Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Primaria

Concepto y Evolución de la Enfermedad

La enfermedad se define como un estado, situación o proceso, permanente o transitorio, dentro de la historia natural de la enfermedad que implica una desviación orgánica o funcional en relación con parámetros considerados normales.

Periodos de la Enfermedad

La progresión de una enfermedad se puede dividir en varias etapas clave:

1. Incubación: El agente causante aún no es detectable.
2. Preclínico: El proceso de adaptación del organismo es detectable solo por estudios médicos tempranos.
3. Clínico: El proceso de adaptación del organismo es detectable por la aparición de signos (lo que ve el médico) y síntomas (lo que siente el paciente, también llamados dolencias).

Enfermedad como Contrario de Salud

• Malestar:

Definiciones Clave en Salud y Bienestar

• Salud: es el estado íntegro de bienestar físico, mental y social.
• Estilo de vida: conjunto de actividades, actitudes y comportamientos característicos de un individuo o de una colectividad.
• Enfermedad: es una alteración que supone un perjuicio para el estado de salud de una persona.
• Anticuerpo: un tipo de proteína que se une a los antígenos y los neutraliza.
• Cáncer: es una enfermedad debida a mutaciones genéticas que transforman las células normales en células cancerígenas.
• Anorexia: el paciente de anorexia tiene una imagen distorsionada del propio cuerpo, que percibe como si tuviera sobrepeso y deja de alimentarse, lo que provoca una grave deficiencia de nutrientes.
• Bulimia: se caracteriza por la

PISA: Gaitasun Zientifikoaren Definizioa

PISAn, zientzietarako gaitasunak honako definizioa du:

Naturaren mundua eta giza jarduerak hari eragiten dizkion aldaketak ulertu eta beraiei buruzko erabakiak hartzeko xedez, zientzia-ezagutza erabiltzeko, galderak identifikatzeko eta frogetan oinarritutako ondorioak ateratzeko gaitasuna da.

Definizio honek zientzia-ezagutza hiritar guztientzat beharrezkoa delako ustea du euskarri, hau da, ez dute zientzia-munduan arituko direnek bakarrik behar.

Iraganean, guztiak helduek bizitzako testuinguru desberdinetan behar zituzten gaitasunak irakurketa eta matematika zirela onartzen zuten bezala, gaur egun zientzien alorreko oinarrizko prestakuntza egungo bizimoduan behar-beharrezko gaitasun orokor bat dela uste... Continuar leyendo "PISA: Gaitasun Zientifikoaren Definizioa eta Dimentsioak" »

Evaluación de la Habilidad Fonatoria

La **habilidad fonatoria** del paciente se determina siguiendo los criterios propuestos por **Hirano (1981)**, enfocándose en los siguientes aspectos:

• El **tiempo** que puede sostener la fonación.
• El **rango de frecuencias** que puede emitir.
• El **control de los registros vocales**.
• El **rango de intensidades** que puede producir.
• La **eficiencia** para convertir la energía aerodinámica en acústica.

Información Obtenida del Tiempo de Fonación Sostenida

El tiempo que una persona es capaz de mantener un sonido vocal proporciona información relevante sobre:

• **Control de la función respiratoria**.
• **Mantención de la fonación** (evaluando si esta se encuentra disminuida).
• La **fuerza** que se ejerce sobre la

Las Creencias y su Impacto en la Salud

Características de las Creencias

Las creencias son un pilar fundamental en nuestra estructura mental. Implican la interiorización de valores y forman parte de nuestro mundo de ideas y pensamientos. Sus características principales son:

• Implican la interiorización de valores.
• Forman parte del mundo de las ideas y de los pensamientos.
• Todos los seres humanos las tenemos.
• Son inteligibles.
• Se exteriorizan a través de nuestras acciones y palabras.

Modelos Teóricos sobre Creencias y Salud

Modelo de la Cognición Social de Bandura

Propuesto por Bandura (1987), este modelo sostiene que el aumento de la conciencia y el conocimiento del riesgo condiciona la predisposición hacia el cambio. A partir de aquí, la conducta... Continuar leyendo "Creencias, Estrés y Enfermedad: Claves Psicológicas para Entender la Salud" »

Psicología Cognitiva: Explorando la Mente Humana

La psicología cognitiva es un sistema psicológico que investiga cómo los humanos perciben, recuerdan, planifican y razonan.

Procesos Mentales: Inferiores y Superiores

Los procesos mentales se dividen en dos categorías:

• Inferiores: percepción, memoria y atención.
• Superiores: lenguaje, pensamiento e inteligencia.

Percepción: Interpretando el Mundo que nos Rodea

La percepción es un proceso cognitivo básico en el procesamiento de la información. Nos permite captar lo que está sucediendo. Por ejemplo, interpretar diferentes contextos.

Atención: Focalizando Nuestros Recursos Mentales

La atención es un conjunto de fenómenos que nos permiten sincronizar los procesos mentales con la información... Continuar leyendo "Descubre los Procesos Cognitivos: Percepción, Atención, Memoria, Lenguaje e Inteligencia" »

Conceptes Clau en Psicologia de l'Esport

Com s'anomena Pieron al temps que dedica cada alumne/practicant a la pràctica, i que no tots ells utilitzen per igual?

Temps de compromís motor.

Anomena els dos tipus de motivació primària explicades a classe.

Joc i l'agonisme.

1. Definición de Mitigación

Caffi define la mitigación como: “Una forma empírica de anclar la gestión de la interacción, también en el nivel relacional y emotivo, en las opciones lingüísticas reales de los hablantes”.

Existen dos aproximaciones al concepto de atenuación:

• (A) Estrecha (Fraser): Define la mitigación en relación con los actos amenazantes para la imagen (FTA).
• (B) Amplia (Caffi): Entiende la mitigación como un debilitamiento o disminución de alguno de los parámetros interaccionales.

La Propuesta de Caffi

Caffi propone que existen tres parámetros interaccionales. La atenuación se entiende como un predicado de tres argumentos: ALGUIEN atenúa ALGO a través de ALGÚN MECANISMO. (El interlocutor es quien atenúa -... Continuar leyendo "Estrategias de Mitigación en la Comunicación Interpersonal" »