Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Otros cursos

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Desenvolupament de la Sexualitat i Gènere en la Infància: Guia Completa

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Preguntes Tipus Test

  1. Les persones tendim a identificar-nos amb els rols i comportaments de diferents models presents al nostre entorn. Quin tipus de models són els contes infantils, els llibres, els programes de televisió i les pel·lícules?

    b) Models simbòlics.

  2. Amb quina resposta es correspon aquesta afirmació?: "És la consciència que cada individu té de sentir-se home o dona".

    b) Identitat de gènere.

  3. Quin d’aquests factors influeix en el desenvolupament de la sexualitat segons el text?

    c) Factors biològics, psicològics i socials.

  4. Segons la teoria d'Albert Bandura, com és que els infants desenvolupen la seva identitat de gènere?

    c) Mitjançant la imitació i l’observació de models de conducta.

  5. A quina edat descobreix l’infant si

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Explorando el Desarrollo Cognitivo Infantil: Funciones Clave y Teoría de Piaget

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Proceso del Desarrollo Cognitivo

Se refiere al descubrimiento del mundo por parte de un niño mediante la evolución de sus funciones y facultades intelectuales.

Inteligencia

Es la capacidad que posee el ser humano para comprender, asimilar, aprender y memorizar información, y usar este conocimiento para resolver problemas y adaptarse al medio. Comprende dos aspectos básicos:

  • Capacidad para comprender, reconocer y controlar el entorno inmediato mediante la exploración y manipulación.
  • Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos a nuevas situaciones.

Funciones Cognitivas

Atención

Es la primera condición básica del conocimiento. Se define como el proceso cognitivo en el que el sujeto selecciona y procesa parte de los datos que recibe. La... Continuar leyendo "Explorando el Desarrollo Cognitivo Infantil: Funciones Clave y Teoría de Piaget" »

Psicología Organizacional y Gestión de Talento: Estrategias para el Bienestar y el Rendimiento

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Psicología Organizacional: Pilares de la Influencia y el Bienestar Laboral

1. Procesos Clave en la Gestión Organizacional

1.1. Procesos de Influencia

Estos procesos son fundamentales para construir una cultura y un clima organizacional que permitan emplear los factores psicosociales de manera efectiva. Incluyen:

  • Confianza: Base para relaciones sólidas y colaboración.
  • Compromiso: Vínculo emocional y dedicación de los empleados.
  • Identificación: Sentido de pertenencia y alineación con los valores de la organización.
  • Justicia Organizacional: Percepción de equidad en el trato y las decisiones, que se manifiesta en tres dimensiones:
    • Procedimental: Equidad en los procesos de toma de decisiones.
    • Distributiva: Equidad en la asignación de recursos
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Autoconocimiento y Bienestar Interior: Un Enfoque Integral para Comprender tus Reacciones

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El Proceso de Discernimiento Ignaciano: Un Camino hacia la Autoconciencia

En la espiritualidad ignaciana, ante un hecho (cualquier acontecimiento de la vida) respondemos a través de:

  1. Nuestras sensaciones corporales
  2. Sentimientos y emociones
  3. Pensamientos
  4. Deseos

Sensaciones Corporales: El Lenguaje del Cuerpo

Las sensaciones corporales (SC) son respuestas físicas inmediatas. Algunos ejemplos incluyen:

  • Escalofríos
  • Cosquillas
  • Ardor
  • Nudo en la garganta
  • Dolor
  • Náuseas
  • Risa
  • Mariposas en el estómago
  • Llanto
  • Taquicardia
  • Sudoración

Consideraciones Clave sobre las Sensaciones

  • Las sensaciones son expresiones del cuerpo. Se dan, no se controlan.
  • Las sensaciones corporales en sí mismas no son buenas ni malas.

Sentimientos: El Eco Subjetivo de la Realidad

  • Son personales y subjetivos.
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Clasificación y Descripción de los Modelos de Enseñanza y Aprendizaje Educativos

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Modelos de Procesamiento de la Información

Estos modelos se centran en cómo el individuo adquiere, organiza y utiliza el conocimiento.

Pensamiento Inductivo

Cuya máxima exponente es Hilda Taba. Esta autora aborda el pensamiento desde un doble punto de vista: psicológico y lógico. Considera que, mientras el pensamiento es psicológico y, por lo tanto, sujeto a análisis psicológico, el producto y el contenido del pensamiento deben ser valorados con criterios lógicos.

Organización Intelectual

Ausubel pretende ayudar a los profesores a transmitir la mayor cantidad de información del modo más significativo y eficaz posible.

