Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Secundaria

Pare de la sistemica → MINUCHIN

ACKERMAN → importància de l’aspecte familiar.

Posar la mirada, no tant en què li passa a l’individu a nivell intrapsíquic, si no en la interacció. Passen a la mirada relacional.

SULLIVAN → importància de les interaccions contradictòries i confuses dels mares.

FROMM - REICHMAN → Mare esquizofrenògena → els problemes psicopatològics de la mare indueixen a la psicopatologia del fill.

Va canviant la manera d’entra la psiquiatria amb el MOVIMENT DE DESINSTITUCIONALITZACIÓ.

RARESA SISTEMICA → única orientació psicològica que es nodreix de coneixements i conceptes que no són psicològics.

BERTALANFFY → Teoria General Sistemes → Teoria sobre l’organització de qualsevol tipus de sistema.

Jarrera positiboak eta negatiboak

Positiboak: ukipenezko harremanean Hizkuntzaren hedatze maila gertatzen bada. Hizkuntza ikasi. Negatiboak: inmigranteak hona etortzen direnean eta bere hizkuntza ez aitortzea.

Barne motibazioa:

 Norbanakoaren barnean, norbere uste afektu eta nahietatik sortzen den motibazioa da. 

Kanpo motibazioa

: Norberarengandik at dagoen presioa dela eta garatzen den motibazioa da. 

Hizkuntza boterea

: Soziolinguistikaren ikerlerro batek hizkuntzen boterea analizatzen du. Ikuspuntu honen arabera hizkuntzek botere bat edukiko lukete, hau da, batzuek besteek baino botere handiagoa izango lukete. Egoera soziolinguistikoen azterketek, adb, argi erakusten dute nola hizkuntza batzuek beste batzuk dominatzen dituzten. Nola batzuk

5.3 APARATOS DEL SISTEMA URINARIO

5.5 -LA NEFRONA COMO UNIDAD Anatómica Y Fisiología DEL RIÑON

La nefrona o nefrón es la unidad estructural y funcional básica del riñón, responsable de la purificación de la sangre. Su principal función es filtrar la sangre para regular el agua y las sustancias solubles

6. Órganos DE LOS SENTIDOS

6.1. CONCEPTOS DE FUNCIONES DE RELACIÓN

La función de relación consiste en captar información del exterior mediante los órganos de los sentidos, interpretar esa información en el cerebro y después actuar de la manera más conveniente

6.2. RECEPTOR SENSORIAL Y ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS

Receptor sensorial: Los órganos sensoriales forman parte del sistema sensorial y son órganos que son sensibles a varios tipos

Procesos cognitivos:

cada persona adquiere conocimientos acerca de los objetos.Algunos son mas simples y son condición para el funcionamiento de otros mas complejos.

Los procesos mentales inferiores:

son, los básicos como la percepción la memoria y la atención.

Superiores:

se construyen sobre los inferiores,como por ejemplo la inteligencia, el lenguaje y el pensamiento

Percepción:

proceso psicológico encargado de darle sentido a los estímulos que llegan a nuestro sistema sensorial(información)

Percepción y sensación:

las sensaciones son parte en la interacción entre los estímulos del medio y nuestros receptores fisiológicos. La percepción interpreta los estímulos y les da sentido, ajusta la sensación en nuestro sistema neuronal modificando... Continuar leyendo "Diferentes formas de pensamiento" »

Freud

Sigmund Freud fue un médico originario de Viena, creador del psicoanálisis, un sistema psicológico muy arraigado en nuestra cultura. Él modificó la concepción occidental del ser humano porque se opuso a la consideración racional de la mente humana definida por filósofos y admitió la realidad del inconsciente y defendió que la personalidad está determinada por los instintos biológicos. Creía que los datos conscientes son suficientes para explicar el comportamiento humano, que la realidad fundamental es el inconsciente, que aflora a la conciencia de manera disfrazada en los lapsus, actos fallidos, chistes, sueños y fantasías. El psicoanálisis freudiano puede encuadrarse en la perspectiva mentalista porque pretende explicar... Continuar leyendo "Historia y corrientes de la psicología" »

Conflicto:

Situación de interrupción de la com entre 2 o + personas y se genera por las distintas percepci que las personas tienen de una misma realidad.

Eleme:

Plurali:

que se vinculen 2 o +  pers, H y J.

Factor de cambio o motivo:

siempre que estemos frente a un conflicto se produce un cambio. Combinación o única causa. 
Resist al cambio
: frente a lo descon nos resistimos, por inseguridad, genera incertidumbre.

Natura del conflicto:

Distintas posturas doctrinarias.

Tradicional:

siempre tiene efectos negativos para los involucrados (busca evitar conflictos, y sugiere que se corrijan las causas que lo originan).

Relac humana:

es natural e inevitable que se generen conflictos entre pers, cuando se relacionan. 

Interaccionista:

siempre es... Continuar leyendo "Conflicto y negociación: claves para resolver diferencias" »

1789:

REVOLUCIÓN FRANCESA. República democrática sin esclavos.Misma razón que la británica

Los burgueses en Francia tenían menos poder que en Gran

Bretaña, la monarquía quiere dividirlos en dos:

·GIRONDINOS: querían pactar una monarquía parlamentaria

·JACOBINOS: Rousseau. Querían una República, Asamblea Nacional. Ganan

Los jacobinos aplastan la contrarrevolución de la monarquía asociándose a los campesinos

Se le sube el poder a la cabeza, y configura una especie de religión hacia la razón. Hace estatuas a la razón, implicando dominio en vez de liberación.

Napoleón, General de la Revolución, se autoproclama emperador en nombre de la razón y la revolución. Esto es una contradicion ya que invade ene nombre de la razón pero luego

ACCIÓN RACIONAL ARREGLO A FINES:

En ella hay determinados medios, que pueden servir para vencer los obstáculos y obtener un determinado fin.

ACCIÓN TRADICIONAL:

Se la define como una oscura reacción a los estímulos habituales. No hay en ella una elección de medio a fin, si no que se rige por un patrón costumbrista, o por ciertas normas consuetudinarias.

ACCIÓN EMOTIVA:

Es la acción que se orienta por los estados sentimentales y las pasiones de una persona, amor, odio, venganza, etc. En realidad tanto esta acción como las tradicionales han sido las típicas en la historia, siendo la racional con arreglo a fines la propia del mundo moderno.

ACCIÓN RACIONAL CON ARREGLO A VALORES:

Esta acción se realiza teniendo en cuenta, no un determinado

Ejemplos en Von Bertalanffy:

Von B tiene una mirada más compleja y totalizadora articula lo externo con lo interno

Sociología: Tiene en cuenta estímulos internos tanto como los externos, y que la respuesta a esos estímulos es el resultado de la circulación interna de información en las instituciones conectoras que serán recibidas por el cerebro (Relevo) al igual que Luhmann.

Psicología sistemática: Los conductistas dicen que esto tenía que ver con el entorno, siendo la conducta, la respuesta al estímulo  del entorno. ?Como explicamos que dos mellizos criados en el mismo contexto tengan conductas diferentes?  En el campo de la Psicología sistemática, la persona recibe estímulos externos en base al entorno, y lo que hace es percibir