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Fundamentos de Educación Social, Ciudadanía e Inclusión

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EDUCACIÓN SOCIAL: ámbito estudio-


puede definirse de tres formas, criterio psicológico- desarrollo de la sociabilidad. Criterio sociológico- ayuda dirigida a personas en conflicto social.
Criterio pedagógico, como educación no formal.

General-

La educación social es una acción educativa orientada a favorecer inclusión, participación, desarrollo personal, convivencia e integración social.

ESTADO DE BIENESTAR:

Es la forma en la que el Estado garantiza derechos básicos y protección social para la población mediante políticas públicas y justicia social. Sus cuatro pilares son: sanidad, seguridad social, educación y servicios sociales. Existen 4 modelos de estado de bienestar: nórdico o socialdemócrata, con alta protección social.... Continuar leyendo "Fundamentos de Educación Social, Ciudadanía e Inclusión" »

Cuestionario de Derecho Civil Vasco: Conceptos Fundamentales y Aplicación Normativa

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Cuestionario de Derecho Civil Vasco

  1. Competencia del legislador vasco: Indica la afirmación correcta sobre la competencia de aplicación.
  2. Vecindad civil: ¿Quién tiene competencia para determinar la Ley personal y para regular cómo se adquiere y pierde la vecindad civil? (Ambas son competencia del Estado).
  3. Renuncia de derechos: ¿El legislador vasco puede regular la renuncia de derechos de forma distinta al Código Civil? (No, según el art. 6.3 del CC).
  4. Troncalidad: Según el art. 67 de la Ley 5/2015, ¿cuál es la extensión de la troncalidad en la línea descendente del parentesco? (No existe el límite del 63.3).
  5. Ley 5/2015: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?
  6. Bienes raíces: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los bienes
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Fundamentos de la Condensación y Ebullición en Procesos Industriales

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Fundamentos de la Condensación

El fenómeno de la condensación ocurre cuando la temperatura de un vapor se reduce por debajo de su temperatura de saturación ($T_{sat}$). Matemáticamente, se produce cuando la diferencia de temperatura $\Delta T = T_w - T_{sat} < 0$, donde $T_w$ es la temperatura de la pared del sistema.

Modos de condensación

  • Condensación superficial: Resulta del contacto entre el vapor y una superficie fría, donde la energía se transfiere a la pared.
  • Condensación homogénea: El vapor se condensa como gotas suspendidas en la fase gaseosa, formando neblina.
  • Condensación por contacto directo: Ocurre cuando el vapor entra en contacto directo con un líquido frío.

Tipos de condensación superficial

  • Condensación en película:
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Fundamentos de Microbiología: Conceptos, Clasificación y Evolución Histórica

Enviado por Chuletator online y clasificado en Biología

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Definición y Ramas de la Microbiología

La microbiología es la rama de la biología que estudia los microorganismos o microbios, es decir, seres de tamaño microscópico y organización muy simple.

Principales disciplinas

  • Bacteriología: estudia los microorganismos bacterianos.
  • Ficología y micología: estudian las algas y los hongos microscópicos.
  • Protozoología: estudia los protozoos.
  • Virología: estudia los virus y partículas subvirásicas, como los viroides (patógenos en plantas) y los priones.

Áreas de especialización

  • Microbiología general: se ocupa del estudio de la morfología, estructura, fisiología y genética, entre otros aspectos.
  • Microbiología sistémica: realiza el estudio pormenorizado de los grupos o taxones en los que se reúnen
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Les 5 Fases del Procés de Mediació de Conflictes

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FASE 1. Presentació i acceptació de la mediació

En primer lloc, prepararia un espai adequat, neutral i amb privacitat perquè les parts es puguin sentir còmodes i segures. Explicaria què és la mediació, quin és el meu paper com a mediador i deixaria clar que no estic allà per decidir qui té raó ni per imposar solucions, sinó per ajudar les parts a comunicar-se i trobar una possible sortida al conflicte.

També explicaria els principis bàsics de la mediació: la voluntarietat, la confidencialitat, la neutralitat i la necessitat de col·laboració de totes les parts. Establiria unes normes bàsiques de funcionament, com:

  • Respectar els torns de paraula.
  • Evitar interrupcions, insults o desqualificacions.
  • Mantenir una comunicació respectuosa.
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La Literatura Española Contemporánea: De la Transición a la Actualidad

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De 1975 a la actualidad

A finales del siglo XX, la sociedad cambió drásticamente por la aparición de los medios de comunicación, especialmente la televisión e Internet. La vida social se transformó y surgió una sociedad de consumo gracias al Estado de bienestar. Sin embargo, muchos jóvenes se sintieron insatisfechos y buscaron escapar de la rutina mediante drogas y otras adicciones. En literatura surgió la llamada Generación X, formada por escritores de finales de los 80 y los 90, y se empezó a defender la cultura popular.