Formación de Conceptos Básicos

Bruner y sus colaboradores estudiaron el proceso mental llamado categorización. Esto... Continuar leyendo "Clasificación y Descripción de los Modelos de Enseñanza y Aprendizaje Educativos" »

Atenció i comunicació a l'oficina de farmàcia: guia pràctica

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Les persones usuàries

1.1 La clientela de l'oficina de farmàcia (OF)

L'oficina de farmàcia ofereix un servei públic, però alhora és una empresa privada. Ha d'obtenir beneficis.

Per obtenir els màxims beneficis hem de conèixer la nostra clientela:

  • Motius que la porten a la nostra farmàcia.
  • Rol que exerceix en la compra la persona que ve a l'OF.
  • Quins productes o serveis busca.
  • Què espera de nosaltres.

Motivacions per acudir a una OF

  • Per adquirir un medicament prescrit.
  • Sol·licitar consell farmacèutic i la indicació d'algun medicament.
  • Per algun servei farmacèutic: mesura de tensió, glucosa, pressió arterial...
  • Altres serveis: dietistes...
  • Comprar parafarmàcia: aliments infantils, cosmètica, etc.

El rol en la compra

Cal saber quin rol té... Continuar leyendo "Atenció i comunicació a l'oficina de farmàcia: guia pràctica" »

Principios Esenciales de Motivación y Gestión de Emergencias

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Cuestionario sobre Motivación y Gestión de Emergencias

Teorías y Conceptos de la Motivación

1. La motivación es:

  • A) Una ciencia propia de la gestión de recursos humanos.
  • B) Un proceso de creación de voluntades fuertes e integradora de equipos.
  • C) Es la fuerza que impulsa a una persona hacia una actuación para lograr satisfacer una o varias necesidades.

2. ¿Qué es la motivación?

  • A) Una ciencia propia de la gestión de recursos humanos.
  • B) Un proceso psicológico que causa la generación, dirección y persistencia de la conducta.
  • C) Un proceso de creación de convicciones.

3. La motivación interna es:

  • A) Es la motivación para realizar un comportamiento que nace de la propia persona y no del exterior.
  • B) Implica evitar el castigo externo o buscar
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Estrés Laboral en Sanitarios: Fases, Traumatización Vicaria y Trabajo en Equipo

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El Rol del Profesional Sanitario y sus Aptitudes

El rol del sanitario debe estar unido a unas aptitudes profesionales clave:

  • Neutralidad afectiva: Actitud distante para lograr una actuación objetiva, que nunca se debe perder en la atención a un paciente. Esto no implica falta de sensibilidad.
  • Universalidad del tratamiento: Todos los pacientes deben ser iguales ante el tratamiento, que se elige basándonos en criterios exclusivamente técnicos.
  • Especificidad funcional: El profesional debe limitarse a la asistencia sanitaria sin emitir juicios de valor, críticas, etc., sobre la vida, creencias y opiniones del paciente.

Fases Típicas del Estrés Laboral en el Sector Sanitario

Hans Selye investigó y definió el estrés como una respuesta fisiológica... Continuar leyendo "Estrés Laboral en Sanitarios: Fases, Traumatización Vicaria y Trabajo en Equipo" »

Guia Completa: Autoconeixement i Orientació Professional per a Joves

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Autoconeixement i Camí Professional

L’autoconeixement implica conèixer-te a tu mateix per saber quin camí professional vols seguir. Per això, cal investigar sobre:

  • Habilitats: Coses que saps fer bé (ex: escoltar, organitzar, dibuixar…).
  • Competències: Coneixements i actituds útils per treballar (ex: treballar en equip, puntualitat…).
  • Personalitat: Com ets (responsable, tranquil, actiu…).
  • Valors: Allò que consideres important (ajudar, guanyar diners, tenir temps lliure…).
  • Interessos professionals: Feines o àmbits que t’agraden (ex: sanitat, informàtica, educació…).

Elecció d'Itinerari Post-ESO

Després de l’ESO pots seguir diferents camins segons el que t’agrada i les teves habilitats:

  • Les teves habilitats i qualitats professionals.
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Fundamentos de Psicología General y Desarrollo Humano: Teorías y Procesos

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PSICOLOGÍA GENERAL: Conceptos Fundamentales

Definición de Psicología

La psicología es la ciencia que estudia el comportamiento (acciones observables) y los procesos mentales (pensar, sentir, recordar, percibir, etc.).

Se apoya en métodos científicos como la observación, la entrevista y la experimentación.

ORÍGENES Y ESCUELAS PSICOLÓGICAS

Orígenes Históricos

  • Orígenes Filosóficos: En la Grecia antigua (reflexión filosófica sobre el alma).
  • Como Ciencia: A finales del siglo XIX – principios del XX.

Principales Escuelas de Pensamiento

Primeras Escuelas

  • Estructuralismo: Analiza las sensaciones y pensamientos por introspección (mirar dentro de uno mismo).
  • Funcionalismo: Estudia la función del comportamiento en la adaptación al entorno.

Escuelas

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