Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Conceptos Clave para el Éxito Deportivo

1. Concepto de Motivación

   La motivación se define como la dirección e intensidad del esfuerzo. La dirección se refiere a las razones que atraen a un deportista a ciertas situaciones, como formar parte de un equipo. La intensidad es el tiempo dedicado a conseguir objetivos.

2. Tipos de Motivación

   • Motivación Interna: Impulso personal (placer, satisfacción, salud, mejora de la imagen).
   • Motivación Externa: Incentivos externos al deporte (dinero, amistades, reconocimiento).

3. Aspectos Clave en el Entrenamiento de la Motivación

   • Mostrar al jugador su progreso y aprendizaje en cada sesión, influyendo en el rendimiento.
   • Valorar el esfuerzo más que los éxitos.
   • Reforzar habilidades deportivas, actitudes emocionales

La Familia: Concepto y Estructura

FAMILIA: Conjunto de personas unidas por un parentesco mediante lazos afectivos o por consanguineidad y con unas funciones determinadas.

Es el primer grupo social del que nos sentimos parte y por el que tomamos contacto con el mundo.

Enfoques Teóricos sobre la Familia

Enfoque Antropológico

Es la ciencia social que estudia al individuo según los rasgos que le caracterizan como persona. Se centra en tres procesos clave:

• La filiación: Proceso por el cual un individuo forma parte de su familia hasta la muerte (consanguineidad y adopción).
• La unión: Libre de dos personas (matrimonio y pareja de hecho).
• La separación de la pareja que la forma: Modifica la constitución de la familia (divorcio y separación).

Enfoque

Dos principios básicos para preservar los derechos de los encuestados

1. Considerar el lugar de la investigación. En España, la normativa de asociaciones como ESOMAR o de la Unión Europea suele ser el marco que regula las cuestiones éticas de las investigaciones de mercado. Sin embargo, en investigaciones internacionales, el marco regulador será el del país donde se realicen, considerando sus leyes específicas.

2. Diferenciar entre la regulación de organismos privados (no obligatoria) y la legislación gubernamental. La primera establece estándares éticos deseables y su cumplimiento suele ser un requisito para las empresas asociadas a esos organismos. La segunda, la ley, es de obligado cumplimiento y no atenerse a ella conlleva consecuencias... Continuar leyendo "Guía Completa sobre Encuestas: Diseño, Preguntas y Mejores Prácticas" »

Clasificación de Grupos Humanos según Anzieu

Anzieu clasifica los grupos humanos en función de su tamaño, objetivos y nivel de interacción:

• Multitud: Gran número de individuos reunidos sin un propósito explícito, con bajo o nulo nivel de interacción.
• Masa: Grupo amplio y difuso, como la opinión pública o los fanáticos de una cantante.
• Pandilla: Grupo voluntario basado en la similitud de pensamientos y sentimientos.
• Agrupación: Personas que se reúnen con frecuencia con un objetivo común y un coordinador.
• Grupo Primario: Número reducido de miembros con relaciones afectivas y alto grado de cohesión.
• Grupo Secundario: Sistema social con jerarquías y roles, funcionando según instituciones.

Concepto de Grupo

Anzieu define grupo como "conjuntos... Continuar leyendo "Dinámica de Grupos: Teorías y Perspectivas" »

A continuación, se describen las características cognitivas clave en el desarrollo infantil:

Características del Pensamiento Infantil

• Realismo: Todo lo que se percibe sensorialmente es real.
• Egocentrismo: Incapacidad de ver desde otro punto de vista. No entiende por qué otro se siente de alguna manera.
• Centración: Fija la atención en una parte de la situación y descarta las demás.
• Simplismo: Usa respuestas y razonamientos simples. Es el resultado de la incapacidad del niño para entender, simultáneamente, en más de unas pocas dimensiones.
• Absolutismo: Usa respuestas absolutas, que no pueden cambiar, no da explicaciones. Un objeto no es más pequeño que otro, sino que es el más pequeño.
• Animismo: Atribución de cualidades animistas a objetos

El Desarrollo Cognitivo: Una Definición Esencial

El desarrollo cognitivo es un proceso de cambios que ocurren a lo largo de la vida de una persona, implicando el aumento de conocimientos y habilidades para percibir, pensar y comprender en relación con los problemas prácticos de la vida cotidiana.

La Inteligencia: Un Concepto en Evolución

La inteligencia ha sido ampliamente estudiada en diferentes ámbitos, sin alcanzar un consenso sobre su noción o naturaleza. Esto se debe, en parte, a que no es una realidad estática, sino que cambia con el paso del tiempo.

Teorías sobre la Inteligencia: Un Recorrido Histórico

La concepción de la inteligencia ha ido evolucionando, desde planteamientos unitaristas que la consideraban como una capacidad general... Continuar leyendo "Desarrollo Cognitivo e Inteligencia: Explorando las Principales Teorías Psicológicas" »

Teoría Sociocultural de Lev Vygotsky

La teoría de Lev Vygotsky se centra en la interacción social como el motor principal del desarrollo cognitivo. Este marco teórico establece que los procesos psicológicos superiores se originan en las relaciones sociales y luego se internalizan.

La Ley de Doble Formación de los Procesos Psicológicos Superiores

Según esta ley, todo proceso psicológico superior, como el lenguaje o el pensamiento, aparece siempre en dos niveles:

• Primero: Nivel interpsicológico. Ocurre entre personas (social).
• Segundo: Nivel intrapsicológico. Es interno e individual.

Entre ambos niveles tiene lugar la interiorización, que es la reconstrucción interna de una operación realizada anteriormente de forma externa.

Momentos en

El Entrenamiento Deportivo: Conceptos Fundamentales

Definición y Objetivos del Entrenamiento

El entrenamiento es el proceso científico y pedagógico basado en ejercicios físicos que busca alcanzar el nivel más elevado en su ámbito de aplicación.

Sus objetivos principales incluyen:

• Enriquecer con conocimientos teóricos.
• Aumentar el desarrollo físico multilateral.
• Dominar las técnicas específicas.
• Prevenir lesiones.
• Mejorar estrategias tácticas.

Componentes de la Preparación Deportiva

Preparación Física

La Preparación Física es el desarrollo de cualidades físicas. Su objetivo es incrementar el potencial de funcionamiento del organismo. Es una parte componente del entrenamiento que busca el desarrollo del potencial funcional.

Existen dos... Continuar leyendo "Fundamentos Científicos del Entrenamiento Deportivo: Carga, Adaptación y Componentes" »

Criterios Diagnósticos del Trastorno del Desarrollo Intelectual (TDI)

A. Capacidad Intelectual

Capacidad intelectual significativamente inferior al promedio: un CI aproximadamente de 70 o inferior en un test de CI administrado individualmente.

B. Déficit en la Actividad Adaptativa

Déficit o alteraciones concurrentes de la actividad adaptativa actual para satisfacer las exigencias planteadas para su edad y por su grupo cultural.

C. Inicio Temprano

El inicio es anterior a los 18 años. Las interpretaciones de los resultados deben tener en cuenta factores que pueden limitar el rendimiento en los test (p. ej., el origen sociocultural del sujeto, su lengua materna y sus discapacidades sensoriales y motoras). Las personas con discapacidad intelectual... Continuar leyendo "Criterios Diagnósticos del Trastorno del Desarrollo Intelectual (TDI) y Trastorno del Espectro Autista (TEA)" »