Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología

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Modelos y Teorías de Cambio de Conducta en Salud

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Elementos del Modelo de Creencias en Salud (MCS)

  • Percepción de riesgo:
  • Percepción de severidad/gravedad: creencia sobre la probabilidad de enfermarse.
  • Percepción de susceptibilidad: sentimientos sobre contraer la enfermedad o no tratarla, evaluaciones de las consecuencias médicas y posible impacto social.
  • Barreras percibidas: aspectos negativos para poder implementar la conducta.
  • Beneficios percibidos: creencias de la persona con beneficios percibidos de acciones para reducir la amenaza. Beneficios en términos de salud y sociales.
  • Claves para la acción: pistas para incentivar una acción, desde claves internas hasta claves del ambiente.

Autoeficacia: convicción de que la persona puede realizar una acción de forma efectiva.

Teoría de Cognición

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Fundamentos de la Psicología del Consumidor: Segmentación, Actitudes e Influencia Social

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Necesidades del Consumidor

Las necesidades fundamentales que impulsan el consumo y la interacción incluyen:

  • Entretenimiento y Ocio
  • Educación y Concienciación
  • Interacción Social

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Percepción de Valor y Estrategia de Precios

Alan Wilensky, en su teoría sobre los precios y la percepción de valor, sostiene que los productos pueden tener un precio más alto debido a varios factores que contribuyen a una percepción de mayor valor.

Declaración de Posicionamiento

La declaración de posicionamiento es una herramienta clave para definir la propuesta de valor de una marca:

Fórmula General:

Para (segmento y necesidad meta), nuestra (marca) es (concepto) que (aspecto diferente).

Ejemplos de Posicionamiento

Ejemplo 1: Tecnología Personal

“Para profesionistas... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología del Consumidor: Segmentación, Actitudes e Influencia Social" »

Modelos de Terapia Ocupacional: Aplicaciones y Características

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Modelo Canadiense de Desempeño Ocupacional (COPM)

Conceptos Clave

El modelo canadiense destaca la importancia de la ocupación en la vida diaria, incluyendo:

  • Cuidado de sí mismo: Cuidado personal, movilidad y gestión comunitaria.
  • Productividad: Trabajo, manejo del hogar, juego y escuela.
  • Ocio: Recreación tranquila, recreación pasiva y socialización.

Enfoque Centrado en el Cliente

Se basa en la relación dinámica entre persona, entorno y ocupación. Considera al individuo como un ser integral con espiritualidad (cómo esta motiva a realizar las actividades) y experiencias culturales.

Evaluación según el COPM

El modelo canadiense utiliza la entrevista semiestructurada que facilita el diálogo entre el cliente y el terapeuta. La COPM mide la autopercepción... Continuar leyendo "Modelos de Terapia Ocupacional: Aplicaciones y Características" »

Innovació Educativa: Transformació dels Centres Educatius

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La Innovació Educativa: Dimensió Institucional i Innovació als Centres

El centre, unitat bàsica del canvi

Per aconseguir un canvi educatiu, cal vincular els aspectes pedagògics amb els organitzatius. La institucionalització del canvi i la professionalització dels docents, basada en l'aprenentatge d'habilitats i tècniques de treball en equip, són claus per a la millora de la cultura de la col·laboració i el desenvolupament de l'autorevisió institucional.

El centre educatiu

El centre educatiu és una comunitat de persones amb perfils diversos, que es regeix per valors i normes que defineixen la seva cultura, rols i estructures. En aquest context, es prenen decisions, es solucionen problemes i s'implementen estratègies. El centre es veu... Continuar leyendo "Innovació Educativa: Transformació dels Centres Educatius" »

Organització, Motivació i Psicologia del Treball: Conceptes Clau

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L'Organització: Definició i Estructura

Una organització és la coordinació planificada d'activitats d'un grup de persones per assolir un objectiu comú mitjançant la divisió del treball i funcions, i una jerarquia d'autoritat i responsabilitat. Funciona com un sistema amb estructura jeràrquica que interactua contínuament amb el seu entorn, situant-se entre el grup primari (família) i la societat en general.

