Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Primaria

Condicionament Clàssic: Conceptes i Exemples

El Condicionament Clàssic determina que és possible condicionar a través d’un estímul. Això es va descobrir gràcies al gos d'Ivan Pàvlov. Quan li donava menjar, es posava content. Pàvlov va començar a tocar una campana abans de donar-li menjar, i el gos es va acostumar que quan sonava la campana li donaven menjar, per tant, es posava content també. Exemple: quan sortiu al pati esteu contents, però quan sona la sirena també, perquè és l’estímul condicionat que ens provoca la mateixa reacció cap a l’estímul incondicionat (el pati).

Hominizació: Canvis Biològics i Culturals

Hominizació Biològica: Canvis en l'Evolució Humana

L'Hominizació Biològica es refereix als canvis biològics... Continuar leyendo "Conceptes Clau de Psicologia i Evolució: De Pàvlov al Llenguatge" »

La Depresión: Una Enfermedad que Afecta Múltiples Esferas

La depresión es una enfermedad que afecta:

• El organismo (especialmente el cerebro).
• El estado de ánimo (humor).
• El pensamiento.
• La forma de comer y dormir.
• La autoestima.

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), afecta al 5% de la población mundial.

Origen de la Depresión

Tiene un origen multifactorial:

• Factores genéticos.
• Factores somáticos.
• Factores psíquicos.
• Factores socioculturales.
• Etcétera.

Es propia de personalidades con:

• Afán de orden excesivo.
• Extrema diligencia en sus actividades.
• Orden imperativo.

Fisiología de la Depresión

Hay evidencias de que las alteraciones de los neurotransmisores, citoquinas y hormonas parecen modular o influir de manera importante en la aparición... Continuar leyendo "Depresión: Origen Multifactorial y Mecanismos Neurobiológicos" »

Mecanisme ABC: Funcionament de les Idees Irracionals

El mecanisme ABC explica com funcionen les idees irracionals. Un esdeveniment (A) és interpretat per una persona. Aquesta persona desenvolupa una sèrie de creences (B), que poden ser lògiques (racionals) o il·lògiques (irracionals). A partir d'aquestes creences, es generen unes conseqüències (C), que poden ser emocionals, conductuals o d'ambdues classes.

Distorsions Cognitives: Una Visió Negativa

Les distorsions cognitives proporcionen una visió negativa i il·lògica de la realitat. Provoquen una baixa autoestima i són una barrera clau que impedeix una comunicació assertiva. Per eliminar-les, s'utilitza l'argumentació lògica, ja que totes les distorsions poden ser refutades amb... Continuar leyendo "Mecanisme ABC, Distorsions Cognitives i Evolució de la Personalitat" »

Clasificación de Valores

Valores según su Finalidad

• Valores instrumentales: Ayudan a conseguir objetivos o valores superiores, como serían los valores terminales.
• Valores vitales: Se ponen en práctica en nuestra relación con el entorno, de forma fructífera y placentera.
• Valores sociales: Relacionados con las normas de convivencia.
• Valores estéticos: Determinan los cánones de belleza.
• Valores cognoscitivos: Relacionados con la conciencia y el conocimiento de la realidad y la forma de organizarla.
• Valores morales: Muestran humanidad y nos permiten construirnos como personas; determinan la base de las actuaciones, definen derechos y deberes. Todos son una elección personal.

Valores según las Dimensiones de la Persona

Dimensión 1: Animal e Inteligencia

Etapas evolutivas

Primera infancia

2–3 años: El niño necesita calor y que se le arrope; se pasará casi todo el día durmiendo por la fatiga que le provoca la situación. Comienza a dominar sus movimientos y a emitir sus primeras palabras, a la vez que va creciendo físicamente.

Infancia y niñez

Si se crían con cariño, respeto, confianza y estabilidad, los niños y las niñas se desarrollan psíquicamente más sanos y seguros y se relacionarán con el exterior de la misma forma, con una actitud más positiva y constructiva hacia la vida.

