Chuletas y apuntes de Matemáticas de Secundaria

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Ejercicios Resueltos de Matemáticas Paso a Paso

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1. Problema de la Editorial

Una editorial ha publicado libros. 1/3 de los libros se han regalado, 2/5 se han vendido y todavía quedan 300. ¿Cuántos libros hizo la editorial?

Planteamiento: 1/3x + 2/5x + 300 = x

  • 5/15x + 6/15x + 4500/15 = 15/15x
  • 5x + 6x - 15x = -4500
  • -4x = -4500
  • x = 4500 / 4
  • x = 1125 libros

2. Volumen de Sólidos: Cilindro y Esferas

Se va a fundir una barra cilíndrica de plomo de 6 cm de radio de base y 48 cm de altura para producir pequeñas esferas de plomo para rodamientos de 2 cm de radio. ¿Cuántas esferas se pueden conseguir?

  • V. Cilindro: π · r² · h = 3,14 · 6² · 48 = 5425,92 cm³
  • V. Esfera: 4/3 · π · r³ = 4/3 · 3,14 · 2³ ≈ 33,49 cm³
  • Resultado: 5425,92 / 33,49 ≈ 162 esferas

3. Probabilidad en una Bolsa

En una... Continuar leyendo "Ejercicios Resueltos de Matemáticas Paso a Paso" »

Fundamentos de las Funciones Matemáticas: Definición, Representación y Propiedades Clave

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Definición de Función

Una función es una relación entre dos variables. La primera la llamamos variable independiente y la solemos denotar con la letra x. La segunda la llamamos variable dependiente y la denotamos con la letra y. Además, por cada valor de x le corresponde como máximo un único valor de y.

Formas de Expresar una Función

Existen tres maneras principales de expresar o representar una función:

  1. Forma de tabla: Consiste en poner los valores de x en una columna de una tabla y los de y en otra.
  2. Forma gráfica: Consiste en representar la función en los ejes cartesianos (el eje horizontal es el de las abscisas y el eje vertical es el de las ordenadas). Una gráfica es función si cualquier recta vertical no la corta en más de un
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Conceptos Fundamentales de Polinomios y Funciones Trascendentales

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Un polinomio de grado n tiene hasta n raíces reales. Las raíces reales siempre vienen d a 2. Si un polinomio es de grado impar tiene por lo menos 1 raíz real.

Gauss:

cdo una fracción irreducible p/q es raíz de un polinomio cn coeficientes enteros, P divide al coeficiente independiente y Q al principal. Un polinomio no nulo es primo cdo no puede expresarse como producto d grado positivo menor, si el polinomio no es primo es compuesto.

Función exponencial

K . A (a la X). K(coeficiente, R no nulo); A(base, R+ distinto d 1) .

Dom

Si k es – el dom es R- si k es + dom R+.

Imag

R+.

Asíntota

Y= 0.

Ceros

No tiene.

Función logarítmica

B(base, R+ distinto d 1); A(argumento, R+).

Dom

R+.

Imag

R.

Asíntota

X=0.

Ceros

No tiene. Desplazamiento: log (x-a).... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Polinomios y Funciones Trascendentales" »

Fundamentos de Polinomios: Factoreo, Raíces y Teoremas Clave

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Casos de Factoreo de Polinomios

Tercer Caso: Trinomio Cuadrado Perfecto (Cuadrado de un Binomio)

El cuadrado de un binomio es igual al cuadrado del primer término, más el doble producto del primer término por el segundo, más el cuadrado del segundo término. Esta estructura configura lo que se conoce como un trinomio cuadrado perfecto.

Condiciones para el Tercer Caso:

  • El polinomio debe tener tres términos.
  • Dos de los términos deben ser cuadrados perfectos de dos bases identificables (ambas con doble signo posible).
  • El término restante debe ser exactamente igual al doble producto de dichas bases. Es crucial identificar el signo válido de ambas bases para construir el binomio.

Tengamos en cuenta que en el tercer caso siempre hay dos resultados

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Fundamentos Clave de Estadística: Variables, Frecuencias y Medidas

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Estadística: es el estudio de las características de un conjunto de objetos a partir de unos pocos. A) Población el conjunto de todos los elementos que estudiamos. B)

Muestra

El conjunto de todos los elementos del que obtenemos las características concretas.

Variables estadísticas: a)
variable estadística cuantitativa:
Son las que se pueden medir utilizando números. Hay dos tipos: -la variable cuantitativa discreta: la formada unicamente por valores aislados. -la variable cuantitativa continua: se produce cuando entre 2 valores son validos todos los valores intermedios. B) la variable estadística cualitativa: son las que no se pueden medir con números.

