Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Bachillerato y Selectividad

Las drogas

Una droga es una sustancia vegetal, mineral o animal que tiene efecto estimulante, alucinógeno, narcótico o deprimente. Se conoce como droga blanda a aquélla que tiene un bajo grado adictivo, como el cannabis, mientras que una droga dura es fuertemente adictiva (como la cocaína y la heroína).

Clasificación social de las drogas

Drogas legales

Son sustancias medicamentosas o no, que incorporadas al organismo determinan un cambio en el mismo, actuando sobre el Sistema Nervioso Central. Su utilización no está prohibida por la ley. La adicción a sustancias legales, sin la debida prescripción médica, puede provocar en el individuo efectos indeseables y nocivos para la salud humana.

Drogas ilegales

Es cualquier sustancia que se encuentra... Continuar leyendo "Efectos y Consecuencias del Consumo de Sustancias: Alcohol, Nicotina y Drogas" »

Las 3 P del conflicto

Las personas

Los protagonistas: reconocimiento y participación de las personas y grados de implicación (las partes en conflicto, protagonistas directos, las terceras partes que intervienen para mediar, las partes que no participan directamente pero se ven afectadas).

Posiciones e intereses

Posiciones: aquellas demandas que cada una de las partes del conflicto reclama y acepta como posible solución. Es el punto de partida de una negociación.

Intereses: son los beneficios que realmente satisfacen a cada una de las partes; siendo más concretos y manejables que las posiciones, son las razones que motivan a las personas.

Necesidades y deseos

Necesidades y deseos: aquellos aspectos de la vida de una persona que quiere satisfacer.... Continuar leyendo "Las 3 P del conflicto: Personas, Poder y Percepción para la gestión eficaz" »

Características fundamentales de la percepción

La percepción es un proceso constructivo que depende tanto de las características del estímulo como de la experiencia sociocultural y afectiva del sujeto perceptor. Se define como un proceso de información y adaptación al ambiente, donde el objetivo es:

• Dotar de sentido la realidad que vivimos.
• Facilitarnos información sobre el mundo.
• Permitir nuestra adaptación al entorno.

Por último, es un proceso de selección donde percibimos aquello que resulta relevante para nosotros en cada circunstancia.

Trastornos perceptivos

Dentro de las alteraciones de la percepción, destacan la agnosia, las ilusiones y las alucinaciones:

• Agnosia: Es la incapacidad de identificar o reconocer estímulos por un sentido

La Memoria: Estructura y Funcionamiento

La memoria es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar información. Se compone de tres sistemas interconectados:

• Memoria sensorial: Registra las sensaciones y permite reconocer las características físicas de los estímulos.
• Memoria a corto plazo: Guarda la información necesaria en el momento presente.
• Memoria a largo plazo: Conserva nuestros conocimientos del mundo para su utilización posterior.

Estas estructuras no son fijas, sino etapas sucesivas del procesamiento de la información. Tras llegar a la memoria a largo plazo, la información puede ser recuperada y utilizada.

El Olvido: La Incapacidad de Recordar

El olvido es la incapacidad de recordar nombres, fechas, hechos o conocimientos. Se produce... Continuar leyendo "Explorando la Memoria, el Olvido, el Pensamiento y la Toma de Decisiones" »

Beneficios del Aeróbic: Transformación Física y Mental

Adaptaciones Físicas

El ejercicio aeróbico regular produce una serie de adaptaciones físicas significativas en el organismo:

1. Aumento de la oxigenación de todas las células del organismo.
2. Aumento de la flexibilidad y fuerza muscular.
3. Agilización y estilización del cuerpo.
4. Pérdida de grasa.
5. Pérdida de peso.
6. Tonificación del organismo.
7. Aumento de la resistencia aeróbica.
8. Aumento del tamaño de las cavidades del corazón, mejorando su eficiencia.
9. Aumento de la capacidad pulmonar.
10. Mejora de la circulación sanguínea.
11. Prevención de problemas cardíacos.
12. Aumento de la capacidad de relajación del sistema nervioso.

