Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Otros cursos

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Processos Cognitius: Percepció, Consciència i Psicologia del Color

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Què és la Percepció?

La percepció no és una mera suma d'estímuls que arriben als nostres receptors sensorials, sinó que cada individu organitza la informació rebuda segons els seus desitjos, necessitats i experiències. El cervell transforma de manera gairebé instantània els missatges sensorials en percepcions conscients.

La percepció és un procés constructiu a través del qual l'ésser humà organitza, elabora i interpreta la informació del medi que l'envolta. Percebre és assimilar les sensacions i donar-los un significat.

Psicologia dels Colors

La psicologia dels colors estudia com aquests influeixen en el comportament i les emocions humanes. Aquesta disciplina és essencial en àmbits com la publicitat, el màrqueting, el disseny... Continuar leyendo "Processos Cognitius: Percepció, Consciència i Psicologia del Color" »

Liderazgo con Propósito: Cultivando el Potencial Humano en Proyectos

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Un Proyecto con Propósito: Liderazgo y Transformación Humana

En este proyecto, mi intención fue construir humanidad, crear un equipo y transformar un trabajo universitario en un espacio de cambio real. Un lugar donde el cor inquietum, ese corazón que no se conforma, pudiera comenzar a despertar. Quizás fue un punto de partida demasiado ideal, cuyas expectativas no se adecuaban al código del momento. Un código en el que la pasividad es norma, la proactividad asusta, la fragilidad emocional se vuelve refugio y el mínimo esfuerzo es bandera.

Asumí el trabajo con pasión, no por orgullo, sino por amor al proyecto, por responsabilidad, por compromiso con la excelencia y por una fidelidad interna que no depende de premios. En medio de silencios,... Continuar leyendo "Liderazgo con Propósito: Cultivando el Potencial Humano en Proyectos" »

El Yo Digital: Cómo las Redes Sociales Moldean Nuestra Identidad

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Introducción

Vivimos en una época en la que la identidad personal ya no se construye únicamente en contextos físicos como la familia o la escuela, sino que también se modela en el ámbito digital, especialmente en las redes sociales. Estas plataformas se han convertido en escenarios donde las personas proyectan imágenes idealizadas de sí mismas, interactúan con otros y reciben constante retroalimentación. Pero, ¿hasta qué punto estas interacciones influyen en quiénes somos realmente? ¿No será que, más que descubrirnos, nos inventamos en función de lo que los demás esperan ver? En esta disertación, se defenderá que las redes sociales afectan profundamente la construcción de la identidad, no solo como un medio de expresión,... Continuar leyendo "El Yo Digital: Cómo las Redes Sociales Moldean Nuestra Identidad" »

Las Dimensiones del Ser Humano: Identidad, Existencia y Procesos Cognitivos

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Las Dimensiones Fundamentales del Ser Humano

El ser humano posee diversas dimensiones que definen su identidad y comportamiento. Comprender estas facetas es crucial para la filosofía y la psicología.

Identidad Personal y el Concepto del Yo

La identidad personal se fundamenta en la conciencia y la memoria, lo que nos permite percibirnos como la misma persona a lo largo del tiempo.

Perspectivas Filosóficas sobre el Yo

  • Descartes: El yo es una sustancia pensante (Res Cogitans), concebida como autónoma y permanente.
  • Locke y Hume: Conciben el yo como una conciencia pasajera basada en la sucesión de emociones y percepciones.
  • Kant: Distingue entre el yo empírico (lo que percibimos mediante la experiencia) y el yo nouménico (deducido por la razón como
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Los 6 Fundamentos Psicosociales de la Comunicación Interpersonal Efectiva

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Habilidades Esenciales para la Comunicación Interpersonal

La comunicación efectiva se construye sobre pilares fundamentales que requieren tanto de la activación de nuestros sentidos como de una postura ética y consciente hacia el interlocutor. A continuación, se detallan las habilidades clave que facilitan el desarrollo de relaciones auténticas y productivas.

1. Atención y Escucha

El atender y el escuchar son habilidades complementarias que constituyen el punto de partida de la comunicación interpersonal efectiva. Cuando realmente atendemos y escuchamos, nuestros sentidos, la mente y el cuerpo se ponen al servicio de la comunicación. No basta con poner atención, hay que mostrar que se está atendiendo. De esta manera, el otro aprecia... Continuar leyendo "Los 6 Fundamentos Psicosociales de la Comunicación Interpersonal Efectiva" »

Jóvenes e Imagen: Influencia, Expresión y Libertad en la Era Digital

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¿Viven los Jóvenes Atados a la Imagen?

