Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Primaria

Ordenar por
Materia
Nivel

Explorando las Vanguardias Artísticas y Literarias del Siglo XX: Conceptos y Corrientes Esenciales

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 4,2 KB

Conceptos Fundamentales de la Literatura

Literatura

La Literatura es el arte que utiliza como instrumento la palabra. Por extensión, se refiere también al conjunto de producciones literarias de una nación, de una época o incluso de un género, y al conjunto de obras que versan sobre un arte o una ciencia. También se dice que da indicios de conflictos, procesos y cambios de una sociedad.

Géneros Literarios

Género Narrativo

El Género Narrativo consta de la presencia de un narrador que narra o cuenta hechos que les suceden a determinados personajes en un tiempo y espacio definidos (ejemplos: novela, cuento).

Género Lírico

El Género Lírico consta de la presencia de la función emotiva o expresiva del lenguaje (ejemplo: poemas).

Género Dramático

El... Continuar leyendo "Explorando las Vanguardias Artísticas y Literarias del Siglo XX: Conceptos y Corrientes Esenciales" »

Evolución de la Estética y Vanguardias Artísticas del Siglo XX

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 2,84 KB

Estética Contemporánea: Una Revolución Visual

La estética contemporánea supone una inversión de la estética tradicional. En épocas anteriores se hablaba de armonía, belleza y proporción; ahora, la estética va a empezar a acercarse a conceptos marginados, como la expresión, lo genial, la inspiración e incluso lo irracional, lo feo, lo repugnante y lo deforme.

Las Vanguardias Artísticas del Siglo XX

Las Vanguardias son una serie de movimientos artísticos que comienzan en el siglo XX. El arte vanguardista se concibe como provocación; se cuestiona el papel del artista como un simple registrador de lo real, como alguien que tiene que someterse a la realidad para copiarla.

Expresionismo

(Edvard Munch, "El grito" – expresa sentimientos)

... Continuar leyendo "Evolución de la Estética y Vanguardias Artísticas del Siglo XX" »

Escuelas críticas y cultura de masas: teoría, hegemonía e industria cultural

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 4,8 KB

Teoría crítica y Escuela de Frankfurt

Teoría crítica: Se identifica históricamente con el grupo de estudiosos de la Escuela de Frankfurt, fundada en 1923. Los dos autores iniciales más conocidos son Theodor W. Adorno y Max Horkheimer, quienes parten de la idea de utilizar el denso arsenal filosófico alemán y tomar también aspectos del psicoanálisis y del marxismo. (Industria cultural)

Estudios culturales: Escuela de Birmingham

Estudios culturales: Escuela de Birmingham. Se trata de una tradición de estudios críticos que se centra en la relación entre medios de comunicación y cultura popular. Surge aproximadamente a mediados de los años 60 en Inglaterra como reacción al conservadurismo del funcionalismo por un lado, y por otro,... Continuar leyendo "Escuelas críticas y cultura de masas: teoría, hegemonía e industria cultural" »

Obras Maestras de la Arquitectura y el Arte del Siglo XX

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 14,22 KB

La Unidad de Habitación de Marsella (Le Corbusier)

La Unidad de Habitación fue encargada por el gobierno francés como viviendas sociales tras las destrucciones de la II Guerra Mundial. Le Corbusier intenta crear en ella una verdadera ciudad autosuficiente. El edificio, proyectado para 1.600 habitantes, cuenta con 58 apartamentos en dúplex y galerías comerciales en sus corredores interiores. Se apoya en gigantescos pilotes que eliminan las humedades y dan un espacio interno utilizable para numerosos usos. La estructura de hormigón de grandes pilares permite tanto la planta libre (que puede ser distinta en cada planta) como la fachada-cortina, con tantas ventanas como se quiera, pues tanto los muros interiores como exteriores no son sustentantes.... Continuar leyendo "Obras Maestras de la Arquitectura y el Arte del Siglo XX" »

Conceptes Clau de Teoria del Cinema i Representació

Enviado por Chuletator online y clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,18 KB

1. Què és la mímesi?

És la imitació o representació de la realitat. El cinema intenta mostrar elements que semblin reals.

2. Què és el simulacre segons Baudrillard?

És quan la representació substitueix la realitat. Ja no distingim què és real i què és artificial.

3. Diferència entre fake i fake news

  • Fake: Ficció que sembla real però amb un objectiu artístic o crític.
  • Fake news: Notícia falsa creada per manipular o enganyar.

4. Què és la diègesi?

És el món intern de la història: personatges, espais, temps i elements narratius.

5. Bazin vs. Eisenstein

Bazin defensava el realisme i evitar el muntatge excessiu, mentre que Eisenstein defensava el muntatge com la principal eina del cinema.