Adolescencia

• Transformación o transición biológica: conocida como pubertad.
• Transformación o transición cognitiva: implica cambios cualitativos y cuantitativos en el pensamiento.
• Transformación o transición

Conceptos Generales del EPPS

Inventario de Preferencias Personales de Edwards (EPPS)

• Autor: Allen Edwards, psicólogo y profesor de la Universidad de Washington.
• Fundamento Teórico: Basado en los conceptos de Personalidad de H.A. Murray.
• Objetivo: Evaluar las necesidades o fuerzas motivacionales que orientan la conducta de un sujeto.
• Aplicación: Individual y colectiva.
• Población: Adolescentes y adultos.
• Duración: Aproximadamente 40 minutos.
• Ámbitos de Uso: Clínico, educacional, laboral, vocacional e investigación.

Fundamentos Teóricos de la Personalidad (H.A. Murray)

Postulados Generales de H.A. Murray

Para elaborar su teoría de la Personalidad, Murray parte de una serie de postulados generales:

• El objeto de estudio es un organismo individual

Conceptos Fundamentales de Género y Sexualidad

Género

Término en ciencias sociales que se refiere al **conjunto de características diferenciadas que cada sociedad asigna a hombres y mujeres**.

El concepto de género se ha construido por la atribución de calidades sociales y culturales.

Sexo

Es el conjunto de características físicas, fenotípicas y genotípicas diferenciales asociadas a la reproducción biológica.

Género y Estructuras de Poder

El género es un conjunto de cualidades que integran esferas muy diversas como la económica, social, ecológica y cultural.

El género está relacionado con la **construcción de poder**. Históricamente, las mujeres suelen ser consideradas inferiores, carentes de libertad y, en ciertos contextos, propiedad... Continuar leyendo "Fundamentos de Género, Sexualidad y Violencia: Perspectiva Sociológica y Legal" »

Trastorno de la Personalidad Esquizotipico

Excéntricos

A. Déficit sociales e interpersonales asociados a: (1) malestar agudo y capacidad reducidas para relaciones; (2) distorsiones cognitivas; y (3) excentricidades del comportamiento.

Cinco o más de los siguientes:

1. Ideas de referencia (no ideas delirantes de referencia).

2. Creencias raras o pensamiento mágico que influye en el comportamiento, creencias que van más allá de lo esperable.

3. Experiencias perceptivas inhabituales, incluidas ilusiones corporales.

4. Pensamiento y lenguaje raros, metafóricos, estereotipados.

5. Suspicacia o ideación paranoide.

6. Afectividad inapropiada, puede ser muy rígida o muy explosiva.

7. Apariencia rara, se visten raro.

8. Falta de amigos íntimos.

9. Ansiedad social excesiva que no

Definición de Variables de Personalidad

A continuación, se describen las 15 variables evaluadas, incluyendo su definición y los rasgos asociados:

1. Logro: Deseo o tendencia a hacer las cosas tan rápido y bien como sea posible; ambición expresada en acción, superación y búsqueda de superar a otros. Descriptores: Realizador, ambicioso, competitivo.

2. Deferencia: Seguir y cooperar con superiores. Alabar, recibir sugerencias, aceptar ser conducido. Descriptores: Respetuoso, admirador, complaciente, sugestionable, agradecido.

3. Orden: Cuidado, planificación de acciones, actuar con orden y limpieza. Descriptores: Pulcro, escrupuloso, detallista, saca las cuentas.

4. Exhibicionismo: Interés por llamar la atención; ser escuchado o visto, ser admirado.

Caso de Estudio: La Científica y la Cura Genética

Se presenta el caso de una científica dedicada a la investigación de la cura genética para enfermedades como el Alzheimer y el Parkinson. Tras años de investigación y a punto de lograr un avance significativo, la investigadora sufre una crisis de estrés que la obliga a detener su trabajo y tomar un descanso.

Análisis Ético desde la Perspectiva Aristotélica

a) ¿Fue moralmente correcta la decisión de la científica?

Desde la ética aristotélica, el fin último de toda acción humana es la felicidad (eudaimonia). En este caso, la científica priorizó su salud mental, un componente esencial para su propia felicidad. La decisión, por lo tanto, puede considerarse moralmente correcta desde... Continuar leyendo "Decisiones Éticas en la Investigación Científica: Un Caso de Estudio sobre la Búsqueda de la Cura Genética" »