Introducción

Desde la antigüedad, la imagen ha desempeñado un papel fundamental en la sociedad. En el pasado, la apariencia reflejaba el estatus social, el poder o la pertenencia a determinados grupos. Sin embargo, con la llegada de los medios de comunicación y, más recientemente, de las redes sociales, la importancia de la imagen personal se ha intensificado. Hoy en día, los jóvenes crecen en un entorno donde la exposición visual es constante y donde la validación social parece depender, en gran medida, de la apariencia. Esto nos lleva a preguntarnos: ¿Son los jóvenes prisioneros de la imagen? ¿Se han convertido las redes sociales en una dictadura de la estética? ¿O simplemente se trata... Continuar leyendo "Jóvenes e Imagen: Influencia, Expresión y Libertad en la Era Digital" »

Transformación Organizacional: Liderazgo, Compromiso y Aprendizaje Continuo

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Qué Valor Aporta la Consciencia Organizacional

Reforzar la **consciencia** dentro de la organización sirve para que todos entiendan mejor por qué se hacen ciertos cambios y qué papel tiene cada uno en ellos. Ayuda a que las personas se sientan más conectadas con lo que hacen, y eso mejora la **motivación**, el **compromiso** y el **aprendizaje colectivo**. En resumen, hace que el cambio tenga más sentido y no se vea como algo impuesto.

¿En Qué Consiste el Ciclo de Transformación?

  • Ver: Implica **darse cuenta** de lo que no está funcionando o de lo que se puede mejorar, identificando fallos o retos a afrontar.
  • Hacer: Significa **tomar decisiones** y aplicar cambios que impulsen el aprendizaje, la mejora y el avance organizacional.
  • Lograr:
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Psicología y Sociología Organizacional: Gestión del Talento Humano, Conflictos y Cultura Institucional

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Conceptos Clave en la Gestión de Recursos Humanos

Selección Múltiple

  1. Los objetivos de la gestión de RRHH incluyen: b) Crear y mantener una adecuada relación con los empleados.
  2. El desarrollo de programas de RRHH a) Corresponde a la planeación de Recursos Humanos.
  3. Las principales funciones de RRHH son: a) Planificar, organizar, dirigir y controlar todos los procesos relacionados con el personal de la Institución.
  4. El Capital Intelectual de una organización se compone de: c) Capital externo, capital interno, capital humano.
  5. La función operativa esencial es: a) Mantenimiento.
  6. El capital humano de una organización se refiere a: c) Talentos.
  7. Proporcionar incentivos es sinónimo de: b) Recompensa.
  8. Participar en organizaciones refleja que: d) El hombre
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Fundamentos Conceptuales de la Discapacidad y el Sistema de Atención a la Dependencia (SAAD)

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Fundamentos de Salud y Bienestar

Salud: Bienestar físico, psíquico y social (no solo ausencia de enfermedad).

Finalidad: Mejorar la calidad de vida y la salud.

Modelos Conceptuales de la Discapacidad

  1. Modelo de Prescindencia: Considera la discapacidad como un castigo divino.
  2. Modelo Rehabilitador: Posee un enfoque médico, buscando la «normalidad» del individuo.
  3. Modelo Social: Sostiene que la sociedad genera la discapacidad, por lo que el objetivo es crear entornos inclusivos.

Conceptos Clave en Discapacidad y Funcionalidad

  • Enfermedad: Alteración fisiológica o anatómica.
  • Deficiencia: Pérdida o anormalidad de estructura o función.
  • Discapacidad: Restricción o ausencia de capacidad para realizar actividades consideradas normales.
  • Minusvalía: Desventaja
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Explorando las Teorías del Envejecimiento: Biológicas, Psicosociales y Modernas

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1. Teorías Biológicas del Envejecimiento

Teorías Genéticas:

  • Teoría del Reloj Biológico: El envejecimiento está programado genéticamente; los genes controlan procesos que se activan y desactivan con el tiempo.
  • Teoría de los Telómeros: El envejecimiento ocurre por el acortamiento de los telómeros con cada división celular, lo que lleva a la muerte celular.

Teorías del Daño Acumulativo:

  • Teoría del Desgaste: El envejecimiento es el resultado del desgaste acumulativo en los órganos por el uso y el estrés a lo largo del tiempo.
  • Teoría de los Radicales Libres: Los radicales libres dañan células, ADN, proteínas y lípidos, lo que provoca disfunción celular y envejecimiento.
  • Teoría del Entrecruzamiento: El envejecimiento es causado por
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