Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología

Percepción:

Los mensajes de los medios no nos afectan a todos por igual, cada uno recibe la información según sus creencias

Hábitos distintos:

No todos consumen los medios de la misma manera ni de la misma frecuencia 

Creencias y valores:

Cada persona tiene su forma de relacionarse con los medios según su entorno

Respuestas variables:

Cada persona reacciona y tiene una respuesta diferente del mismo contenido

La influencia de los medios tmb depende de:

Predisposiciones personales:

elegimos medios dependiendo gustos, intereses y creencias

Grupos y normas sociales:

el entorno social nos influye mas que los medios

Redes interpersonales:

la info que viene de personas cercanas tiene mas impacto

Liderazgo de opinión:

aveces nos influye mas una persona... Continuar leyendo "Impacto de los Medios en la Percepción y Comportamiento Social: Claves Psicosociales" »

1.1.3. De la Lingüística Descriptiva a la Lingüística Generativa (Noam Chomsky)

En los años 50 se produjo una reacción contra las teorías estructuralistas, que entraron en decadencia, y surgió una nueva teoría lingüística denominada Lingüística Generativa. Su máximo representante es Noam Chomsky, quien publicó en 1957 su obra más importante, titulada Estructuras Sintácticas.

Chomsky defiende la creatividad del lenguaje y del ser humano. Sostiene que el aprendizaje de una lengua se realiza gracias a la facultad innata que posee el ser humano y a su capacidad creativa, que va más allá del concepto estímulo/respuesta o el hábito del que hablaba Bloomfield.

El estructuralismo europeo y americano no admitían la concepción de... Continuar leyendo "Fundamentos de la Lingüística: Chomsky, Generativismo y la Teoría del Déficit de Bernstein" »

Las escuelas helenísticas

Existen tres escuelas helenísticas de gran importancia: los cínicos, los estoicos y los epicúreos.

Cinismo

Los cínicos rechazaban cualquier forma de vida social; su ideal de vida era aquel en el que el ser humano se encuentra totalmente integrado en la naturaleza.

Estoicismo

Hay que aceptar los avances de la vida sin perturbarse, porque no dependen de uno mismo y, por esa razón, no hay que dejarse dominar ni por el temor, ni por el miedo, ni por la tristeza. No se puede ir en contra del curso de la naturaleza, por lo que, a través de nuestra razón, hay que asumir todo lo que nos ocurre, sin dejarse arrastrar por las pasiones. De este modo se alcanzará la ataraxia, la tranquilidad del alma.

Epicureísmo

Los epicúreos... Continuar leyendo "Escuelas Helenísticas: Filosofía, Ética y la Búsqueda de la Felicidad" »

Conceptos Fundamentales de la Motivación

• Necesidad: Carencia de algo unido al deseo de tenerlo.
• Motivación: Lo que nos impulsa a satisfacer una necesidad o alcanzar una meta.
• Frustración: Sentimiento de incapacidad y disminución de la autoestima debido a que no se puede satisfacer una necesidad.
• Clima laboral: Medio más utilizado en las encuestas (liderazgo, relaciones entre compañeros, retribución y condiciones laborales).

Ciclo Motivacional

El proceso sigue esta secuencia: Equilibrio interno → Estímulo → Necesidad → Tensión interna → Acción → Satisfacción.

Frustración Laboral

Se produce cuando existe una barrera u obstáculo que impide el comportamiento para satisfacer la necesidad. Las reacciones pueden ser:

• Vía psicológica:

Introducción a la Rehabilitación Funcional del Adulto Mayor

El artículo "Rehabilitación funcional del anciano", publicado en MEDISAN en 2009, aborda los trastornos de la movilidad en personas mayores y las modalidades terapéuticas que ayudan en su rehabilitación. La rehabilitación en adultos mayores busca mejorar su equilibrio biosocial, aumentar su grado de independencia en actividades diarias, reducir incapacidades y enseñarles a aprovechar sus capacidades residuales. También se enfoca en incrementar la movilidad articular y la fuerza muscular, disminuir la sensación de minusvalía, aliviar dolores osteomioarticulares y, fundamentalmente, mejorar la calidad de vida.

