Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Universidad

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El Fenómeno del Color: Luz, Espectro Electromagnético y Temperatura

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Luz y el Aspecto Físico del Color

La física analiza el color como la producción de un estímulo mediante la luz.

El Espectro Electromagnético

Los físicos afirman que el color es una función de la luz. Según una teoría vigente, la energía procedente del Sol es una serie de elementos energéticos que viajan en forma de ondas electromagnéticas continuas. Cuando estas ondas llegan a los objetos, estimulan en nuestra percepción visual sensaciones cromáticas.

En el siglo XVII, Isaac Newton realizó experimentos y demostró que la luz solar contiene todos los colores del arcoíris. Hizo penetrar en una estancia oscura un rayo de sol a través de un orificio en la cortina de una ventana y colocó un prisma de cristal por donde pasaría el rayo.... Continuar leyendo "El Fenómeno del Color: Luz, Espectro Electromagnético y Temperatura" »

Conceptos Clave de Geografía y Cartografía: Espacio, Proyecciones y Mapas

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El Espacio Geográfico

La concepción espacial cambia con la evolución cognitiva del alumno y sus vivencias personales y culturales. Podemos decir que existe una caracterización del espacio dependiendo de las edades.

Términos Absolutos (Espacio Objetivo) - Elementos Conceptuales

  1. Espacio topológico: global, intuitivo, relaciones de vecindad, cercanía, orden, separación.
  2. Espacio proyectivo: existe un punto de vista posicional (el yo) y formas espaciales: ángulos, rectas.
  3. Espacio euclidiano: geométrico, medible, distancias, tamaños.

Términos Subjetivos (Espacio Subjetivo) - Percepciones y Comportamientos de los Alumnos

  1. Espacio preferencial: global, valoración de los mejores lugares para estar/vivir.
  2. Espacio valorativo: análisis de los
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Explorando las Pruebas de Inteligencia: Características y Aplicaciones Clave

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Principales Características de los Tests Factoriales y de Inteligencia General

NombreEscalasEdadTipo de EstímulosHabilidades EvaluadasTiempo

Tests Factor G

Raven - Matrices Progresivas

Escala de Color CPM5-11 añosDibujos rectangulares. Falta un hueco que hay que rellenar con una pieza respuesta.Dar sentido a un material desorganizado, razonamiento no verbal, organización espacial, razonamiento inductivo y precisión perceptiva.40 a 90 minutos
Escala General SPM11 años en adelanteCuadernillo de 5 conjuntos. Se deben completar unas figuras.
Escala Superior APMAPM-I: +12 años.
APM-II: inteligencia + media
Dos cuadernillos con ítems de dos tipos: de completamiento gestáltico, donde se completa el dibujo; y problemas de razonamiento analógico.

Factor

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Construcción del Personaje Teatral: Conceptos y Características

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Construcción del Personaje: Concepto y Características

En el contexto escénico, entendemos la construcción del personaje como el proceso de creación material por el que el personaje va a dejar de ser un ente imaginario para convertirse en una realidad concreta y viva. El intérprete trata de convertir al personaje literario en un personaje escénico. Durante este proceso, el intérprete es el encargado de crear la imagen del personaje. El actor debe modelar una escultura viviente, usando para ello su cuerpo, voz e inteligencia de la manera más expresiva posible. Stanislavski definió este proceso creativo como “la gran finalidad de nuestro arte”. La imagen creada en escena debe reflejar los rasgos individuales y la vida. Para manifestar... Continuar leyendo "Construcción del Personaje Teatral: Conceptos y Características" »

Explorando la Arquitectura Escandinava: Jorn Utzon y Sverre Fehn

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Jorn Utzon: Arquitecto Danés Original

Jorn Utzon, arquitecto danés original, asume la esencia de la arquitectura nórdica. Trabajó con Asplund y Aalto. Su obra fundacional es la Ópera de Sídney, un proyecto complejo y difícil que generó muchos problemas, por lo que no firmó el proyecto. Fue su hijo quien lo hizo, fusionando tecnología y elementos tradicionales. Utzon se maravilló por las plataformas, desarrollando el concepto de unir elementos industriales con la artesanía. Buscaba unir dos actitudes: racionalidad e irracionalidad.

