Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología

1ª Ley de Mendel: Ley de la uniformidad

Establece que si se cruzan dos razas puras para un determinado carácter, los descendientes de la primera generación serán todos iguales entre sí (igual fenotipo e igual genotipo) e iguales (en fenotipo) a uno de los progenitores.2ª Ley de Mendel: Ley de la segregación
Conocida también, en ocasiones como la primera Ley de Mendel, de la segregación equitativa o disyunción de los alelos. Esta ley establece que durante la formación de los gametos cada alelo de un par se separa del otro miembro para determinar la constitución genética del gameto filial.
-La dominancia incompleta es la interacción genética en la cual los homocigotos son fenotípicamente diferentes a los heterocigotos.1 Los cruzamientos

LA CONDUCTA HUMANA:

El entorno nos afecta, nos conmueve interiormente. No solo reaccionamos con tristeza y alegría, ademas, participamos  directamente dando una respuesta palpable. La conducta es el modo observable de cómo reaccionamos anta la realidad.

CONDUCTA HEREDADA O CONDUCTA APRENDIDA

 Entendemos por conducta: la reacción observable que un individuo tiene ante un estimulo, ya sea interno o externo.

Lo que diferencia la conducta de otras reacciones es que puede ser observada, comprobada y analizada por cualquiera. Todo el mundo puede ver cuando tapo mis ojos con unas gafas pero ninguno puede conocer lo que pienso. Esta es la principal diferencia entre las dos vertientes del comportamiento.

CONDUCTA INSTINTIVA:

Los instintos son pautas... Continuar leyendo "Diferencias conceptuales entre la conducta heredada y la conducta aprendida" »

Perfil emocional y cognitivo de Pedro: identificación y justificación

1. Identifica-detecta características relacionadas con el perfil frío de Pedro

1.- Identifica-detecta características que tengan que ver con el perfil frío de Pedro. Como lo hemos señalado con el color azul en el texto, todos ellos están asociados a la capacidad cognitiva de Pedro; aparentemente se trata de un aprendizaje memorístico (por asociación) mediante unas estrategias de control y puede que cierto aprendizaje superficial, ya que no muestra interés en los contenidos impartidos en la escuela. Estas características cognitivas son:

• La carencia de problemas académicos.
• Sus eficientes estrategias de estudio para sacar buenas notas en los exámenes (una nota media

Compendio Temático: Salud, Nutrición, Ética y Desarrollo Humano

I. Salud Pública y Medicina Histórica

La Expedición Filantrópica de la Viruela (R.E.F.V)

Esta expedición es un hito histórico fundamental, ya que para erradicar una enfermedad no basta con descubrir la vacuna, sino que es imprescindible su "distribución universal".

• En noviembre de 1803, partió del puerto de A Coruña el buque "María Pita".
• Fue una misión impulsada por el rey Carlos IV con el ambicioso propósito de llevar la vacuna de la viruela a América y Asia.
• La misión fue liderada por los médicos Francisco J. Balmis y José Salvany.
• Además, destaca la figura de Isabel Zendal, directora del orfanato de A Coruña, quien cuidó de los niños durante el viaje. La Organización

Procesos Psicológicos Básicos y Factores de Riesgo en la Conducción

1. Introducción

Conducir no es solo manejar un coche: la persona que conduce es el factor más importante.

El ser humano toma decisiones constantemente (frenar, acelerar, adelantar…), y esas decisiones dependen de procesos psicológicos, muchos de ellos inconscientes.

Factores que influyen en la conducción:

• Factores internos: atención, percepción, emociones, personalidad.
• Factores externos: carretera, coche, tráfico, clima.

Objetivos de la Unidad:

Esta unidad estudia:

• Cómo funcionan la atención y la percepción.
• Por qué algunas personas asumen más riesgos.
• Conductas peligrosas (miedo, agresividad).
• Riesgos del alcohol, drogas, fármacos, sueño, distracciones y velocidad.

El autoliderazgo es la base de todas las soft skills y consiste en la capacidad de una persona para dirigir su propia vida personal y profesional. Implica asumir la responsabilidad de las decisiones, dejar de actuar como víctima de las circunstancias y convertirse en protagonista del propio futuro. El autoliderazgo se apoya en el autoconocimiento, es decir, en saber cuáles son nuestras fortalezas, debilidades, motivaciones y objetivos, así como en la proactividad, la autoeficacia y la capacidad de marcar metas claras. Sin autoliderazgo no es posible mantener la constancia, adaptarse a los cambios ni desarrollar el resto de competencias de manera sólida.

Comunicación

La comunicación es la habilidad que permite transmitir ideas, emociones... Continuar leyendo "Soft skills fundamentales: autoliderazgo, comunicación y productividad para el éxito profesional" »

Desarrollo humano a lo largo del ciclo vital

Desarrollo humano como un proceso que se extiende desde la concepción hasta la muerte. Crítica a la visión clásica que limitaba el desarrollo a las ganancias de las primeras etapas de la vida.

Características generales

• Multidimensionalidad: El cambio no afecta de forma uniforme a todas las dimensiones humanas (físico, cognitivo, emocional, social).
• Multidireccionalidad: La trayectoria evolutiva no es lineal; implica la coexistencia de ganancias y pérdidas en todas las etapas de la vida.

Procesos centrales

• Crecimiento (Ganancia): Cambios orientados a la optimización; dominante en la infancia y adolescencia.
• Mantenimiento / Recuperación: Intentos por sostener el nivel de funcionamiento o retornar

Conceptes Fonamentals: Sociologia i Psicologia

Sociologia

Estudia el comportament de l'individu dins del grup al qual pertany.

Psicologia

Analitza els processos mentals i sociocognitius que l'individu experimenta dins del seu entorn social.

Activitats Físiques (AF) i els seus Tipus

Definició d'Activitats Físiques

Les activitats físiques són la combinació de joc + cooperació, solidaritat i tolerància.

AF Cooperativa

Activitat on la cooperació és el principal mecanisme per assolir un objectiu comú. Fomenta la cohesió i la dinàmica de grup.

AF Inclusiva

Dissenyada perquè tothom pugui participar, independentment del nivell. Permet sentir-se membre del grup i aprendre dels companys.

AF Coeducativa

Activitats que promouen la igualtat real entre... Continuar leyendo "Sociologia, Psicologia i Dinàmiques de Grup en Activitats Físiques" »

Fortalezas, debilidades y salud emocional

Debilidades: rasgos o características que pueden limitar el rendimiento y el crecimiento personal.

Preguntas y retroalimentación

Preguntas reflexivas: pregúntate qué habilidades o áreas sientes que necesitas mejorar y por qué.

Críticas constructivas: estar abierto a recibir críticas de otros ya que pueden ofrecerte perspectivas sobre tus debilidades.

Tipos de fortalezas

• Cognitivas
• Emocionales
• Interpersonales
• De templanza
• De coraje

Fortalezas específicas

Gratitud: eres consciente de las causas.

Resiliencia: eres capaz de afrontar con éxito adversidades o momentos de crisis, levantándote después de la dificultad.

Empatía: eres capaz de sentir las emociones de los demás.

Autorregulación: sabes lo que es... Continuar leyendo "Fortalezas y Debilidades Emocionales: Autoconocimiento, Regulación y Relaciones Saludables" »