Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Funcionalisme Estructural

Aquesta teoria aplica les lleis de la biologia a l'estudi de la societat, concebent-la com un organisme viu. Els seus principis bàsics són:

• La societat és un sistema format per subsistemes interrelacionats.
• Les funcions d'una pràctica social o institució contribueixen al manteniment global del sistema, un fet clau per a la seva anàlisi.

El funcionalisme de Parsons i Merton

Aquests autors intenten superar les crítiques rebudes pel funcionalisme clàssic.

Talcott Parsons

Parsons supera la concepció biològica de la societat. Deixa de concebre-la com un organisme i estableix que està formada per processos de comunicació i control. La relació entre estructura i funció, per tant, no és tan directa.

Robert K. Merton

El... Continuar leyendo "Funcionalisme Estructural: Teories de Parsons i Merton" »

Taldearen Garapen Etapak

Taldeek hainbat etapa igarotzen dituzte beren garapenean:

1. Sorkuntza Aldia edo Haurtzaroa

Adibidez: Lehen mailaren hasieran.

2. Gatazka Aldia edo Nerabezaroa

3. Antolaketa Aroa, Lankidetza edo Gaztaroa

4. Elkarrekintza Aroa, Komunitatea edo Helduaroa

Taldea bateratua sentitzen da, kideen arteko harremanak sendotuz.

Taldearen Arrazoiak: Beharrak Asetzea

Taldeak hainbat behar asetzeko sortzen dira:

• Fisikoak: Klanak, talde terapiak.
• Segurtasuna: Lana (sindikatuak), ekonomia (enpresa bazkideak).
• Gizarte Arlokoak: Mendi taldeak, kirol taldeak.
• "Ni" Arenak: Yoga, tai-chi.

Taldearen Egitura eta Ezaugarriak

Neurria

Talde handiek indar handiagoa dute, baina beti talde txikitan banatzen dira. Talde txikietan parte hartzea errazagoa da, gogobetetasuna... Continuar leyendo "Talde Dinamikak eta Komunikazio Eraginkorra: Gida Osoa" »

El Grup

Definició: unitat social, formada per dues o més persones que interactuen entre si, amb normes comunes i rols, per aconseguir un objectiu comú. Solidaritat entre ells.

Objectius

• Afavorir un clima relacional positiu, humanitzador i no competitiu.
• Augment de la productivitat i satisfacció.

Raons de la Formació de Grups

• Seguretat
• Autoestima
• Poder
• Aconseguir objectius

Classificació dels Grups

Segons la Relació Afectiva

• Primari (família)
• Secundari (companys de feina)

Segons la Naturalesa

• Formal (existeix una estructura, les conductes dels participants estan reglamentades i encaminades per aconseguir propòsits determinats, com un equip de futbol).
• Informal (formats a partir de companyerisme i amistat, com un grup d’amics).

Segons l'Adscripció

Diferencias entre Dinámicas y Juegos

Comprender la distinción entre dinámicas y juegos es fundamental para cualquier animador o facilitador de grupos.

Dinámicas

• No son juegos, aunque algunas se utilicen como tales.
• Son medios para conseguir un objetivo, nunca son un fin en sí mismas.
• Son instrumentos que el animador/monitor debe saber utilizar para fomentar un ambiente de calidad.

Juegos

• Son espontáneos, están presentes en todas las culturas y forman parte de la experiencia humana.
• Es un fin en sí mismo; se juega para disfrutar y divertirse.
• Se pueden utilizar como medios y se convierten en técnicas.

El Grupo y sus Fundamentos

¿Qué es un Grupo?

Según Munné (1987), un grupo se puede definir como una pluralidad de personas interrelacionadas... Continuar leyendo "Fundamentos Esenciales de la Dinámica Grupal y el Liderazgo Efectivo" »

Técnicas Asertivas para una Comunicación Efectiva

Las técnicas asertivas son herramientas fundamentales para expresar nuestros derechos, opiniones y sentimientos de manera honesta, directa y respetuosa, sin agredir ni ser agredidos.

Principales Estrategias de Asertividad

• Banco de Niebla

  Técnica que enseña a aceptar críticas, reconociendo serenamente ante nuestros críticos la posibilidad de que haya parte de verdad en lo que dicen, sin que por ello abdiquemos del derecho de ser nuestros únicos jueces. Ej.: Es posible que tengas razón.