6. Què defensa Lev Manovich?

Que el cinema... Continuar leyendo "Conceptes Clau de Teoria del Cinema i Representació" »

Tècniques Artístiques: Collage, Performance, Instal·lació

Enviado por Chuletator online y clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en catalán con un tamaño de 7,49 KB

Tècniques Artístiques: Collage i Textura

Què és el collage i quins materials s'usen?

El collage és una tècnica artística que combina diferents elements enganxats sobre una base. S’hi poden emprar materials com paper, cartró, llenç, fusta, teixits, fotografies i altres decoracions. Per fixar-los s’utilitzen normalment cola blanca, cola de contacte o vernís.

Grattage vs. Frottage: Quina és la diferència?

El grattage implica cobrir una superfície amb pintura i després rascar-la per descobrir les textures amagades. El frottage, en canvi, consisteix a fregar amb llapis o carbonet damunt d’un paper col·locat sobre una superfície rugosa, transferint-ne el relleu al full.

Artistes clau en la tècnica del collage

Entre els principals... Continuar leyendo "Tècniques Artístiques: Collage, Performance, Instal·lació" »

La Concepción Platónica del Arte: Mímesis y la Distancia de la Verdad

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 4,88 KB

Las Consecuencias de la Mímesis en la Filosofía de Platón

Para Platón, el hecho de que el arte solo represente la realidad de forma sensible tiene profundas consecuencias. El ser humano únicamente accede a imágenes de los eidos (las Formas o Ideas puras), ya sea a través de palabras, conceptos o representaciones sensibles. Por ejemplo, un círculo pintado no es 'el Círculo' en sí, es decir, el eidos perfecto del círculo.

La Jerarquía Platónica de la Creación

Según Platón, toda creación está condicionada y dirigida por el eidos, mediante la pura contemplación de este. No existe una creación pura sin mediación. Esta jerarquía se puede entender de la siguiente manera:

  1. El mundo de los Eidos: La realidad verdadera, eterna e inmutable.
... Continuar leyendo "La Concepción Platónica del Arte: Mímesis y la Distancia de la Verdad" »

La Producción Artística y el Efecto Trágico en Aristóteles: Physis, Mímesis y Catarsis

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 3,66 KB

Relación entre Physis y Mímesis en Aristóteles

La tecne es **producción**: existen tecnes o **artes** que producen objetos útiles, y otras que producen **imágenes** (las *artes miméticas*). La tecne, en tanto que producción, se asimila a la physis, que también es un proceso de producción. Puede afirmarse que el **arte** o tecne **imita a la naturaleza** en el sentido de que reproduce el modo de ser de la physis. Ambas producciones consisten en **traer algo a la existencia**, un paso del no-ser al ser.

Existen artes que imitan la physis mediante la producción de imágenes; y dado que la mímesis es una tecne, también ella imita el modo de ser de la physis. Tanto la physis como la mímesis producen; es decir, la mímesis también **... Continuar leyendo "La Producción Artística y el Efecto Trágico en Aristóteles: Physis, Mímesis y Catarsis" »

Fundamentos de la Estética y Composición en Arquitectura

Enviado por Chuletator online y clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 2,6 KB

¿Qué es la belleza?

Es una búsqueda esencialmente humana que influye en nuestras decisiones cotidianas y posee un componente subjetivo, aunque existen consensos culturales al respecto.

La arquitectura moderna integra la utilidad dentro del concepto de belleza. Históricamente, hasta el siglo XX, el arte fue concebido principalmente como una búsqueda de la belleza.

La belleza según Vitruvio

  • Orden y modulación: Base de la composición arquitectónica (plantas, alzados y perspectivas).
  • Euritmia: Proporción y simetría.
  • Oiconomía: Uso racional de materiales y espacios.

Percepción visual y psicología de la forma (Gestalt)

El cerebro humano busca constantemente orden, sentido y significado visual. Los principios perceptivos fundamentales son:

  • Cercanía
  • Repetición
  • Simplicidad
  • Figura-
... Continuar leyendo "Fundamentos de la Estética y Composición en Arquitectura" »

Gestión Sostenible de Consumibles: Impresión, Energía e Información

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 4,69 KB

Los consumibles son elementos que, una vez agotados, no pueden seguir realizando su función, pero no inutilizan el sistema al que pertenecen.

Tipos de Consumibles Esenciales

Consumibles de Impresión

En esta categoría se incluyen el contenedor del producto de impresión (tinta) y el medio en el que se escribe (papel).

  • Cartuchos y carretes: Elementos clave para la transferencia de tinta.
  • Papel: Existe una gran variedad de tipos, adaptados a diversas necesidades y acabados artísticos.

Consumibles de Energía

Se utilizan para suministrar electricidad a un componente del sistema para su funcionamiento, como pilas y baterías.

Existen diferentes tipos de baterías dependiendo de los componentes químicos de su interior, pero las más utilizadas son las... Continuar leyendo "Gestión Sostenible de Consumibles: Impresión, Energía e Información" »