Chuletas y apuntes de Otras lenguas extranjeras de Bachillerato y Selectividad

Mercè Rodoreda -

Diversos crítics han localitzat l'obra de MR dins el gènere psicologista, encara que amb algunes particularitats.
La novel·la psicològica suposa una forta innovació en la novel·lística del Segle XX, ja que construeix móns interiors complexos que s'amaguen darrere de fets quotidians.
Els perstges de MR tenen una forta personalitat i presenten una acurada descripció psicològica, encara que no física.
L'esptora només destacarà del físic aquells elements essencials. Les expressions, el parlar, és el que definirà els personatges.Així, les seues obres se centren en la història i l’anàlisi dels personatges, principalment femenins, els quals, lluitant contra enemics, descobreixen el significat de la vida i la seua

Citas textuales

·Las citas textuales irán entrecomilladas y, a continuación y entre paréntesis, se indicará el apellido del autor del texto, el año y la página o páginas de la/s que se ha extraído dicho texto. Ejemplo: "por educación a distancia entendemos (...) contacto ocasional con otros estudiantes" (Rowntree, 1986, 16).

Cuando se cita a algún autor citado en otro

Álvarez (1985 citado en Jiménez, 1990) detectó que…idea no textual.
…idea no textual (Álvarez, 1985 citado en Jiménez, 1990).

Cita textual larga:

La cita larga, debe tener 40 o más palabras, se separa del texto
normal del documento, con sangría en todo el párrafo, sin comillas y
a doble espacio. Ejemplo:
En relación al problema presentado en Bagua, García Calderón... Continuar leyendo "Ejemplo de ficha textual" »

QUIM MONZÓ

Va nàixer a Barcelona el 1952. Ha treballat els oficis més diversos: dissenyador gràfic, dibuixant, corresponsal de guerra, autor de lletres de cançons, guionista, traductor i sobre tot escriptor de contes, novel·les i articles periodístics. Col·labora habitualment en la prensa diària o semanal.Ha conreat la novel·la, la narrativa breu i la literatura periodística. Característiques:Articles: la lluita contra el tòpic, el lloc habitual i la banalitat. Aborda la realitat quotidiana amb una mirada crítica i amb un humor que esdevé sàtira i crítica mordaz. Prosa: claredat expositiva, el laconismo, l’estil directe, la ironia i una conclusió estudiada.La seua obra és un exemple clar de la frontera difusa entre la literatura... Continuar leyendo "Llibre de meravelles vicent andres estelles pdf" »

Al començament dels 70 aparegueren nombrosos grups de teatre independent. Havia canviat el concepte de text dramàtic i ja no era l’escriptor qui elaborava aïlladament un text literari que després s’escenificava, sinó que el conjunt del grup s’involucren va en la creació de l’espectacle i en el procés de producció. Hui en dia els autors s’han implicat més en el procés d’elaboració dels muntatges. D’una banda el text s’ha alliberat d’antigues convencions d’altra s’han posat en qüestió procediments com el diàleg les coordenades temporals i especials el conflicte dramàtic, etc. En la dramatúrgia actual hi ha autors que alhora dirigeixen, com Sergi Belbel.

Amb l’escriptura teatral actual en Català podem observar

1.Las raíces de la Psicología son: B) La Filosofía y la Fisiología

2.¿A quién se atribuye haber fundado el primer laboratorio de psicología del mundo, en 1879?

a) Wilhelm Wundt.

3.La investigación sobre los sueños es carácterística de:

b) El psicoanálisis.

4.El método hipotético deductivo consiste en:

a) Ir de lo particular a lo general.

5.En cualquier proceso conductual del ser humano intervienen:

a) El estímulo, el organismo y la respuesta.

6.La escuela psicoanalítica considera que:

b) Hay que analizar los fenómenos mentales inconscientes.

7.Una de las aportaciones de la Psicología cognitiva es aceptar que entre estímulos y respuestas intervienen:

a) Procesos que transforman la información de los estímulos.

8.Lo que caracteriza

Categorías gramaticales:

-Determinantes:

Artículos:

(el, la, lo, los, las, Indet:
un,una,unos…)

Posesivos:

indican posesión (mio, tuyo, suyo,mi,nuestroNumerales:
indican canti (uno, dos, tres, primero, segundo, doble, triple,Interrogativos:
(¿Qué...?, ¿Cual...?, ¿Cómo...?,Exclamativos:
(¡Qué...!, ¡Cuanto...!, …)

Pronombres:

Sustituyen a un nombre:yo,me,mi,conmigo,tu,te,ti,contigo ellos/lo/le/la/se/elDemostr:éste,ése aquel Indef:
nada,todo,alguien,baastantes,cualquier,varios.

Numeral

Un,dos,primero segundo.

Realativos

Que quien,cuyo,cual,cuantos.

Posesivos

Mio ,tuyo,suyo,nuestro,vuestro.

Interrog

Qué,quién,cuánto,cuándo,cuál,

dónde,cómo.
Pronominalizar sustituiruna palabra por un pronombr(lo,la,le):
le di un beso/se lo diAdverbios:

Lugar:

ELEMENT DECORATIU:

Un personatge és un element decoratiu quan no és més que un nom, i no fa cap paper en el desenvolupament de l'acció

AGENT DE L'ACCIÓ:

HEROI/PROTAGONISTA

És qui realitza l'acció. L'heroi sol trobar-se en un conflicte o dificultat que li cal superar amb la seva destresa, el seu valor o la seva astúcia o intel.Ligéncia. Aquest conflicte se sol anomenar aventura o viatge. En una mateixa narració pot haver-hi més d'un heroi i més d'una aventura. Pot ser que vagi acompanyat d'un equip o grup de gent

ANTAGONISTA O ENEMICS

En el transcurs de l'aventura, aquells personatges o aquelles forces que s'oposen als objectius de l'heroi

OBJECTE DESITJAT

Pot ser un objecte o pot ser un altre personatge (p.E. L'aventura amorosa). Pot... Continuar leyendo "Diferencia entre rondalla i llegenda" »