Viviendas en Mallorca

Construyó dos viviendas en Mallorca, una de ellas su propia casa. Hecha con piedras autóctonas, la plataforma tiene en cuenta la posición del sol y los árboles. Una serie de pabellones... Continuar leyendo "Explorando la Arquitectura Escandinava: Jorn Utzon y Sverre Fehn" »

Expresionismo abstracto e informalismo en EE. UU.: contexto histórico, características y artistas clave

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Expresionismo abstracto e informalismo

Expresionismo abstracto e informalismo emergen como movimientos centrales del arte estadounidense de posguerra. Tras la ocupación nazi de varias ciudades europeas, se produce el exilio de figuras artísticas a EE. UU. Empieza una eclosión de propuestas artísticas encabezadas por figuras exiliadas e impregnadas de la corriente del momento: el surrealismo.

Contexto histórico y político

El contexto político y social marcó profundamente el desarrollo de estas corrientes. Programas como el Federal Art Project configuraron estrategias de apoyo y visibilidad. Con la Guerra Fría se busca diferenciar del bloque comunista mediante un modelo de abstracción frente al realismo social del bloque soviético.

Influencia

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Desarrollo del Pensamiento Lógico-Matemático en Educación Infantil

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Abstracción

Abstracción Empírica

Es la abstracción de las propiedades de los objetos sin construir relaciones entre ellos. El sujeto extrae el conocimiento físico o el conocimiento de los objetos de la realidad exterior.

Abstracción Reflexionante

Supone la elaboración de relaciones entre los objetos por parte del sujeto que no tienen existencia en la realidad, sino en la mente del individuo. Mediante ella se construye el conocimiento lógico-matemático por medio de la coordinación de sus propias acciones. En los periodos sensoriomotor y preoperacional van juntos, después la abstracción reflexionante se hace independiente.

Principios del Recuento

Principio de Correspondencia Uno a Uno

Asignar a cada elemento de una colección una sola palabra... Continuar leyendo "Desarrollo del Pensamiento Lógico-Matemático en Educación Infantil" »

Cultura, Museos y Crítica Artística en España: instituciones, medios y características del arte visual

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Cultura como ideación técnica. Agricultura, ganadería, pesca, etc. → artes productivas. Economía (descubre y obtiene recursos, los transforma cuando es necesario y los transporta).

Cultura como bellas artes y ciencias improductivas. Se usa para satisfacer la curiosidad y para conocer el mundo sensible. Si se centran en el mundo exterior, ciencias naturales; si se centran en los hombres, ciencias humanas; y para inventar historias ajenas se usa la literatura. Sección de CULTURA.

Cultura como formas convencionales de regulación social. Son formas estatuidas de control del comportamiento dentro de un grupo; constituyen la moral de esa sociedad. Política.

Fuentes estadísticas y publicaciones:

  • Anuario Estadístico de España, sección «Cultura
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Innovación y Evolución en la Escultura Moderna y Contemporánea

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Explorando la Escultura y el Arte de Vanguardia: Conceptos y Protagonistas

1. ¿En qué consiste el lenguaje de vanguardia?

El lenguaje de vanguardia consiste en la ruptura con los postulados artísticos anteriores y, consecuentemente, en la aparición de una estética nueva. A esto se sumó el progreso científico y tecnológico, con la aparición de materiales y técnicas novedosas que introdujeron cambios radicales en el arte.

2. ¿Podemos considerar esculturas a la Guitarra o a la Cabeza de Toro de Picasso?

No, en su sentido tradicional, puesto que ni por la técnica ni por el material empleado, ni por su lenguaje formal, se ajustan al concepto que convencionalmente se ha tenido de la escultura.

3. ¿Qué construyó Vladímir Tatlin al conocer

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Conceptos Esenciales de Fotografía Digital: Sensores, ISO y Balance de Blancos

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Sensores y Megapíxeles en Fotografía Digital

Un sensor es un dispositivo electrónico fotosensible a la luz, situado detrás del objetivo o del obturador. Este está formado por millones de fotodiodos que convierten la luz en electricidad, la cual es medible por un microprocesador que se encarga de formar la imagen.

Tipos de Sensores Fotográficos

Suelen venir abreviados con letras:

  • CCD (Dispositivo de Acoplamiento por Carga): Son más fáciles de producir y suelen ser de gran calidad.
  • CMOS (Semiconductor Complementario de Óxido Metálico): Tienden a necesitar menos electricidad, aunque son menos rápidos que los CCD. Los CMOS ofrecen también bastante calidad y, hoy en día, particularmente la casa Sony ha desarrollado los CMOS tipo Exmor.

Megapíxeles

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