Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología

De la Psicología Genética de Piaget y Sociocultural de Vygotsky a los Enfoques Actuales

1. Controversias Fundamentales del Desarrollo

Herencia-Medio

El perfil madurativo humano se define por dos componentes:

• Código Genético Cerrado: Es la parte más inmodificable y estructural (ej. color de pelo, ojos) y la parte más ejecutiva (ej. los cambios de la pubertad). Este implica un calendario madurativo que determina destrezas y capacidades que condicionan la acción e interacción con el medio. El calendario madurativo es la plataforma de lanzamiento o potencial desarrollo frente a contenidos culturales.
• Código Genético Abierto: Incluye los contenidos culturales, el vínculo emocional y las relaciones con el entorno.

La Canalización

La canalización... Continuar leyendo "Fundamentos del Desarrollo Humano: Controversias y Modelos de Piaget y Vygotsky" »

Condicionamiento Operante: Principios Fundamentales

La característica esencial del condicionamiento operante reside en el refuerzo (como el alimento) que percibe la conducta operante (por ejemplo, accionar la palanca).

La expresión Condicionamiento Operante refleja el hecho de que el animal opera, o actúa, sobre su ambiente (natural o de laboratorio) para producir un efecto. El efecto producido determinará si el animal ejecuta de nuevo una respuesta, o si continuará comportándose como antes.

Es la teoría del aprendizaje que intenta explicar la conducta que es nueva para el organismo, proponiendo que dicha conducta se adquiere debido a que las consecuencias que percibe el organismo aprendiz aumentan o disminuyen la frecuencia de aparición... Continuar leyendo "Condicionamiento Operante: Principios Clave y Tipos de Aprendizaje" »

Teoría de la Gestalt

La Teoría de la Gestalt es una corriente de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX, formada en su mayoría por psicólogos alemanes. Esta teoría sostiene que la percepción no tiene su origen en la asociación de elementos, sino que la mente configura, a través de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales o de la memoria.

Este planteamiento se ilustra con los axiomas de que "el todo es más que la suma de sus partes" y que, siempre que sea posible, se percibirá una forma o figura. Las principales leyes son:

• Ley de simplicidad
• Ley de pregnancia o buena forma
• Ley de proximidad
• Ley de semejanza
• Ley de destino uniforme
• Ley del movimiento común
• Ley de cierre
• Ley

Enfermedades de transmisión sexual (ETS)

Las enfermedades de transmisión sexual no solo incluyen las venéreas, sino también aquellas contagiadas por transfusiones de sangre, compartir jeringuillas o de madre a hijo. Las venéreas son de tipo infectocontagioso, como la sífilis, la gonorrea (bacterianas) o el herpes genital (vírico), siendo la promiscuidad un factor de riesgo. Otros ejemplos incluyen la hepatitis B (inflamación del hígado) y el SIDA (enfermedad vírica que provoca inmunodeficiencia).

Salud mental y trastornos psicológicos

La salud mental es un estado de bienestar con disposición positiva para resolver conflictos, autonomía personal y capacidad de adaptarse a la realidad de forma eficiente. En ella intervienen factores... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Salud: Enfermedades, Farmacología y Diagnóstico Médico" »

Además, los primeros tramos de nuestro desarrollo están más cerrados en nuestro código genético que los posteriores; esta garantía se refiere sólo a los primeros meses de la vida del niño, hasta tal vez el año y medio o los dos años, y afectan sólo a lo que podríamos denominar el calendario básico del desarrollo. Tanto el apego, como el lenguaje, como en cualquier otro aspecto psicológico que se considere, la importancia de la educación es crucial desde el principio de la vida del niño. Las relaciones entre la herencia y el medio son relaciones marcadas por la complementariedad y por un peso diferencial en función del aspecto del que se trate y del momento evolutivo que se considere. El desarrollo psicológico es en gran parte... Continuar leyendo "Desarrollo Psicológico: Influencias y Métodos de Investigación" »

Fundamentos de la Psicología y sus Corrientes

Conceptos Clave

1. ¿Cuál es el concepto de psicología y cuáles son sus ciencias auxiliares?

