Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Formación Profesional

El Conflicto: Definición y Naturaleza

Son situaciones en las que dos o más personas entran en oposición o desacuerdo a causa de la incompatibilidad entre sus intereses, necesidades, deseos o valores.

Causas Fundamentales de los Conflictos

Los conflictos pueden surgir de diversas fuentes, a menudo interconectadas:

• Pretensión de controlar recursos: Como alimentos, agua, vestido, tierra, etc.
• La búsqueda de satisfacciones de índole psicológica: Pertenencia al grupo, autorrealización, prestigio, poder, etc.
• Conflictos de intereses y necesidades: Percibidos por las partes como incompatibles.
• Problemas estructurales y relaciones de poder.
• Problemas de valores y principios.
• Problemas de información.
• Problemas de relaciones entre personas.

Formas Negativas

Enfermedad Mental: Definición y Causas

Se entiende por enfermedad mental cualquier alteración del pensamiento, de los sentimientos, de la percepción, de la conducta y, en general, de la adaptación al entorno. Esta alteración se debe a un trastorno del funcionamiento del cerebro, que puede tener múltiples causas, como lesiones, factores ambientales o consumo de sustancias.

Manifestaciones de la Enfermedad Mental

Las manifestaciones de la enfermedad mental pueden incluir:

• Incapacidad para reconocer la realidad.
• Comportamiento infrecuente desde el punto de vista estadístico.
• Conductas desviadas de las consideradas socialmente aceptables.
• Pensamientos o conductas indeseables o detestables.

Duración: Las enfermedades mentales graves se caracterizan... Continuar leyendo "Enfermedades Mentales: Tipos, Síntomas y Tratamiento" »

Depresión en el Adolescente

La depresión en la adolescencia es un trastorno que afecta a este grupo etario y que se manifiesta con tristeza, desánimo, pérdida de la autoestima y pérdida de interés en actividades habituales.

Causas

• Proceso normal de maduración y estrés
• Influencias de las hormonas sexuales
• Conflictos de independencia con los padres
• Muerte de un amigo o familiar
• Ruptura con la pareja
• Fracaso escolar

Síntomas

• Cambios en el apetito
• Dificultad para concentrarse
• Dificultad para tomar decisiones
• Episodios de pérdida de memoria
• Fatiga, inquietud e irritabilidad

Suicidio

El suicidio es un riesgo para todo adolescente deprimido.

Psicoterapia y Terapia Psicológica

• La psicoterapia enseña a las personas deprimidas a compartir los sentimientos.

Objectiu del Suport Psicològic

• Conèixer les reaccions de l'individu després d'un esdeveniment traumàtic.
• Conèixer els principis bàsics d'intervenció en crisi.
• Adquirir habilitats de recolzament psicològic.
• Saber aplicar aquestes habilitats.
• Alleugerir el sofriment psicològic.
• Prevenir els símptomes i desenvolupar actuacions que evitin l'empitjorament.
• Facilitar una ràpida reorganització de l'activitat laboral, familiar i social.

Primers Auxilis Psicològics als Afectats

• No necessàriament la persona demanarà ajuda; li podem oferir nosaltres també.

Establiment de Contacte Psicològic

Avaluació de la Intervenció

• Valoració de la reacció psicològica de la víctima.
• Anàlisi de les necessitats de la víctima.
• Determinació de necessitats immediates

Perspectiva del Procesamiento de la Información

La realización y el control del movimiento sigue un proceso en el que se distinguen tres momentos diferenciados por la participación del mecanismo que se pone en juego en cada uno de ellos: el mecanismo perceptivo (percepción de los estímulos), el mecanismo de decisión (elaboración de una respuesta) y el mecanismo de ejecución (realización de la acción motriz).

Las informaciones del entorno son enviadas al mecanismo de decisión y también guardadas en la memoria. Gracias a este almacenamiento, los procesos perceptivos pueden identificar e interpretar los estímulos, comparando los datos del presente con los guardados.

