Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Primaria

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Textos Dramáticos, Historietas y Cuentos Literarios

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TEMA 1: Textos Dramáticos

Un texto dramático desarrolla una historia mediante los diálogos y las acciones de los personajes. Los diálogos se acompañan de acotaciones que describen cómo se debe realizar la presentación frente al público.

  • Escenografía Ejemplo: Patio de un colegio
  • Música Ejemplo: Suena música romántica
  • Acciones Ejemplo: Roberto sale
  • Vestuario Ejemplo: Carmen viste con uniforme
  • Sentimientos Ejemplo: Carmen (nerviosa)
  • Modo de Hablar Ejemplo: Roberto con voz suave

TEMA 2: Historietas

Las historietas son series de ilustraciones que representan una secuencia de escenas para contarnos una historia.

  • Viñetas: Cuadros ordenados de izquierda a derecha y de arriba a abajo
  • Cartelas: Describen lo que dice un narrador
  • Nubes: Espacios en los
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Virtual 1

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3.  Indica por qué es importante que el docente esté formado en el uso de las TIC, señala cuáles son las áreas de formación que establece la INTEF.
Es importante que todo docente esté formado en el uso de las TIC para poder ser capaz de seleccionar, adaptar y crear materiales didácticos digitales, organizando la distribución espacio-temporal del aula de la forma más adecuada y planificando el currículo en función de los objetivos pedagógicos que se persigan.Las áreas de formación que dictamina la INEF para establecer una competencia digital docente incluyen las siguientes habilidades y conocimientos:-   Información: identificar, obtener, almacenar, localizar, organizar y analizar información digital, evaluando su finalidad
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Teknika kualitatiboa

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  Konfidenzialitatea:

Email bat persona bati bidali nahi badugu baina bakarrik pertsona horri nahi diot bidali. Ez dut “man on the middle”

Osotasuna

Datu guztiak ondo bidali direla zihurtatu.

           ekipoak ondo egotea.

○   Erabilgarritasuna (Disponibilidad)

Zerbitzuko datuak edozein momentuan erabilgarri.

Ukatu­eza (No repudio)

Ezin da ukatu firma bat dagoelako beraien artean

Fidagarritasuna(Fiabilidad)

 Fidagarria izateko,(segurua)


Hauek denak bete ahal izateko lehenik datuen babestetik hasi behar gara eta horretarako enkriptazioa sortu zen. Bi motatako enkriptazioetan sailkatu ditzazkegu: simetrikoa eta asimetrikoa. Simetrikoa esan genezake zaharrena dela. 

Encriptazio simetrikoa: 

Zifratze mota honetan gako bakarra erabiltzen... Continuar leyendo "Teknika kualitatiboa" »

Programas Académicos UDP: Facultades, Programas y Direcciones

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Programas Académicos UDP

Actualmente la UDP cuenta con más de 18.412 estudiantes totales (14.719 de pregrado y 3.693 de postgrado), distribuidos en 10 facultades:

  • 35 programas de pregrado
  • 6 programas de doctorado
  • 26 programas de magíster
  • 11 programas de especialidades médicas u odontológicas
  • 32 programas de diplomado
  • 11 programas de postítulo

Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño (Decano: Mathias Klotz)

Arquitectura – Director de escuela: Ricardo Abuauad

Diseño – Director de escuela: Jorge Morales

  • Mención Diseño Gráfico
  • Mención Diseño Industrial

Artes Visuales – Director de escuela: Ramón Castillo

Dirección: Av. República 180, Metro República

Facultad de Ciencias Sociales e Historia (Decano: Manuel Vicuña)

Bachillerato en Ciencias... Continuar leyendo "Programas Académicos UDP: Facultades, Programas y Direcciones" »

Historia de la fotografía: avances y géneros

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Daguerrotipo

Mejora del proceso de la heliografía

Calotipo

1er negativo y positivos infinitos

Colodión húmedo

Técnica de retrato instantáneo

Gelatinobromuro

Proceso fotográfico en seco

Película de celulosa

Derivado del papel transparente

El retrato en la historia de la fotografía

Representación social y memoria

Retratos solemnes

Uso como carta de visita

Retrato academicista

Características y representación de la belleza

Retrato de Sarah Bernhard

Características y análisis de la imagen

Figuras geométricas y sus características

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Triángulo: si tiene 3 lados

Cuadrilátero: si tiene 4 lados

Pentágono: si tiene 5 lados

Hexágono: si tiene 6 lados

Heptágono: si tiene 7 lados

Octágono: si tiene 8 lados

__________________________________________

Concavo: si hay algún ángulo que mide más de 180⁰

Convexo: si no hay ángulos que miden más de 180⁰.

