Chuletas y apuntes de Magisterio de Universidad

Miguel Ángel Sánchez González

Universidad Complutense de Madrid

© MA Sanchez Gonzalez

Importancia del Método

Etimología:

Meta = con, con la ayuda de
Hodós = camino

Tradicionalmente, la ciencia se ha definido por su método, suponiendo que existe un único método general y que este método garantiza la certeza.

Bacon: Profeta del método simple e infalible.

Feyerabend: Dijo que no hay un método que garantice el éxito.

Método y Ciencia Moderna

La ciencia moderna surgió de la confianza en el poder e infalibilidad de un nuevo método.

Francis Bacon renovó las ideas sobre el método e imaginó una nueva finalidad para la ciencia:

• Nuestro método consiste... en abrir y garantizar al espíritu un camino nuevo y cierto, que tenga su punto de partida

¿Qué es la Comunicación?

La comunicación es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinados para transmitir, intercambiar o compartir ideas, información o significados que son comprensibles para ambos.

La Perspectiva de Ángel Taboada sobre la Comunicación

Ángel Taboada: Establecer relaciones sinceras con gran cantidad de personas de forma eficaz es parte fundamental del liderazgo actual, que requiere especial habilidad para interactuar y obtener compromiso. El líder eficaz siempre tiene seguidores.

Proceso de Interacción

Habilidades de Interacción

1. Inicio: Exponer Propósito e Importancia

Capacidad de síntesis y claridad para exponer al otro o a los demás qué es lo que... Continuar leyendo "Dominando la Comunicación Efectiva: Claves para la Interacción y el Liderazgo" »

Características de las Teorías de Enfermería

Las teorías de enfermería poseen características distintivas que las hacen esenciales para la práctica profesional:

• Lógicas: Se basan en un razonamiento coherente y estructurado.
• Simples y generalizables: Sus principios son fáciles de comprender y aplicar en diferentes contextos.
• Conceptos y proposiciones: Definen claramente los elementos clave y sus relaciones.
• Bases de hipótesis verificables: Sus afirmaciones pueden ser comprobadas mediante investigación.
• Consistentes con otras teorías: Se integran con el conocimiento científico existente.
• Describen un fenómeno particular: Se enfocan en aspectos específicos de la enfermería.
• Ser útiles para orientar: Proporcionan una guía para la toma

Diseño e Implantación de la Investigación

El diseño de un estudio de mercado implica muchas decisiones interrelacionadas. La decisión más importante es la elección del enfoque de investigación. Los enfoques de investigación pueden ser clasificados en las tres categorías siguientes: exploratoria, descriptiva y causal.

Enfoques de Investigación

Investigación Exploratoria

La investigación exploratoria se utiliza cuando se están buscando indicios acerca de la naturaleza general de un problema, las posibles alternativas de decisión o las variables relevantes e hipótesis a considerar. Las hipótesis de investigación exploratoria son vagas o mal definidas, o no existen. Por ejemplo, el propósito de investigación es cómo mejorar nuestro... Continuar leyendo "Fundamentos del Diseño y Ejecución de la Investigación de Mercado" »

La Competencia Comunicativa y la Etnografía: Claves para la Interacción Humana

La competencia comunicativa es un concepto fundamental que abarca mucho más que el simple dominio de una lengua. Se extiende al conocimiento y la expectativa de quién puede o no hablar en ciertos marcos, cuándo hablar y cuándo guardar silencio, a quién se le puede hablar, cómo se puede hablar a personas de diferentes estatus y roles, qué conductas no verbales son apropiadas en diversos contextos, cuáles son las rutinas de toma de turnos en una conversación, cómo pedir y dar información, cómo hacer pedidos, cómo ofrecer o declinar ayuda o cooperación, cómo dar órdenes, cómo imponer la disciplina, entre otros aspectos.

En síntesis, la competencia... Continuar leyendo "Competencia Comunicativa y Etnografía: Claves para la Interacción Humana y Cultural" »

Diseño epidemiológico

¿Prospectivo o retrospectivo?

La variable tiempo en estudios epidemiológicos: la medición de eventos en salud respecto del tiempo en que ellos ocurren es un elemento vital para el análisis epidemiológico. Caben dos opciones generales para establecer las observaciones epidemiológicas en el contexto del tiempo:

1. Observaciones que asumen que el tiempo se detiene, y se establece el número de casos que tienen la condición en estudio en un momento dado.
2. Observaciones que toman en cuenta la dinámica en la que aparecen en el tiempo los casos de interés (hacia delante) o el tiempo transcurrido desde que ocurrieron (hacia atrás).

¿Qué resultados pueden obtenerse?

Estos estudios permiten varios tipos de resultados y utilidades:... Continuar leyendo "Diseño epidemiológico: tiempo, estudios ecológicos y evaluación de la situación de salud" »

Situacions de Risc i Desemparament en la Infància

Per definir "dificultat social", és interessant conèixer tres conceptes relacionats:

Vulnerabilitat

Qualsevol situació objectiva o subjectiva d'origen material, econòmic o psicosocial que porta la persona a experimentar indefensió, a causa de la fragilitat dels lligams personals, familiars o comunitaris. En el cas de l'infant, és el conjunt de circumstàncies i factors socials que determinen l'existència d'una major probabilitat de caure en situacions de carència o privació de benestar físic, psicològic o afectiu. Exemples: pares a l'atur, mort d'un familiar que aportava ingressos, nouvinguts, separacions.

Situació de Risc

Situació en què el desenvolupament i benestar de l'infant es... Continuar leyendo "Detecció i Gestió de Risc i Desemparament en la Infància a Catalunya" »

Tendencias y Orientaciones de la Moderna Criminología Empírica

En la moderna Criminología, el examen y significado de la persona del delincuente pasa a un segundo plano, desplazándose el centro de interés de las investigaciones hacia la **conducta delictiva** misma, la **víctima** y el **control social**.

El interés por la víctima ha conllevado a un examen de las aptitudes y propensiones de los sujetos para convertirse en víctima, tipología victimaria, relaciones entre delincuente y víctima, grados de coparticipación o corresponsabilidad de la víctima en el delito, influencias sociales en el proceso de victimización, daños y reparación, profilaxis criminal, comportamiento de la víctima como agente informal del control penal.

Asimismo,... Continuar leyendo "Criminología Empírica Moderna: Tendencias, Víctimas y Teorías Biológicas" »

Conceptos Clave en Dificultades de Aprendizaje e Intervención Educativa

1. Sistemas Logográficos

   Son aquellos que permiten la comunicación mediante el aprendizaje y el empleo de iconos o ideogramas, correspondiendo cada uno a una palabra. Por lo tanto, el desconocimiento de sus significados impide su uso.

2. Estrategias para el Ajuste Social

   Para favorecerlo, existen estrategias como: desarrollo de habilidades sociales, sistema atribucional y entrenamiento en habilidades de solución de problemas.

3. Tipos de Trastornos Disgráficos

   Podemos distinguirlos en: fonológico, superficial y mixto.

4. Vías de Reconocimiento de Palabras en Lectura

   Se puede reconocer la palabra mediante dos vías: la ruta directa y la ruta fonológica.

5. Elementos Rectores en Dificultades