Anticipación Motriz

Prever la presentación de los estímulos que desencadenarán... Continuar leyendo "Comprensión del Movimiento Humano: Procesamiento de Información, Evolución y Esquemas Motores" »

Conceptes Clau del Currículum

Objectius Educatius

Metes o finalitats que es volen aconseguir, guien el procés educatiu. Els objectius poden referir-se a diversos tipus de capacitats humanes:

• Motrius: manipular, experimentar
• Cognitius: raonar, relacionar
• Socials: participar, dialogar

Competències Bàsiques

És el conjunt de coneixements i habilitats generals que s'han d'haver après en acabar l'ESO.

Continguts Educatius

És un conjunt de coneixements que s'han de treballar per desenvolupar els objectius.

Tipus de Continguts

• Procediments: treballs
• Conceptes: exàmens
• Actituds: fan referència al comportament

Estratègies Metodològiques

Són un conjunt de normes i decisions que tenen l'objectiu de facilitar els processos d'ensenyament-aprenentatge.

Criteris

Introducción

Todos los seres humanos pertenecen a la misma especie y tienen el mismo origen, nacen iguales en dignidad y en derechos y todos forman parte integrante de la humanidad. Además, todos los individuos y grupos tienen derecho a ser diferentes, a considerarse y ser considerados como tales.

Contexto Histórico de la Atención a la Discapacidad

La Primera Guerra Mundial, con su gran cantidad de heridos físicos, provocó una mayor concienciación sobre la discapacidad. Se comenzó a prestar atención y ayuda para la rehabilitación e inserción social de las personas con discapacidad. Este proceso se impulsó definitivamente durante la Segunda Guerra Mundial con el desarrollo de actividades físicas, juegos y deportes adaptados para personas... Continuar leyendo "Diversidad Funcional: Deficiencia, Discapacidad y Minusvalía" »

Cognición Social: Procesos Clave para Entender a los Demás

La cognición social es el conjunto de procesos cognitivos y emocionales mediante los cuales interpretamos, analizamos, recordamos y utilizamos información sobre el mundo social. Incluye los siguientes pasos fundamentales:

1. Reconocimiento de Emociones

   Implica el diagnóstico acerca del estado de ánimo de una persona, a través de la observación de su rostro y otras señales no verbales.

2. Formación de una Impresión

   Se recogen los primeros instantes de interacción (aspecto físico, vestimenta, formas de hablar, atractivo, etc.).

3. Atribuciones Causales

   Se busca una causa para explicar la conducta de dicha persona. Estas pueden ser:

   • Causas externas o internas del propio individuo.
   • Causas inestables

Características del Envejecimiento

El envejecimiento se caracteriza por ser:

1. Lineal: Los órganos se atrofian.
2. Inevitable: No puede detenerse.
3. Variable: No es semejante en todos los individuos. Influyen factores como la herencia, configuración física, biografía, personalidad y entorno.
4. Asíncrono: No envejecen a la misma velocidad los distintos órganos del cuerpo.

Geriatría: Ciencia y Especialidad

La geriatría es la ciencia cuyo objetivo es el estudio del fenómeno del envejecimiento, no solo en el hombre sino en todos los seres vivos. Como especialidad de la medicina, se centra en la prevención y tratamiento de las enfermedades del anciano, ocupándose tanto de los ancianos sanos como enfermos.

Objetivos de la Geriatría

1. Prevenir enfermedades

Antropologia: disciplina que estudia l'home, combina aspectes biològics amb socials, atemporal i acultural. Categories:

1. 1. Física (aspectes morfològics)
2. 2. Arqueològica (comportament humà a partir de construccions)
3. 3. Cultural i social (estudia els costums i hàbits de les civilitzacions i les compara).

Trets universals: comportaments culturals i socials; trets generals: comportaments que es donen en molts grups però no en tots: ritus, incest; trets particulars: d'un sol col·lectiu. Cultura: el tot que inclou coneixement, creences, art, moral, dret... els hàbits i capacitats adquirits per l'home com a membre d'una societat. Característiques: compartida, s'aprèn, simbòlica (ens ajuda a interpretar la realitat), integrada (en un context... Continuar leyendo "Antropologia: Comprensió de la Cultura i les Societats" »