Propietats Clau de les Organitzacions

  1. Importació d'energia: Les organitzacions prenen energia del medi ambient. Es renoven amb energia d'altres institucions, persones o l'ambient material. Cap estructura social és autosuficient.
  2. Processament: Transformen l'energia disponible. Creen nous productes, processen materials, entrenen persones
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Trastornos Neurocognitivos y Esclerosis Múltiple: Síntomas, Diagnóstico y Fases

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1. Diferencias entre Delirium y Demencia

El delirium se inicia repentinamente y se desarrolla en horas o días. Es una condición temporal que puede durar días o semanas y suele mejorar si se trata la causa subyacente. Sus síntomas incluyen fluctuaciones en la atención y conciencia, confusión y desorientación. El delirium es potencialmente reversible.

La demencia tiene un inicio gradual y progresivo a lo largo de meses o años. Es una condición crónica y generalmente irreversible, causada por enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer. La demencia implica un declive en funciones cognitivas como la memoria, el juicio y el lenguaje.

En resumen, el delirium es de inicio rápido, temporal y reversible, mientras que la demencia es progresiva,... Continuar leyendo "Trastornos Neurocognitivos y Esclerosis Múltiple: Síntomas, Diagnóstico y Fases" »

Evolució Històrica i Definició del Treball Social: Coneixements i Competències

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Els Coneixements i l'Evolució del Treball Social

Definició del Treball Social segons la FITS al 2014 (Melbourne)

El Treball Social és una professió basada en la pràctica i una disciplina acadèmica que promou el canvi i el desenvolupament social, la cohesió social, i l'enfortiment i l'alliberament de les persones. Els principis de justícia social, els drets humans, la responsabilitat col·lectiva i el respecte a la diversitat són fonamentals per al treball social.

Recolzada per les teories del treball social, les ciències socials, les humanitats i els coneixements indígenes, el Treball Social involucra les persones i les estructures per fer front a desafiaments de la vida i augmentar el benestar.

Les persones beneficiàries del Treball

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La Reconfiguración del Dasein: Existencialismo de Heidegger en la Película Penguin Bloom

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Heidegger y la Transformación Existencial en Penguin Bloom

Heidegger concibe la **existencia** como la forma de ser del Dasein, caracterizada por su capacidad de reflexionar sobre su propio ser y de proyectarse hacia el futuro. La **existencia auténtica** implica vivir conscientemente, reconociendo la **finitud** y las posibilidades inherentes de la vida. En “Penguin Bloom”, la existencia de Sam Bloom se transforma drásticamente tras su accidente, obligándola a confrontar su nueva realidad y a redefinir su manera de vivir. La llegada de Penguin, una urraca herida, introduce nuevas posibilidades en la vida de Sam, permitiéndole encontrar un nuevo sentido y propósito. Este proceso refleja la reconfiguración de su existencia hacia una... Continuar leyendo "La Reconfiguración del Dasein: Existencialismo de Heidegger en la Película Penguin Bloom" »

Análisis de los Trastornos de Personalidad, Factores de la Antisocialidad y Hospitalización Psiquiátrica

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Módulo 8: Análisis de los Trastornos de Personalidad

1. Trastornos de Personalidad

Este grupo engloba los trastornos obsesivo-compulsivo, dependiente y por evitación.

2. Trastorno de Personalidad por Evitación

Las personas que sufren este trastorno son sumamente sensibles al rechazo y pueden llegar a vivir aislados socialmente.

Síntomas:

  • Tímidos, pero no asociales
  • Gran deseo de compañía y aceptación
  • Temor a ser juzgados

Conducta evitativa:

  • Aislamiento
  • Evitación de actos sexuales en pareja
  • Inhibición, timidez y aislamiento en el plano social
  • Evitación de actividades nuevas o reuniones con extraños

3. Trastorno de Personalidad Dependiente

No son capaces de tomar decisiones por sí mismos y viven dependiendo continuamente de los demás, no soportan... Continuar leyendo "Análisis de los Trastornos de Personalidad, Factores de la Antisocialidad y Hospitalización Psiquiátrica" »

Guia completa sobre equips de treball

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Equips: sensació d'unió, arribar a la perfecció, tenir en compte les opinions de cada membre del grup, participació equilibrada, créixer com a persona, expressió del talent, rols, valoració/reconeixement per part dels companys, aprendre de l'altre, col·laboració.

Conjunt de persones que tenen: capacitats i habilitats complementàries, responsabilitats compartides, treballen de manera cooperativa, amb la intenció d'obtenir un objectiu final prèviament planificat i assumit per tothom.

Grups: aportes coneixement només, habilitats, no rols, participació no equitativa, treballar per obligació, només assoleixes el que necessites.

Un grup de persones que tenen uns objectius o metes en comú, però que representen rols diferents els uns... Continuar leyendo "Guia completa sobre equips de treball" »