Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Bachillerato y Selectividad

Percepción visual y Gestalt en la Educación Artística: imagen, signo y mecanismos del ojo

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Material y características de la imagen

Material:

  • Creado: necesita soporte, únicos, originales y simples.
  • Registrado: intención, manipulación, soporte físico, tangible y complicado (necesita tecnología). Copias exactas.

Inmaterial:

  • Onírico y mental: no manipulable, soporte interno (cerebro).
  • Natural: percepción ordinaria, soporte orgánico (retina).

Apariencia

  • Construida: cierta intencionalidad.
  • No natural.
  • Cristalizada: construida, manifiesta y sin soporte.
  • Mecánica: necesita aparato técnico.
  • Manual: no se repite.
  • No soporte; desaparece al terminar la escena.
  • Representativa: no tiene soporte y no desaparece.
  • Espectacular: puede desaparecer.

Características

Cuantitativas:

  • Gran figura: idea intuitiva de representación de seres u objetos que pertenecen
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Cómo Percibimos el Sonido: Audición, Localización y Captación con Micrófonos

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1.3. ¿Cómo escuchamos?

1.3.1. El mecanismo de la audición

El camino que sigue esta información comienza en el tímpano, membrana que se encuentra en el oído externo y que vibra al ser excitada por la onda sonora. Estas vibraciones son transmitidas al oído interno mediante la cadena de huesecillos del oído medio hasta la membrana flexible llamada membrana basilar, cuyas vibraciones dependen de la frecuencia de la onda sonora.

El oído humano no responde por igual a todas las frecuencias. Un tono puro, a frecuencia de 125 Hz y con 15 dB de nivel, sería prácticamente inaudible, mientras que si aumentamos la frecuencia a 500 Hz, sin variar el nivel de presión, se obtendrá un tono claramente audible.

1.3.2. Localización espacial o percepción

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Glosario de Arquitectura Románica y Gótica: Términos Clave del Arco, Bóveda y Elementos Constructivos

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Glosario de términos de arquitectura y artes medievales

Ábaco: pieza prismática situada sobre el collarino del capitel. Generalmente aparece en capiteles del orden dórico.

Ábside: capilla situada en la cabecera de la iglesia. Puede tener planta semicircular o poligonal y se cubre frecuentemente con bóveda de horno.

Absidiolo: nombre que recibe cada una de las capillas situadas en el ábside de la iglesia.

Adobe: material de construcción hecho a base de barro y paja secado al sol.

Aglutinante: cualquier sustancia líquida o viscosa que, mezclada con pigmentos, da lugar a los diferentes tipos de técnicas pictóricas.

Aguja: remate vertical en que termina la torre o contrafuerte y que generalmente se decora.

Alero: remate final de la cubierta...

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Novela Española desde 1975 hasta la Actualidad: Características y Tendencias

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Novela española desde 1975 hasta la actualidad

La mayoría de los autores de este periodo se muestran contrarios al régimen de Franco y comienzan a publicar entre 1968 y 1975. Con la llegada de la democracia, la novela se hace más fácil y accesible, de manera que comienza a extenderse y a popularizarse como el género más importante del final del siglo XX. Se destacan las siguientes características:

Características

  • El cansancio de los excesos de la experimentación origina que gran parte de los autores vuelvan a la narración tradicional, al estilo de los autores realistas del XIX o de los escritores de la Generación del 98.
  • La excesiva inclinación a plasmar lo personal, lo privado en la novela. No se realiza un análisis complejo del
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El Barroco: contexto cultural, científico y religioso en el siglo XVII

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Contexto cultural: el Barroco

No siglo XVII se experimentó un gran avance científico, que sentó as bases da expansión industrial dous siglos posteriores. Xa na primeira metade do século se fundou a ciencia moderna grazas a Galileo Galilei (1564-1642), que entendía que as matemáticas eran un instrumento para solucionar problemas prácticos, fabricou o telescopio e demostrou que os planetas xiraban arredor do Sol. Tamén mostrou a estrutura moderna da física cos seus estudos sobre a caída libre dos corpos e o movemento dos proxectís.

O inglés Isaac Newton (1642-1727) centrou os seus principais descubrimentos nos ámbitos das matemáticas, a astronomía, a mecánica e a óptica. En 1687 publicou a obra Principios matemáticos de la filosofía

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Adjetivos ED/ING en inglés: emociones, vocabulario y transformación de palabras

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Adjetivos -ed/-ing

En esta sección se presentan los adjetivos terminados en -ed y -ing, que describen sentimientos y efectos. Los adjetivos en -ed expresan cómo se siente una persona, mientras que los adjetivos en -ing describen lo que causa esa sensación.

