Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Otros cursos

Consideraciones Generales sobre el Desarrollo y Trastornos Motores

• Las limitaciones en las posibilidades de exploración, manipulación y experimentación con el entorno pueden influir significativamente en el curso normativo del desarrollo.
• La discapacidad motora puede afectar a las posibilidades de aprendizaje social y de participación activa en situaciones de interacción social, alterando el modo de relación social.
• Como consecuencia de todo lo anterior, pueden verse también afectados componentes motivacionales, de autopercepción y autoeficacia.

El Desarrollo Cognitivo en Trastornos Motores

No hay relación directa entre discapacidad intelectual y trastornos motores, pero en algunos trastornos el porcentaje de niños con DI es mayor que... Continuar leyendo "Impacto de los Trastornos Motores en el Desarrollo Infantil" »

Tècniques d'Aïllament de Pacients

Objectiu: Aïllar els pacients contagiosos per a què no transmetin la malaltia a la resta de persones sanes (tècnica de barrera o aïllament comú). Aïllar els pacients immunodeficients per a evitar que adquireixin malalties (tècnica de barrera inversa o aïllament protector).

Aquestes tècniques solen afectar el segon pas de la cadena epidemiològica, utilitzant barreres mecàniques i químiques.

Normes Generals d'Aïllament

• Seguir el protocol indicat a cada cas.
• Mantenir les portes de les habitacions tancades i identificades.
• Tenir cura de rentar-se les mans abans d'entrar i sortir de l'habitació.
• Utilitzar bata, guants, mascaretes, gorra i polaines.
• Mantenir dins l'habitació tot el material mèdic necessari

L’ACCIÓ SOCIOEDUCATIVA EN CASOS DE MALTRACTAMENT INFANTIL FAMILIAR:El maltractament infantil, és una situació d'alt risc, i quan es detecta que hi ha una situació d’alt risc, es posen en marxa tots els mecanismes de protecció i totes les mesures que hi ha per donar resposta als nens/es que estan en situació de desamparament, negligència o maltractament.

Quan es declara això, la Llei posa en marxa les següents mesures de protecció: 1 Família acollidora. 2 Adopció fámilia aliena. 3CRAE. 4Treballar amb la família mentres el menor està a casa (Llei dels dos anys). El primer que s'ha de tenir en compte és l'interès del menor i, seguidament es treballarà amb la família per tal de que es pugui recuperar i finalment poder reunificar... Continuar leyendo "Família monofilial" »

Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS)

Sífilis

Causada por una bacteria, la sífilis se trata con antibióticos y penicilina. Presenta tres etapas:

1. Chancro: Una ulceración roja y húmeda que desaparece en pocos días.
2. Lesiones cutáneas: Aparecen y desaparecen.
3. Ataque al sistema nervioso: Puede producir sordera, inmunidad comprometida e incluso la muerte.

Herpes

El herpes es una enfermedad vírica, no bacteriana, asociada con la varicela. Aparece cuando el sistema inmunológico está debilitado.

Neoplasmas

Un neoplasma es una enfermedad proliferativa, caracterizada por un desarrollo excesivo y anormal de células. La apoptosis, un mecanismo que regula la reproducción celular, se ve afectada, lo que provoca una reproducción celular acelerada.... Continuar leyendo "Compendio de Enfermedades: Nerviosas, Mentales, ETS y Neoplásicas" »

Funtzionamendu Anomaloa edo Disfuntzionaltasuna

Funtzionamendu psikologiko egokia pertsona osasuntsu eta independenteen ezaugarria da. Funtzionamendu nahasiak ikus ditzakegu zenbait egoera gatazkatsutan.

Definizioak

Hustura:

Mehatxu posible bat bezala hautematen duen horren aurrean pertsonak duen ondoeza eta beldur nahasien sentimendua.

Depresioa:

Muturreko tristura egoera jarraitua, lehen atseginak ziren jardueretan gozamenaren galera, auto-estimu baxua eta afektibitatearen asaldura adierazle nagusi dituelarik.

Jokabide Oldarkorra:

Objektuak apurtzeko, besteei min fisiko edo morala eragiteko edo auto-lesionatzeko intentziozko indarkeria dosi handiak dituen jokabide multzoa.

Interes Gabezia eta Inaktibitatea:

Isolamendu eta bakardade sentsazioen eta... Continuar leyendo "Funtzio Kognitiboak eta Osasun Mentala" »

Què és l'Estrès?

L'estrès és una reacció física d'alerta que apareix quan el cos s'adapta a qualsevol canvi que es produeixi. Augmenta el nivell fisiològic i cognitiu per disposar dels millors recursos. Hi intervenen condicions internes (experiència, personalitat...) i externes (entorn i situació).

No és una reacció inherentment negativa; de fet, apareix per afrontar més ràpid les exigències de l'entorn com a resposta adaptativa. Tanmateix, esdevé negatiu quan la seva intensitat, freqüència i durada sobrepassen la capacitat d'afrontament de la situació.

Comprendre l'Ansietat

L'ansietat és un sentiment de malestar, una reacció de tensió i preocupació davant una situació que s'entén com una amenaça per a la integritat física... Continuar leyendo "Estrès, Ansietat i Burnout: Gestió i Impacte en la Salut Mental" »

TEORÍA PSICOANALISTA: Freud (1905)

Relaciones de objeto, el vínculo con la madre es necesario para satisfacer sus necesidades nutritivas, de placer. Es necesario romper ese vínculo. El interés del niño por los adultos es algo secundario y aprendido. La relación del niño con los adultos es para la satisfacción de sus necesidades básicas, especialmente la alimentación.

LA ETOLOGÍA:

Los etólogos fueron los primeros en observar científicamente el vínculo afectivo. Sus conclusiones son un conjunto de ideas sobre el comportamiento animal y, a posteriori, sobre el propio del ser humano. Realizaron experimentos con animales que demostraban la importancia del contacto corporal, el cual no era aprendido, sino innato. El contacto con la madre... Continuar leyendo "Teoría del Apego y Desarrollo Humano" »

Conceptos Fundamentales de la Percepción

1. Percepción: Proceso de creación de patrones significativos a partir de información sensorial pura.

2. Procesamiento de la Información: La percepción implica la adquisición, selección y organización de información del entorno, permitiéndonos comprender el mundo. La interpretación de esta información está influenciada por factores externos (como la atención) e internos (personalidad, experiencia previa).

3. Psicofísica: Rama de la psicología que estudia la relación entre las características físicas de los estímulos y las experiencias sensoriales que evocan.

4. Pupila: Abertura en el iris que regula el paso de la luz hacia las células fotosensibles de la retina.

5. Retina: Tejido neural... Continuar leyendo "Conceptos Clave de la Percepción Sensorial y sus Alteraciones" »

Desarrollo Social

Habilidades sociales

Conducta socialmente habilidosa es un conjunto de conductas emitidas por un individuo en un contexto interpersonal que expresa los sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o derechos de ese individuo de un modo adecuado a la situación, respetando esas conductas de los demás, y que generalmente resuelve los problemas inmediatos de la situación mientras minimiza la probabilidad de futuros problemas. Estas habilidades son importantes en el desarrollo de la persona por estos aspectos:

• Las relaciones interpersonales son importantes para el desarrollo y el funcionamiento psicológico.
• La falta de armonía interpersonal puede conducir a disfunciones y perturbaciones psicológicas.
• Ciertos estilos y estrategias