Adaptaciones Psíquicas

Además de los beneficios físicos, el aeróbic contribuye... Continuar leyendo "Dominando el Aeróbic: Beneficios, Coreografía y Conceptos Esenciales" »

Les normes socials: Les normes són unes pautes de comportament que té la nostra societat. N'hi ha d'universals (com ara no mataràs) o d'algunes societats (com no menjar amb els dits). Poden ser lleis o codis, o fruit de costums o tradicions.

Les normes de conducta són aquelles que la societat t'empeny a fer si són correctes o les rebutja si no ho són. Hi ha normes tècniques, lingüístiques, morals de joc, jurídiques…

Les normes són imprescindibles per a la convivència, ja que, si no, hi hauria un desconcert social i descontrol. Ajuden a imposar disciplina. Les normes socials afecten la relació entre les persones, mentre que les personals només afecten una persona sola.

Classifiquem la importància de les normes en dos criteris:... Continuar leyendo "Normes socials i ideologies: Comprensió i impacte en la societat" »

Sigmund Freud: El Pare de la Psicoanàlisi

(Si vols viure, preparat per morir)

Metge austríac interessat en la neurologia. Va estudiar neuropatologies (histèria i neurosis) i va establir-ne l'origen psicològic.

La seva obra va suposar un canvi en el mètode de la psicologia i la psiquiatria, ja que explica el perquè del comportament (especialment de les malalties mentals), en lloc de només descriure'l.

El Psicoanàlisi: Teoria i Teràpia

Freud és considerat el pare del Psicoanàlisi, una teoria per comprendre l’inconscient i una teràpia per superar els problemes anímics.

Creia que per superar una histèria calia conèixer el que l’havia provocat (sovint un trauma infantil) per poder verbalitzar-ho i superar-lo.

Evolució del Mètode Terapèutic

• Va

Conceptos Fundamentales en Sociología

Anomia y Anaxia: Ausencia de Normas y Valores

• Anaxia: Falta de valores.
• Anomia: Falta de normas.

El Proceso de Socialización

El proceso de socialización es el mecanismo por el cual el individuo aprende e interioriza los elementos socioculturales de su medio ambiente social. Este proceso se desarrolla bajo la influencia de experiencias y agentes sociales clave, como la familia, la escuela, entre otros. A través de la socialización, se adquieren las TSP del medio social y cultural en el que se nace y se vive.

La Cultura: Estructura del Pensamiento y la Acción Social

La cultura se refiere a las formas de pensar, sentir y obrar que creamos en el transcurso de nuestra vida y que conforman la estructura cultural... Continuar leyendo "Fundamentos Sociológicos: Socialización, Cultura y Comportamiento Social" »

El Cuerpo y la Mente: Una Exploración Filosófica

El Cuerpo: Nuestra Dimensión Material

Somos una parte de la naturaleza material, debido a que estamos formados por átomos y moléculas. También somos materia viva porque realizamos nuestras funciones vitales. Nuestro cuerpo es indispensable para vivir, ya que así sentimos el mundo.

La Mente: Centro de Inteligencia y Procesamiento

La mente se designa como el conjunto de actividades propias de la inteligencia que procesan información y dirigen las funciones vitales. La idea de mente se sostiene con la idea de cerebro.

El Problema de la Relación Cuerpo-Mente

Monismo: La Unidad de Realidad

El Monismo afirma que la mente y el cuerpo no son realidades separadas, sino aspectos distintos de una misma... Continuar leyendo "Filosofía de la Mente, Conciencia y Deseo: Explorando la Existencia Humana" »

Las Teorías Éticas Fundamentales

La ética es la disciplina filosófica que explica qué es la conducta moral y cuáles son las características que la distinguen de otras acciones que no se consideran propiamente morales.

Dos Concepciones Principales

Ética Teleológica

Esta concepción interpreta las acciones en función de un fin. Una acción es buena o mala según las consecuencias que tenga. Aristóteles consideró que el fin al que aspira el individuo al realizar cualquier acción es la felicidad y el bienestar. Por tanto, una acción será buena si nos permite ser más felices y sentir un mayor bienestar.

Aristóteles se preocupó por la vida buena, el arte de vivir. Su objetivo principal consistía en averiguar cómo tiene que vivir una... Continuar leyendo "Principales Corrientes Éticas en la Filosofía Moral" »