• Acuerdo Asertivo

  Admitimos que hemos cometido un error cuando nos critican o resaltan una falta, pero sin caer en la autocrítica destructiva. Ej.: Si nos echan en cara que no hemos devuelto la llamada, decir:

Trastornos Neuróticos Más Frecuentes

Ansiedad Generalizada

Se caracteriza por un sentimiento persistente de angustia respecto a una amplia gama de actividades: salud, seguridad, trabajo, dinero, familia, etc. Las personas que la padecen no pueden deshacerse de sus inquietudes aunque son conscientes de que la situación no justifica sus altos niveles de ansiedad.

Estrés Postraumático

Surge después de que una persona pase por un evento traumático que le causó pánico, impotencia u horror extremo. Después de dichos eventos es frecuente atravesar un periodo breve de ansiedad o depresión, pero lo que caracteriza a las personas con estrés postraumático es que siguen “volviendo a vivir” el trauma, es decir, pueden volver a rememorar de... Continuar leyendo "Entendiendo los Trastornos Neuróticos, Estrés y Adaptación: Guía para el Bienestar" »

Fundamentos de la Comunicación Organizacional

1. Definición de Comunicación

La comunicación es un proceso dinámico mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinados para intercambiar o compartir ideas o información.

2. Funciones Principales de la Comunicación

Se identifican cuatro funciones esenciales:

• Información
• Motivación
• Expresión emocional
• Control

3. Esquema y Canales de la Comunicación

Esquema de la Comunicación

Se refiere a la estructura y los elementos que intervienen en el intercambio de mensajes.

Canales para Transmitir Mensajes

Existen diversos medios formales para la transmisión de información:

• Cartas
• Correo electrónico
• Intranet
• Circulares interiores
• Notas informativas
• Avisos
• Memorandos
• Boletines
• Periódicos

Los cambios de significado

Se llama cambio semántico al cambio de significado que experimenta una palabra. Los cambios semánticos suelen clasificarse en función de las causas que los producen.

METONIMIA: Aquella palabra que cambia el significado de una con la otra tiene un contacto Ejemplo: Cortado, café cortado

DESPLAZAMIENTO: volveríamos a tener la metonimia pero que asume el significado de parte de la palabra. Habrían 2 tipos

• Lexicalizables: Se ha puesto en el diccionario, una palabra conocida

• Literarias: Aquellos que son creación de una persona de un autor. Ejemplo: Alma metálica

HISTÓRICAS: Son palabras que cambian por motivos de historia, cambia su uso o su función pero mantiene el nombre. Ejemplo: Discoteca.

Causes socials:

Palabras... Continuar leyendo "Cambios de significado en las palabras" »

Objetivos de la Expresión Corporal

La expresión corporal tiene como fin último contribuir al desarrollo de la autonomía del niño, la construcción de su identidad y su desenvolvimiento en los grupos sociales de pertenencia. Para trabajar la expresión corporal, debemos recurrir al juego espontáneo, al juego simbólico y a las dramatizaciones. Esta disciplina persigue los siguientes objetivos:

• Conocer las posibilidades expresivas del cuerpo, controlándolo progresivamente.
• Realizar movimientos que produzcan armonía en el tiempo y en el espacio.
• Valorar el cuerpo como medio de comunicación y expresión estética.
• Tomar conciencia del placer que produce el movimiento.
• Descubrir el movimiento expresivo y gestual como facilitadores de las relaciones

Partes en la comunicación no verbal

• Gestos, manos, posturas y miradas, entre otros.
• Tono de voz y velocidad al hablar.
• Distancia personal: El espacio necesario para sentirnos seguros, el cual depende de los interlocutores y la circunstancia.

Actos no verbales

Se clasifican según su origen, usos y codificación:

• Arbitraria: Por ejemplo, cruzar los dedos para desear suerte.
• Icónica: Por ejemplo, levantar el puño violentamente.

Tipos de actos

• Emblemas: Palabra o frase corta admitida por todos. Suele realizarse a través de las manos y la cara.
• Ilustradores: Gestos que van unidos a la comunicación verbal.
• Reguladores: Actos con la función de organizar o dirigir la conversación entre los interlocutores; los más habituales son los gestos de asentimiento