Fundamentos de la Percepción Humana y Teoría del Aprendizaje Social

Características fundamentales de la percepción

La percepción es un proceso constructivo que depende tanto de las características del estímulo como de la experiencia sociocultural y afectiva del sujeto perceptor. Se define como un proceso de información y adaptación al ambiente, donde el objetivo es:

• Dotar de sentido la realidad que vivimos.
• Facilitarnos información sobre el mundo.
• Permitir nuestra adaptación al entorno.

Por último, es un proceso de selección donde percibimos aquello que resulta relevante para nosotros en cada circunstancia.

Trastornos perceptivos

Dentro de las alteraciones de la percepción, destacan la agnosia, las ilusiones y las alucinaciones:

• Agnosia: Es la incapacidad de identificar o reconocer estímulos por un sentido particular, sin que se vea afectada la capacidad intelectual.
• Ilusiones: Son deformaciones del objeto percibido a causa de una percepción falsa o un error en el reconocimiento. Existen varios tipos de ilusiones:
  • Por falta de atención.
  • Ilusiones catatímicas.
  • Pareidolias.
• Alucinaciones: Son percepciones sin objeto. Según el sentido con el que se perciben, pueden ser acústicas, visuales, gustativas, olfativas o táctiles.

El caso del Doctor P: Un ejemplo de agnosia visual

El doctor P tenía un problema al identificar caras, pero cuando le hablaban, ya les reconocía; además, veía caras donde no las había. El neurólogo Oliver Sacks observó un cierto problema en sus facultades perceptoras en la parte izquierda, pero su audición y olfato estaban en perfecto estado. Sacks llegó a la conclusión de que tenía una actitud abstracta que le impedía percibir identidades o detalles, diagnosticándole agnosia visual.

Contenidos sobre el aprendizaje social

Según Albert Bandura, se puede aprender de la experiencia directa y mediante la observación o imitando la conducta de otros. El aprendizaje por imitación sucede cuando un sujeto observa la conducta de un modelo. Este aprendizaje consta de las siguientes fases:

1. Adquisición.
2. Retención.
3. Ejecución.
4. Consecuencias al imitar el comportamiento.

Taxonomía del aprendizaje social

Distinguimos tres tipos fundamentales en esta categoría:

• Las habilidades sociales: Son pautas de comportamiento que adquirimos en nuestra interacción con los demás.
• Las actitudes: Implican comportarse de una forma determinada en presencia de ciertas personas o situaciones.
• Las representaciones sociales: Son creencias, ideas y valores socialmente compartidos que incluyen suposiciones e ideas culturales que ayudan a comprender el mundo.