Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Primaria

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Teoría de la respuesta periférica

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Emociones


Reacciones afectivas que tenemos bajo un estímulo,son innatas, no se debe confundir con los sentimientos.Clasificación de emociones:Deben ser reconocibles en todas las culturas y contribuir a supervivencia.Plutchik las divide en una rueda, donde las emociones alternas se reflejan en el otro lado opuesto. 2 grupos(1: alegría, confianza, miedo y tristeza.)(2: tristeza, aversión, ira y anticipación.)Origen de emociones: Darwin fue quien descubre que la herencia y los genes son innatos, esto da lugar a 2 teorías(Biologicistas:Existen gestos o emociones universalmente presentes) (Culturalista:Las expresiones son culturales)Teoría de las emociones: 1(William james y Lange: Las emociones tienden a reacciones de nuestro cuerpo, la reacción
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Situacions de Desprotecció i Factors que Influeixen en el Nen/Malaltia

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Situacions de Desprotecció

  1. Maltractament físic
  2. Abandonament físic
  3. Maltractament emocional
  4. Abús sexual
  5. Abandonament emocional

Indicadors que Ho Fan Sospitar:

Maltractament físic: Blaus, hematomes, fractures.

Negligència/Abandonament: Falta d'higiene, retard en el creixement, consultes freqüents a urgències per falta de revisions pediàtriques, malaltia crònica sense seguiment mèdic previ, hematomes inexplicables.

Maltractament emocional: retard maduratiu, poca alçada, immaduresa socioemocional.

Abús sexual: dificultat per asseure's, lesions i picor, roba interior deteriorada, malaltia de transmissió sexual.

Factors que Influeixen en el Nen/Malaltia

  1. Edat
  2. Experiències anteriors: inexistents = sense por, positives = col·laborador, negatives =
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Factores que favorecieron la evolución del ser humano

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Sociedades animales a las humanas
La capacidad adaptativa de lo social: lo social es clave en la evolución (mayor capacidad para cooperar y mayor sociabilidad). El grupo es clave para la supervivencia, ayuda mutua (contrato social). Lo social significa el intercambio genético y cultural (salud, riqueza y progreso) y la apertura al otro. Uno de los puntos positivo del grupo es la densidad social con lo que se crea una especialización. En definitiva, lo social tiene un valor a ptativo.
 Carácterísticas Lo social hace posible lo humano.
Sin embargo, hay otra serie de seres sociales como los insectos y los primates (proto-cultura).
Carácterísticas de lo humano: lenguaje, gran capacidad de aprendizaje, creatividad, la mano, el cerebro,
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Jesús tuson una imatge no val mes que mil paraules

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PREJUDICIS LINGÜÍSTICS

Un prejudici lingüístic és una opinió sobre les llengües precipitada, que no té com a base el coneixement lògic, contrastat i fonamentat en dades de l'experiència. Afecta les llengües minoritzades i en procés de substitució.

Jesús Tuson a ‘’Una imatge no val més que mil paraules’’ distingeix entre:

Mites innocents

: fruit de la ignorància i qui ho diu no té suficient informació sobre el tema), com per exemple ‘’aviat desapareixerà l’escriptura’’.

Mites fruit de la tradició educativa acrítica

: establerta segons els paràmetres més anacrònics, com per exemple “fer literatura és cosa d'uns pocs”

-
Mites perversos creats i fomentats malintencionadament ​des dels mitjans del poder

polític:

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Historia social, ficha social e informe social

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Muchos cargamos con heridas producidas Por agresiones, y cargamos con ese dolor a través del tiempo. Al dejar ir la Rabia nos da una sensación de paz y a la vez te saca vivir del pasado para Poder enfocarte en el presente.

Personas que perdonan más tienen menos Problemas de salud y menos riesgo al corazón.

Buen humor

Una persona sin sentido del humor es Como un auto sin amortiguadores, será sacudido por la más mínima piedra en el Camino.

La magia del humor hace que uno Reduzca las hormonas del estrés (adrenalina y cortisol), mejora el sistema Inmunológico con el incremento de células T, Gama Interferona y células B, que Generan anticuerpos.

Estás más preparado para el dolor, Fortalece tus músculos abdominales y quema calorías.