Tendencias y géneros en la novela española

Desde los años 70, la novela española se caracteriza por la mezcla de diferentes estilos y tendencias. Vuelve el interés por contar historias con una trama atractiva... Continuar leyendo "La Literatura Española Contemporánea: De la Transición a la Actualidad" »

Conceptos Fundamentales de Derecho Internacional Público: Tratados, Soberanía y Organizaciones

Enviado por Chuletator online y clasificado en Derecho

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1. Proceso de celebración y generación de los Tratados internacionales

Fase 1: La Negociación

Es la fase de inicio. Los representantes de los Estados se reúnen para proponer, discutir y redactar los artículos y cláusulas que tendrá el tratado. El objetivo es lograr un acuerdo sobre el contenido.

Fase 2: La Adopción

Es el acto formal por el cual los Estados fijan el texto definitivo del tratado (cierran la redacción).

  • Tratado bilateral: Se adopta por el acuerdo de ambos.
  • Conferencia internacional: La regla general es la aprobación por la mayoría de dos tercios (2/3) de los Estados presentes y votantes.

Fase 3: La Autenticación

Es el acto mediante el cual el texto adoptado se establece oficialmente como "auténtico y definitivo". Significa... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Derecho Internacional Público: Tratados, Soberanía y Organizaciones" »

Plan de Acción Tutorial: Estrategias y Fases para una Educación Integral

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Fundamentos de la Acción Tutorial

  • Enseñar a ser persona: Permite al alumnado desarrollar la autoestima y la seguridad, construyendo su identidad personal.
  • Enseñar a convivir: Busca promover el respeto y la buena relación entre los miembros de la comunidad.
  • Enseñar a pensar: Mejora la capacidad de aprender y pensar críticamente, permitiendo poner en práctica la reflexión y el pensamiento crítico.

Tipos de aprendizaje

  • Instrucción: Se aprende mejor cuando se guía al alumno a descubrir relaciones y construir sobre conocimientos previos.
  • Construcción: Consiste en generar conocimiento integrando información nueva en esquemas cognitivos existentes.
  • Diálogo: Se construye el aprendizaje y el entendimiento a través de la interacción.
  • Autoobservación:
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Fundamentos de Líneas de Transmisión, Conectores y Sistemas de Antenas

Enviado por Chuletator online y clasificado en Electricidad y Electrónica

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1. Principales aplicaciones de las líneas de transmisión

Transportan señales entre la fuente y la carga.

2. Tipos de líneas de transmisión

  • De pares o equilibrada.
  • Coaxial.
  • De ondas (guías de onda).

3. Impedancia de línea equilibrada

300 Ω.

4. Estructura del cable coaxial

Dos conductores separados por un aislante (dieléctrico).

5. ¿Por qué la línea coaxial es desequilibrada?

Porque posee una malla que suele estar a potencial de tierra, mientras que el conductor central transporta la señal.

6. Tipos de dieléctricos en coaxial

  1. Polietileno compacto.
  2. Polietileno expandido.
  3. Polietileno.
  4. Tefzel.
  5. Teflón.

7. Impedancia estándar

Para diversas configuraciones de conductores (ej. ext 5mm, int 2mm), el estándar común es 50 Ω.

8. Parámetros que determinan

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Cuestionario y Fundamentos de Metalurgia: Propiedades y Procesos Industriales

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Cuestionario de Química Inorgánica y Metalurgia

  1. Disuelve al oro: a) Agua regia b) KCN c) HCl saturado de cloro d) todos
  2. El carbonato ácido de sodio tiene reacción: a) ácida b) básica c) neutra d) no se sabe
  3. Es un hidróxido débil: a) LiOH b) NH₄OH c) NaOH d) todos
  4. La calamina es hierro recubierto de: a) Mg b) Cu c) Sn d) Zn
  5. Los metales del grupo del Cu son más reactivos que los del grupo del Zn: a) V b) F
  6. El hidróxido de Al es: a) base fuerte b) soluble c) anfótero d) ninguno
  7. El yeso es un hidrato de: a) Na₂CO₃ b) BaSO₄ c) Ca(OH)₂ d) Ca₂SO₄
  8. El aluminio es: a) duro b) frágil c) dúctil d) ninguno
  9. Es el menos reactivo a temperatura ambiente: a) Ba b) Ag c) Ca d) ninguno
  10. Sus compuestos son venenosos: a) Pb b) As c) Cd d) Hg e) todos
  11. Los
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