Adjetivos en -ed y -ing

  • amazed: asombrado/a (adj.)
  • amazing: increíble (adj.)
  • amused: entretenido/a (adj.)
  • amusing: divertido/a (adj.)
  • annoyed: irritado/a (adj.)
  • annoying: irritante (adj.)
  • concerned: preocupado/a (adj.)
  • concerning: preocupante (adj.)
  • embarrassed: avergonzado/a (adj.)
  • embarrassing: vergonzoso/a (adj.)
  • exhausted: agotado/a (adj.)
  • exhausting: agotador (adj.)
  • frightened: aterrado/a (adj.)
  • frightening: aterrador (adj.)
  • intrigued: intrigado/a (adj.)
  • intriguing: intrigante (adj.)
  • pleased: satisfecho/
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Textos de divulgación científica: características, modalidades y rasgos lingüísticos

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Textos de divulgación científica

Los textos de divulgación son aquellos cuya finalidad es difundir los conocimientos y progresos de la ciencia y la tecnología.

Clasificación

  • Según la materia: biología, medicina, geología, matemáticas, temas diversos.
  • Según el destinatario especial: según lo que el receptor sabe, se adapta el nivel de divulgación.

Características generales

La objetividad es su función representativa: busca un conocimiento universal y un lenguaje preciso (terminológico), unívoco y denotativo. Presenta una estructura clara (deductiva, inductiva o encuadrada) y utiliza las modalidades expositiva y argumentativa, aunque a veces también otras.

Rasgos lingüísticos

Rasgos morfosintácticos

Objetividad:

  • Sustantivos abstractos
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Fotoperiodisme i Documentalisme: Història de la Fotografia Art i Reportatge

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Fotoperiodisme

Actualitat, objectivitat, qualitat estètica i espontaneïtat.

Roger Fenton: Crimea, primer fotoreportatge, documentació de la guerra, imatges revisades pel govern.

Mathew Brady: guerra i successos als EUA, finalista per fer un àlbum de la guerra. No es considera fotoperiodisme.

Robert Capa: batalles de Madrid, Gerda Taro, pseudònim.

Erich Salomon: Nova York, fotògraf d'Alemanya, pare del periodisme modern, Leica, espiar l'interior, ni flaix ni llum.

Cartier-Bresson: guerra civil espanyola. Atrapar el moment decisiu, Leica, persones importants.

Weegee: crits, accidents, el moment després de les accions, ràdio portàtil, treball de nit.

Documentalisme

Documentalisme social: obtenir testimonis del que ha passat. Depressió del 29,...

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La Economía Española en el Siglo XVIII: Manufacturas, Comercio y Sistema Bancario

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1. Las Manufacturas en el Siglo XVIII

El aumento de la población elevó la demanda de productos artesanales, pero no fue suficiente para lograr un verdadero despegue industrial. La producción artesanal se caracterizaba por su acusada dispersión y por la pervivencia de los talleres gremiales. No obstante, en la segunda mitad del siglo XVIII se fue reduciendo progresivamente el control de los gremios, hasta que en 1790 se decretó la libertad para el ejercicio de cualquier oficio.

Durante la primera mitad del siglo, la monarquía intentó adaptar en España el modelo francés de manufactura a través de las Reales Fábricas o manufacturas reales:

  • Producción orientada al abastecimiento militar del ejército y la marina.
  • Elaboración de artículos
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Fundamentos de la Sensación, Percepción y Psicología Evolutiva en Educación Infantil

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1. Tipos de Sensaciones

Las sensaciones se clasifican según el origen y la vía del estímulo:

  • Sensaciones interoceptivas: Son las señales que llegan de un medio interno al organismo. Resultan fundamentales en la regulación de los procesos metabólicos internos (homeostasis).
  • Sensaciones propioceptivas: Son las que aportan información sobre la situación del cuerpo en el espacio. Forman la base del movimiento y se encuentran estrechamente relacionadas con las informaciones que provienen del sentido de la vista.
  • Sensaciones exteroceptivas: Son las que aportan información del mundo exterior. Pueden producirse por contacto directo del órgano receptor sobre la superficie de un estímulo, o bien a distancia, a través de estímulos que actúan
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