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Trastornos del Lenguaje y la Comunicación

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DISLALIA


La pronunciación del lenguaje no se realiza Con normalidad, estos trastornos consiste en la discapacidad para pronunciar Los sonidos del habla


*RESTRASO FONEMICO:

los problemas en la producción Del habla vienen de un retraso en la adquisición del lenguaje, por no aprender La producción de los sonidos


*TRASTORNOS FONEMICO

Alteración por no adquirir los Patrones de articulación necesarias para producir sonidos, no mueve Correctamente los músculos encargados del habla con ello comete omisiones, Sustituciones


*ALTERACIONES Físicas:

malformaciones físicas de los órganos que intervienen en el habla y causan dificultades para pronunciar sonidos

>DISARTRIA


Lesión en el sist nervioso ocasiona Alteración en movimientos y coordinación... Continuar leyendo "Trastornos del Lenguaje y la Comunicación" »

Impressions i conformitat: Estudis clàssics

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Impressions: estudis clàssics

Variable càlid.fred(s. Asch, H.H. Kelley): intel·ligent, amb habilitats, treballadora, afectuosa/freda, decidida, pràctica. Impressions més favorables i més interacció amb persona “afectuosa. Centralitat de la variable.

Impressions automonitrizació (M. Snyder 1974):

Automonitors alts: adaptació més fàcil a diferents situacions, orientació del comportament a partir de senyals externs, canvien la manera de autopresentar-se, rígids socials.

Impressions, la perspectiva dramatúrgica de n’erving goffman:

Interacció com a representació de rols, self= autoimatge, control d’impressions davant els altres, interacció: activitats (actuació) segons una part (paper), bastidors, escenari..vida social com a... Continuar leyendo "Impressions i conformitat: Estudis clàssics" »

Mecanismos de defensa de Maslow

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MECANISMOS DE DEFENSA: Cuando nos ocurre algo, primero reaccionamos inconscientemente (mecanismos de defensa)
Y después conscientemente (estrategias de Afrontamiento).Los mecanismos de defensa pueden ser adaptativos si: 1. Reducen el dolor y las emociones negativas sin Anestesiar ni suprimirlas. 2. Canalizan los sentimientos en lugar de Bloquearlos. 3. Producen alivio a largo plazo y no solo a corto plazo. 4. Se Generan en situaciones muy específicas (no siempre). 5. Resultan atractivos Para los demás en lugar de desagradables. Resultan desadaptativos cuando: 1. Se usan de forma rígida. 2. Incluyen un Alto grado de distorsión de la realidad.
3. Se emplean de forma intensa y Generalizada. 4. Aparece en una edad o etapa del desarrollo que... Continuar leyendo "Mecanismos de defensa de Maslow" »

La Socialización y sus Niveles: Una Guía Completa

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Socialización

Necesidades para la Socialización

  • Relación
  • Alimentación
  • Descanso
  • Seguridad

Tipos y Niveles de Socialización

Tipos de Socialización

  • Primario: Familia
  • Secundario: Trabajo, escuela, amigos, pareja
  • Terciario: Voluntariado, grupos marginales

Grupos Sociales

Conjunto de personas que participan en una misma estructura vivencial colectiva.

Tipos de Grupos

  • Sencillo: Según su relación afectiva (familia, amigos, trabajo)
  • Adscripción al grupo
    • De Pertenencia: Familia, amigos, grupo clase (no se elige)
    • De Referencia: Empresario, cultura, club deportivo
  • Según su constitución
    • Formales: Trabajo, escuela, familia (fines claros y reglas)
    • Informales: Compañeros
  • Grupos pequeños (3-20 personas): Relación continua, mucha confianza, estructura interna y externa

Principios

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Concepto de educación según nassif

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La Psicología es Una rama científica que analiza y estudia la psiquis de las personas, sus Facultades, como opera, emociones, sensaciones, comportamientos, conducta, etc. Además establece teorías y paradigmas.//Un Psicólogo analiza expresiones, dibujos, carácterísticas personales de cada Persona que lo consulta, este utiliza tests.////Test:
Según administración: Individual o Grupal.//Proyectivos:
Aspectos de la Personalidad (H.T.P, F.H, Familia Kimétrica.//Psicométrico:
Miden la capacidad intelectual de la persona (Raven, Wisck IV)//Visomotor:
Evalúa la edad Madurativa del paciente, predice organicidad, informa indicadores emocionales (Bender).////Entrevista psicológica:
Conversación entre una o dos o más personas durante la cual
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