Tabla de frecuencias: los valores obtenidos en un estudio estadísticas se agrupan... Continuar leyendo "Fundamentos Clave de Estadística: Variables, Frecuencias y Medidas" »

Fundamentos de Probabilidad: Conceptos, Reglas y Ejercicios Resueltos

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Conceptos Fundamentales de Probabilidad

A continuación, se presentan preguntas de selección múltiple sobre las definiciones y reglas básicas de la probabilidad.

  1. ¿Cuál de las siguientes es una afirmación correcta acerca de una probabilidad?

    A. Puede estar entre 0 y 1

  2. Un experimento es:

    D. El acto de realizar una medición u observación de alguna actividad

  3. ¿Cuál de las siguientes NO es un tipo de probabilidad?

    B. Independiente. (Nota: Independiente es una característica de los eventos, no un tipo de probabilidad como tal, a diferencia de la clásica, empírica o subjetiva).

  4. Los eventos son independientes si:

    D. La probabilidad de ocurrencia de un evento no afecta la probabilidad de que otro suceda

  5. Se usa la regla general de suma para combinar

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Estudio Completo de Funciones: Continuidad, Derivabilidad y Representación Gráfica

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para la continuidad de hace f(x) en todos los puntos,desues los limitespor la derecha e izquierda,si coinciden es continua,si hay una ncognita se resuelve,si hay dos incógnitas se hace un sistema con la de derivabilidad.
Para la derivabilidad se derivan las funciones,después se hacen los limites de las derivadas en los puntos x la dcha e izda,si coinciden es derivable,si hay una incógnita se resuelve,si hay dos se hace un sistema con el de continuidad. ///crecimiento y decrecimiento:se deriva la función,se resuelve x,los valores serán los extremos relativos,se hace f(x) del valor diferente a 0 y se observa el signo. /// beneficio max: se hace la derivada de f(x9,se sustitue el resultado en la función sin derivar,se comprueba si es max... Continuar leyendo "Estudio Completo de Funciones: Continuidad, Derivabilidad y Representación Gráfica" »

Fundamentos Esenciales de Matemáticas: Ecuaciones, Inecuaciones, Semejanza y Geometría Trigonométrica

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Ecuaciones y Sistemas

Ecuaciones Bicuadradas

Para resolver ecuaciones bicuadradas, se siguen los siguientes pasos:

  1. Llamamos z a x2.
  2. Sustituimos z en la ecuación original.
  3. Resolvemos la ecuación de segundo grado obtenida.
  4. Obtenemos los valores de x a partir de los valores de z.

Ecuaciones Radicales

Caso 1: Una sola raíz

  1. Despejamos el término que contiene el radical.
  2. Elevamos al cuadrado ambos miembros de la ecuación para eliminar el radical.
  3. Operamos y simplificamos la ecuación.
  4. Resolvemos la ecuación obtenida.
  5. Comprobación: Dado que hemos elevado al cuadrado, es fundamental comprobar la validez de las soluciones sustituyendo cada una en la ecuación inicial para descartar soluciones extrañas.

Caso 2: Dos o más raíces

  1. Despejamos uno de los términos
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Cálculos Detallados de Equilibrio Químico: Disociación de SbCl5 y N2O4

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Problema 4: Cálculo de Equilibrio Químico con SbCl5

En un recipiente de 0,40 litros se introducen 60 g de pentacloruro de antimonio (SbCl5) y se calienta a 182 ºC, estableciéndose el siguiente equilibrio:

SbCl5 (g) ⇌ SbCl3 (g) + Cl2 (g)

Si a dicha temperatura la Kp vale 9,32 × 10-2, calcula:

  1. El grado de disociación del SbCl5.
  2. La concentración de cada uno de los gases presentes en el equilibrio.
  3. La presión de la mezcla de gases una vez alcanzado el equilibrio.

Datos: Masa atómica (Sb) = 121,75; Masa atómica (Cl) = 35,45; R = 0,082 atm·L/(mol·K)

a) Cálculo del Grado de Disociación del SbCl5

En primer lugar, procedemos a calcular el número de moles de sustancia inicial:

  • Masa molar (SbCl5) = 299,3 g/mol
  • Número de moles iniciales de SbCl5
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Fundamentos de Probabilidad: Experimentos Aleatorios y Espacio Muestral

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¿Qué es la probabilidad?

La probabilidad mide la frecuencia con la que aparece un resultado determinado cuando se realiza un experimento.

Ejemplo: Tiramos un dado al aire y queremos saber cuál es la probabilidad de que salga un 2, o que salga un número par, o que salga un número menor que 4.

Experimentos aleatorios vs. no aleatorios

El experimento tiene que ser aleatorio, es decir, que pueden presentarse diversos resultados dentro de un conjunto posible de soluciones, incluso realizando el experimento en las mismas condiciones. Por lo tanto, a priori no se conoce cuál de los resultados se va a presentar:

Ejemplos de experimentos aleatorios

  • Lanzamiento de moneda: Lanzamos una moneda al aire; el resultado puede ser cara o cruz, pero no sabemos
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