___________________________________________

Regular: cuando la medida de sus lados y ángulos son iguales

Irregular: cuando la medida de sus lados y ángulos son diferentes.

Egitura soziala

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Zer dira suhesiak?


Segurtasuna bermatzeko erabilzten den segurtasun metodo bat da. Gure ekipoetan nahiz routerr-ean egoten dira. Filtro moduan lan egiten du eta guk sare-administratzaile moduan ondo konfiguratu beharra dugu.


Zein gailutan aurkitu ditzazkegu eta hardware edo software motakoak dira?


Ordenagailu,router eta zerbitzarietan. 

 Egitura ezberdinak izan ditzazkete ‘Suhesiak’ aurkitzen diren sareek (suhesi bat edo gehiago). Irudi baten bidez erakutsi bi egitura ezberdin eta azaldu bakoitza zer helbururekin erabiltzen den. Sistema eragile ezberdinetan modu ezberdinetara kudeatzen dira suhesiak.
Azaldu Windows eta Linuxen nola konfiguratu daitezken. Azalpenetan ikusi dugu protokoloak bi multzo ezberdinetan banatzea dagoela, zein dira

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Movimientos rectos

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TEMA 1: PUESTA EN ESCENA:


En el cine, comúnmente, se utiliza el término de Puesta en Escena, pero Puesta en Imágenes es un término más preciso.

Puesta en imágenes:

Frente a la cámara, componer el mundo fílmico con finalidad dramática para el/la espectadora.

Espacio:


Seleccionar aquello que se desea visibilizar y cómo.

Espacio profílmico
(o real, lo que esta detràs de la escena)
En Espacio fílmico (lo que esta dentro de la escena)

Lo que se ve en el espacio encuadrado diremos que esta en campo.
(queda dentro del campo de visión de la cámara). Lo que queda fuera del espacio encuadrado esta fuera de campo o en espacio off*
.
*Aquello que espectador cree que hay fuera del encuadre basándose en la información que hay dentro del cuadro.

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Arte y cultura azteca: expresiones artísticas y educación

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Música y Danza

Me imagino que todos los que estamos aquí presentes han visto a estas personas danzando en plazas públicas con esta clase de vestimentas y música característica, bueno...más que ser un baile mexica auténtico, es una construcción coreográfica inspirada en elementos mexicas.

La realidad es que no se tiene la certeza de cómo era la danza azteca.

Los historiadores no han podido determinar mucho al respecto dado que hay pocos instrumentos musicales o relatos sobrevivientes a la erradicación española. Entre los instrumentos musicales hallados en las excavaciones se encuentran: el huéhuetl (podrán encontrarlo a la derecha de la máscara, sobre el cuadro de texto que dice madera,) el huéhuetl es un tabor vertical de madera.... Continuar leyendo "Arte y cultura azteca: expresiones artísticas y educación" »

Teoría de Gestalt: Leyes de percepción y representación visual

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Teoría de Gestalt: Relacionadas con las condiciones innatas de nuestro cerebro. Apoya su reflexión sobre las diferenciaciones de figura y fondo que tenemos incorporado de nacimiento. Esta teoría se basa en nuestra capacidad mental y por aprendizaje y voluntad podemos establecer variadas ordenaciones perceptivas y visibles para nosotros.

Ley de Proximidad: Los elementos y figuras que están más próximos tienden a verse como una unidad y aislarse de otros.

Ley de Igualdad o Equivalencia: Los objetos que son iguales entre sí, ya sea por forma, color, tamaño, son percibidos como unidad.

Ley de Pragnanz o Buena Forma: Tiende a reducir ambigüedades, buscando siempre formas coherentes. Tendemos a ver elementos organizados en figuras lo más simples

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