Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Universidad

Diseño Europeo: La Revolución de la Madera Curvada

Michael Thonet y la Madera Curvada

Destacamos los modelos de madera curvada de Michael Thonet. Aunque en un principio experimentó con madera laminada encolada, existían problemas con la cola, por lo que empezó a utilizar vapor y moldes para curvar la madera.

Además, realizaba las uniones con tornillería, evitando así problemas de encolado. Y también permitía vender los muebles mediante kits para su posterior montaje. Destacamos la silla número 14 de 1860.

También realizó una amplia gama de mobiliario, incluyendo:

• Cabeceras de cama
• Butacas y sofás
• Mecedora
• Mesas y mesitas
• Cunas
• Percheros, paragüeros y estanterías

Este estilo inspiró posteriormente varios movimientos artísticos como el... Continuar leyendo "Innovación en el Diseño Europeo: La Revolución de la Madera Curvada de Thonet" »

El arte contemporáneo ha explorado diversas vías para **relacionar lo absurdo de la existencia, la vida y la muerte**, a menudo a través del uso innovador de objetos y materiales. Artistas como **Robert Rauschenberg**, con su famosa obra Monogram que utiliza animales disecados, o **Jim Dine**, quien emplea objetos cotidianos como somieres en su obra Bedspring para reflexionar sobre el **cubismo sintético**, demuestran esta tendencia.

En una **evolución compleja** del arte, figuras como **Edward Kienholz** crean obras que buscan la **provocación a través de la repulsión**, donde la idea de lo repulsivo en la imagen es central. Kienholz, por ejemplo, utiliza **objetos encontrados** para construir sus impactantes escenas.

**George Segal*... Continuar leyendo "Exploración de la Materialidad y el Concepto en el Arte Contemporáneo" »

Vanguardias Anteriores a la Primera Guerra Mundial

Cubismo

Diseño Cubista: Se expresó fundamentalmente a través de la pintura y la escultura, más que por el diseño. En Praga, el diseño cubista checo se manifestó en mobiliario, productos y estampados. Algunos representantes son Pavel Janák, Procházka y Chochol.

Arquitectura: Museo Cubista de Praga.

Mobiliario: Pavel Janák. Formas angulosas para romper el esquema geométrico. Contrastes de color. Silla Zigzag (Pavel Janák).

Cerámica: Pavel Janák. Elementos angulosos.

Futurismo

El artista se interesa por el arte aplicado.

Marinetti liberó al grupo de futuristas en busca de la expresión de una nueva sociedad, la de la industria y la velocidad.

Postura artística e ideológica que surge en... Continuar leyendo "Explorando las Vanguardias Artísticas Pre y Entre Guerras Mundiales: Cubismo, Futurismo y Más" »

Cultura Visual, Colonialismo y Postcolonialismo

1. Cultura Visual, Colonialismo y Postcolonialismo

Los Estudios Visuales: Un Giro en la Historia del Arte

La Historia del Arte, como disciplina, comenzó a construirse como tal en el siglo XVIII. La idea del arte como un ideal de belleza ha alimentado la propia historia del arte desde entonces, pero esta concepción ha ido cambiando. No se puede jerarquizar la belleza porque es cambiante y esquiva. En lugar de pensar en la belleza como elemento central del arte, se empieza a tener más en cuenta la cultura de la imagen.

Las artes visuales son fundamentalmente algo que se ve a través de la imagen. Mientras que la historia del arte más tradicional hacía hincapié en la jerarquía de los objetos,... Continuar leyendo "El Giro Visual: Colonialismo y Postcolonialismo en el Arte del Siglo XIX" »

Orientación Espacial y Temporal en la Infancia

Actividad 1: Busco mi Pareja (4 Años)

Esta es una actividad grupal diseñada para fomentar la orientación espacial y auditiva. Se juega de la siguiente manera:

• El grupo se divide en parejas.
• Cada pareja acuerda una señal o un sonido único que les identifique.
• Una vez elegido el sonido, todos los participantes se vendan los ojos y se dispersan por la sala o el recinto.
• Las parejas deben encontrarse mutuamente siguiendo el sonido que previamente han acordado.

