Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Primaria

La Divisió del Treball Segons Durkheim

Per a Durkheim, la divisió del treball és un fenomen social que transforma la societat. La societat evoluciona de l'estatus adscrit a l'adquirit, amb una creixent complexitat del treball que reflecteix una major complexitat social. Aquest canvi implica una transició de la solidaritat mecànica a la solidaritat orgànica.

La Divisió del Treball Segons Marx

Marx veu la divisió social del treball com a resultat de la relació amb el treball i el control dels mitjans de producció. Aquesta relació genera la divisió capitalista del treball, que segons Marglin, busca:

• Augmentar l'eficàcia, la productivitat i la producció.
• Exercir control sobre els productes i el procés de producció.

Foucault: Genealogia,

Definicions i Classificació dels Valors

Hi ha diverses definicions de valors:

1. El valor com a realitat intangible (Scheler)

   Un valor és una realitat intangible, segons Scheler. Però es fan realitat en les pràctiques; per exemple, la puntualitat és un valor intangible que es manifesta en la pràctica.

2. El valor com a horitzó de sentit

   És allò que aspires a aconseguir amb la teva vida, allà cap on vas. Cada persona té el seu horitzó, i per això parlem de pluralitat d'horitzons. Un exemple seria aspirar a ser compassiu.

3. El valor com a força motriu

   És allò que et mou. Als éssers humans ens mouen dues coses:

   • Les necessitats (menjar, dormir...)
   • Els valors

4. El valor com a allò valuós i amb sentit

   Els valors són força de sentit. Valor és igual

Predicció i Estrès: Models i Teories

TEMA 2

PREDICCIÓ:

Sempre es prefereix la predicció? Aquestes hipòtesis reforcen aquesta idea:

→ Hipòtesis de les Respostes Preparatòries: avisem que em preparo. La existència d'una senyal de seguretat marca períodes de perill quan està present i períodes de seguretat quan no està present.

→ Hipòtesis de la Senyal de Seguretat: mentre que no salti l’alarma, és que tot va bé. La existència d'una senyal de seguretat marca períodes de perill quan està present i períodes de seguretat quan no està present.

Tres enemics de la predicció:

- L’ambigüitat: es té confusió perquè el senyal no t’ajuda a distingir:

• · Sobre el grau d’adversitat (intensitat) de l’estímul que es presentarà

Característiques

• És lliure i voluntari

• Es centra en un espai i un temps concrets

• És autotèlic: es juga pel mer plaer de jugar, per la satisfacció de fer l’activitat sense esperar resultats finals.

• És universal i innat

• És font de satisfacció

• Implica activitat:

• Permet a l’infant afirmar-se

• Compleix una funció compensadora de desigualtats, integradora i rehabilitadora:

Objectius

• Afavoreix la socialització:

• Potencia el desenvolupament integral

Joc heuristic: El joc heurístic és una activitat de joc, destinada als infants entre 12 i 20/24 mesos, com a continuació de la panera dels tresors.

Ajuda en el desenvolupament integral dels infants entre 12 i 24 mesos. Estructura el pensament, el llenguatge, les relacions personals i les accions dels... Continuar leyendo "El joc com a activitat fonamental de l'infant" »

Divisió Sexual del Treball

Veronica Beechey: “Gènere i treball”

Beechey analitza la feminització de la força de treball i el canvi en la seva estructura. En l'etapa actual del capitalisme, ha augmentat la internacionalització de la divisió del treball, on els serveis experimenten un gran creixement i, per contra, es produeix una major desindustrialització.