Gerontología y Geriatría: Estudio del Envejecimiento

Los estudios... Continuar leyendo "Rehabilitación y Bienestar: Abordaje Integral del Envejecimiento" »

Modelos Base de Intervención

1. Modelo de Ocupación Humana (MOHO)

Componentes

• Volición: Proceso por el cual las personas se motivan y eligen qué hacer.
• Habituación: Patrones y rutinas organizadas en roles y hábitos.
• Capacidad de desempeño: Habilidades físicas y mentales subyacentes y cómo se utilizan.
• Ambiente: Entorno físico y social que influye en la ocupación.

Estrategias

• Remotivación a través de la exploración, competencia y logros.
• Uso de actividades con sentido personal para el individuo.
• Educación comunitaria y familiar para crear un entorno de apoyo.
• Validación, orientación y retroalimentación constante.

2. Modelo Canadiense del Desempeño Ocupacional (CMOP)

Componentes

• Persona: Incluye los aspectos afectivos, físicos, cognitivos

Historia del Trabajo Social con Grupos: Una Línea de Tiempo

Definición del Trabajo Social con Grupos

Evolución histórica del método de trabajo social con grupos desde su origen educativo y comunitario hasta su consolidación como técnica profesional.

Principales Hitos en el Desarrollo del Trabajo Social con Grupos

• 1907: Creación de los Boy Scouts por Baden Powell

  Introduce el valor educativo de trabajar en pequeños grupos organizados.

• 1912: Samuel R. Slavson y el Trabajo con Niños

  Utiliza el grupo como espacio para la educación emocional y social, enfatizando el papel del individuo dentro del grupo.

• 1935: Grace Coyle Estructura el Trabajo Social con Grupos (TSG)

  Plantea que el trabajo en grupo debe centrarse en tres objetivos clave: el desarrollo

Factores Humanos y Seguridad Operacional

Modelos de Gestión de Factores Humanos

¿Qué es CRM?

CRM (Crew Resource Management) es el uso de todos los recursos disponibles con el objetivo de lograr eficiencia y seguridad en las operaciones durante el vuelo.

Modelo SHELL

El Modelo SHELL describe la interacción del factor humano con otros componentes del sistema. La interfaz es el punto de encuentro entre dos sistemas o personas.

• Software: Recursos no materiales relevantes para la operación (reglamentación, manuales, procedimientos, etc.).
• Hardware: Estructura física del ámbito de trabajo (equipos, herramientas y maquinarias).
• Environment: Condiciones internas y externas del entorno de trabajo.
• Liveware: Personas con las que se interactúa en el lugar

La memoria selectiva y la falta de conciencia de Eichmann

b) 2p, Arendt relata cómo Eichmann parecía tener una memoria dubitativa acerca de lo que pasó, llegando a exasperar al juez porque no recuerda las conversaciones que tuvieron acerca de los distintos modos de matar. Sí que recuerda los momentos cruciales de su carrera, que le hacen sentirse orgulloso y satisfecho, pero dichos momentos no coinciden con hechos clave de la historia del exterminio; por eso los jueces no podían apelar a su conciencia: Eichmann no se sentía mal por lo que hizo porque sus recuerdos se acompañaban de una sensación de satisfacción.

El juicio y la personalidad de un perpetrador insignificante

La dificultad de juzgar a Eichmann

c) 1p, Arendt examina la posición... Continuar leyendo "La banalidad del mal: La psicología de Adolf Eichmann según Hannah Arendt" »

La Hominización: Un Viaje Evolutivo hacia el Ser Humano

La teoría evolutiva de Darwin tuvo repercusiones enormes respecto a la naturaleza y a nosotros mismos. El ser humano era una especie más en la naturaleza, un primate descendiente de primates. Al proceso de cambios que ha experimentado el linaje de primates al que pertenece la especie humana a lo largo de su historia evolutiva se le denomina antropogénesis. Este proceso se suele contemplar desde dos puntos de vista complementarios: Hominización y Humanización.

Rasgos Clave de la Hominización

Los rasgos más significativos de la hominización son:

• Bipedestación

  En algunos lugares se produjeron cambios en el clima que tuvieron como consecuencia un ambiente menos boscoso, lo que favoreció