Actividad 2: El Nudo Humano (5 Años)

Una dinámica cooperativa que desafía la orientación espacial y la resolución de problemas en grupo:

1. Los niños se colocan en círculo, con las manos en alto.
2. El círculo avanza hacia el centro, y los participantes

Organicismo: Un Renacimiento Arquitectónico en Armonía con la Naturaleza

En el siglo XX, fuimos testigos de un verdadero renacimiento arquitectónico. La proliferación de nuevas ciudades y la estructura social determinaron la aparición de grandes construcciones para viviendas, así como para el esparcimiento de los ciudadanos y la vida comunitaria. El hormigón armado y el hierro fueron ampliamente utilizados, junto con el vidrio y los materiales plásticos.

Este movimiento se deriva del racionalismo y surge a finales del siglo XX, buscando que el ser humano y la naturaleza convivan en armonía, evitando conflictos. Puede considerarse promovido fundamentalmente por los arquitectos escandinavos en la década de 1930-40 y por el arquitecto... Continuar leyendo "Organicismo Arquitectónico: Armonía entre Naturaleza y Diseño" »

Sir John Soane: Un Arquitecto Visionario que Rompe con las Reglas

Sir John Soane, un arquitecto que desafió las convenciones de su tiempo, nos transporta a planteamientos profundamente románticos, donde los efectos, las poéticas y la luz se convierten en protagonistas. Su obra se aleja del rigor compositivo del Neoclasicismo, de la estricta identificación de sus partes y del arqueologismo purista. Soane reinterpreta la arquitectura clásica con una marcada condición pintoresca.

La explicación de su arquitectura no reside en lo sublime ni en la mera planta, sino en la interacción magistral con la luz, las intersecciones espaciales y la evocación de la experiencia de Roma. Sus cúpulas, por ejemplo, pierden la condición estereotómica... Continuar leyendo "Sir John Soane: Innovación Arquitectónica, Romanticismo y la Poética de la Luz" »

Memoria: Codificación y Recuperación

La memoria es el proceso cognitivo que nos permite codificar, almacenar y recuperar información pasada. ¿Por qué olvidamos la infancia? Algunas investigaciones sugieren que la falta de lenguaje dificulta la organización de recuerdos. Otros estudios indican que los recuerdos infantiles se forman a partir de imágenes e historias percibidas posteriormente.

Proceso de Recordar

La memoria opera en cuatro pasos:

• Percepción: Impresión sensorial.
• Codificación: Organización significativa de la información.
• Almacenaje: Retención de la información.
• Recuperación: Extracción de la información almacenada.

Modelo de Atkinson y Shiffrin

Este modelo describe tres tipos de memoria:

Memoria Sensorial

Primer almacén,... Continuar leyendo "Comprendiendo la Memoria: Procesos y Tipos" »

A continuación se presenta una clasificación de las principales capas y variedades de color en animales domésticos —conservando todo el contenido original—; se corrigen ortografía, puntuación y redacción para una lectura clara y coherente.

Capas en equinos

Capas simples

Un solo color.

• Blanca: pelos blancos. Típica en los albinos.
• Negra: azabache (brillo) / mate (sin brillo) / peceño (brillo rojizo) / hito (solo negro, sin otra coloración).
• Alazana: pelos rojos en todas las tonalidades: pálido / guinda (rojo vivo) / tostado (alazán oscuro) / pelo de vaca (más claro en los cabos).
• Isabela: capa amarillenta con cabos y extremos del mismo color. Variedad palomino (pelo dorado con cabos y extremos más claros).

Capas compuestas

Dos o más... Continuar leyendo "Capas y coloración en animales domésticos: equinos, cerdos, gallinas y conejos" »

La Bauhaus: Un Legado de Innovación en Diseño y Arquitectura

La Bauhaus fue una escuela de diseño y arquitectura, cuyo estilo se asocia al vanguardismo.

Contexto Histórico

• País: Alemania
• Cronología: 1919-1933
• Contexto: República de Weimar, tras la Primera Guerra Mundial. La Bauhaus surgió como un símbolo de modernidad y un proyecto para la renovación social después de la devastación del país.

Orígenes y Fundación

La escuela fue el resultado de la fusión de dos instituciones de Weimar: la Escuela de Bellas Artes y la Escuela de Artes Aplicadas.

• Término: Bauhaus = 'casa de la construcción', resultado de invertir la palabra 'Hausbau' (construcción de la casa), simbolizando una nueva sociedad y arquitectura.
• Supuso una renovación educativa