R: Es la ciencia que estudia la conducta de los individuos y sus procesos mentales desde su entorno físico y social. Las ciencias auxiliares son:

• La filosofía
• Las ciencias naturales
• La biología

6. ¿Qué es el conductismo?

R: Es la corriente de la psicología que utiliza procedimientos experimentales para estudiar el comportamiento, considerándolo como un conjunto de estímulos-respuestas.

15. ¿En qué se basa la teoría psicoanalítica?

R: Se basa en el estudio de los procesos mentales del *consciente*, *preconsciente* e *inconsciente*, y en la energía dirigida a los eventos pasados que originan algún... Continuar leyendo "Conceptos Esenciales de Psicología: Freud, Conductismo, Cognición y Ciclo Vital" »

Dominio Tónico-Motor

1. Identificación del Ámbito Tónico-Motor

Definición:

• Grado de contracción de la fibra muscular.
• Tensión por la cual las posiciones relativas de los segmentos corporales son mantenidas y se oponen a las modificaciones pasivas.
• Constituye la trama del movimiento.
• Es elemento indispensable para la construcción de la conducta humana.
• Es el sustrato fundamental de la estructura de la personalidad y de sus manifestaciones: motora, afectiva, cognitiva o emotiva.

1.1 Definición de Tono

Su intervención está sujeta a unos condicionantes evolutivos.

Para Wallon, la relación Organismo-Medio se resuelve mediante una concreción tónico-motora. En todos los casos, el músculo tiene dos funciones:

• Función Clónica: la base de toda

Perfil Profesional de la Enfermera en Salud Mental

El perfil de la enfermera de salud mental debe ser de gran importancia para disponer de los profesionales adecuados a las características de los distintos puestos de trabajo que hemos definido anteriormente. Se habla de perfil profesional desde los contenidos de formación teórica-práctica a los rasgos de conducta o de su personalidad. La enfermera de salud mental ha de poseer formación general de enfermería y especialización en salud mental, desarrollando su actividad profesional en los equipos de atención a la salud mental, indistintamente del nivel asistencial donde estos se encuentren situados.

Actitudes Convenientes

Debería desarrollar específicamente las siguientes actitudes:

• Actitud

La Memoria y el Olvido: Fundamentos del Aprendizaje

La Memoria

La memoria es la capacidad psíquica del ser humano para retener información.

Características de la Memoria

1. Es el proceso de la vida intelectual.
2. El sujeto se vincula a su pasado.
3. Revive sentimentalmente el pasado.
4. El pasado es parte de nuestro yo.

El Proceso de Recordar

El proceso de recordar es el acto de formar imágenes que son determinantes para el aprendizaje.

Etapas del Proceso de Recordar

1. Fijación o Adquisición: Es cuando se adquiere el aprendizaje de forma clara, facilitando su posterior recuerdo. Puede ser mediata o inmediata.
2. Conservación o Retención: Es la actividad que se cumple fuera de la conciencia.
3. Evocación o Reproducción: El contenido de lo aprendido se recupera en

1. Concepto de Inteligencia

A. Definición. Aportaciones para una definición conceptual y operativa:

• Binet: Edad Mental. Capacidad mental que evoluciona, pero llega un punto en que se estabiliza (Test de Binet).
• Stern: Cociente Intelectual. No se estabiliza con la edad (Distribución Normal).
• Piaget; Wechsler: Capacidad para actuar con un propósito concreto, pensar racionalmente y adaptarse/relacionarse eficazmente con el ambiente.
• Boring: Aquello que miden los test de inteligencia (definición operativa).

Capacidad dinámica, constituida por aptitudes y factores interrelacionados que pueden ser genéticos, aprendidos o mixtos; pero todos con una base neurofisiológica. Susceptible de ser medida por baterías de test y que permite a las personas