Com a conseqüència, a escala general, poden haver-hi alteracions econòmiques en les relacions amb diferents zones del món i, a escala local, una transformació de les relacions entre homes i dones. S'estudia el treball des de la perspectiva marxista i la teoria del mercat de treball, que analitzen l'organització de la producció en una societat capitalista, caracteritzada per... Continuar leyendo "Divisió Sexual del Treball i Discriminació de Gènere" »

A. Relación madre-hijo

En los últimos años, se ha estudiado la influencia del estilo parental en el desarrollo cognitivo, social y comunicativo de los niños, identificando estilos de intervención de los padres que favorecen o dificultan dicho desarrollo. Esto ha llevado a crear diversos programas formativos dirigidos a la población general sobre parentalidad positiva. Estos programas incorporan dimensiones como las formas de jugar, de ejercer la autoridad y de comunicarse, entre otras. Los estilos positivos de interacción con cualquier niño son igualmente valiosos con los niños con discapacidad. Las investigaciones se han centrado fundamentalmente en la forma en que las madres estimulan de forma espontánea el desarrollo del juego y... Continuar leyendo "El impacto de la discapacidad en la familia: adaptación y apoyo" »

Procesos Cognitivos

La Psicología Cognitiva es el estudio del procesamiento de la información que realiza el ser humano para organizar su conducta.

Percepción

La percepción es bipolar:

• Objetivo: Función que cumple en el contexto.
• Subjetivo: El resto del trabajo lo hacemos nosotros mismos.

Proceso de Información-Adaptación

Nos adapta al medio en el que nos desenvolvemos, gracias a la razón y a los sentidos.

Constancia Perceptiva

Aquella que hace que los objetos mantengan características similares para nosotros. Ejemplos:

• Color
• Brillo
• Profundidad
• Ángulo
• Tamaño

Proceso de Selección (Atención)

Capacidad de filtrar y restringir la información que va a ser analizada en cada momento. Se divide en dos factores:

• Información: Factores que afectan a la

La motivación es un impulso interno del ser humano que le lleva a actuar para satisfacer sus propias necesidades. Los motivos son la causa de ese impulso. Según Landy y Becker, la motivación consiste en uno de estos elementos del comportamiento: iniciación, dirección, duración, intensidad o terminar una acción determinada.

Teorías de Contenido

Explican por qué las personas se motivan de manera diferente y en distintos trabajos. Estas teorías dicen que las personas buscan o evitan determinados estímulos, ya sean de forma innata o adquirida.

• Maslow: Alguien estará motivado a actuar solo si tiene una necesidad que pueda ser satisfecha a través de esa acción. Estas necesidades son: fisiológicas, de seguridad, sociales, de autoestima

La Construcción de la Identidad y la Personalidad

Buscar nuestra identidad y comprender quién es uno mismo es una necesidad básica e imprescindible para nuestro bienestar. Esta construcción de la identidad, que puede ser positiva o negativa, es fundamental para la formación de nuestra personalidad. La personalidad se define como el conjunto de pensamientos, sentimientos y conductas que caracterizan a una persona y le otorgan cierta estabilidad a lo largo del tiempo.

Para modificar la personalidad, es esencial trabajar el autoconcepto. El conocimiento de uno mismo se construye a partir de la imagen que los demás tienen sobre nosotros y en función de las relaciones con el entorno. Al fomentar relaciones positivas, construiremos en el niño... Continuar leyendo "Desarrollo de la Identidad y Personalidad Infantil: Claves y Agentes de Socialización" »

Biaixos Cognitius: Com Influeixen en la Teva Percepció

1. L’Efecte Ringo: Ser molt bo en alguna cosa, però sentir que mai podràs aspirar a més. Quan una persona es creu que no arribarà a més, està afectada per l’efecte Ringo. Per exemple, ser molt bo en bàsquet, però pensar que mai arribaràs a ser un Gasol.

2. Efecte Barnum o Forer (Wishful Thinking): No et preocupis si tens massa coses penjades d’un fil, perquè aviat trobaràs solucions.

1. És un efecte de validació subjectiva.
2. Hi afecten les variables d’esperança o vanitat.

L’etiqueta “per a tu” accentua l’efecte Barnum.

Les personalitats neuròtiques, la necessitat d’aprovació (baixa autoestima) i l’autoritarisme estan relacionades amb la creença en l’efecte... Continuar leyendo "Biaixos Cognitius: 12 Efectes Psicològics que Influeixen en la Teva Vida" »