Chuletas y apuntes de Magisterio de Universidad

El papel del docente está cambiando paulatinamente. Los conocimientos académicos irán dejando de tener tanta importancia, ya que lo que importará serán las habilidades personales, la capacidad de empatizar, la capacidad de tomar decisiones, etc. El profesor debe ser un mediador entre el alumno y los contenidos. Los métodos de enseñanza tienen que tener una base creativa y una metodología lo más específica posible para cada alumno.

La Necesidad de una Transformación Educativa

Hoy en día se sigue enseñando con la misma metodología que enseñaron a nuestros padres, una metodología adaptada a las necesidades de esa época, enfocada a su futuro profesional en las industrias. Las necesidades han cambiado, por lo que el sistema educativo... Continuar leyendo "El Nuevo Rol del Docente: Claves para la Educación del Futuro" »

Principales Concesiones de Partidos de Izquierda y Derecha

Izquierdas:

• Principio de libertad: creación y subvención de centros privados regulada por una ley.
• Derecho de los padres a elegir para sus hijos la formación religiosa y moral.

Derechas:

• Principio de igualdad: reconocen el papel activo del Estado.
• Aceptan que la religión, siendo obligatoria, fuera voluntaria para los alumnos.
• Aceptaron una programación general de la enseñanza, con participación de la Comunidad Educativa.
• La Comunidad Educativa interviene en el control y gestión de los centros públicos y subvencionados.

Problemas que Intentaba Resolver la LOGSE

• Falta de legislación clara sobre la educación preescolar. Adaptar este nivel a las nuevas necesidades.
• Alto índice de fracaso

Ineficacia y Efectos Perversos de la Actual Política Dominante sobre las Drogas

Defectos del Modelo Dominante

El modelo actual presenta varios problemas fundamentales:

• Ineficacia: No se han cumplido los objetivos establecidos en el Convenio de las Naciones Unidas de Viena (1988). Las leyes, instituciones e ideologías no han logrado acabar con el consumo y tráfico de drogas, proteger a los consumidores ni apoyar a los profesionales del sector. Se proponen soluciones que insisten en estrategias fallidas.
• Contraproducente: Ha creado una división artificial entre drogas lícitas e ilícitas, con diferentes cargas morales y tratamientos. Esto ha impedido una visión objetiva y ha llevado a errores en la gestión. Ha fomentado imágenes culturales

Modelos de Excelencia Organizacional

El Modelo de Excelencia es un instrumento fundamental para que la dirección actúe con coherencia en la gestión. Sirve como un referente estratégico que se estructura en dimensiones clave para la gestión y los resultados. Estas dimensiones, a su vez, se clasifican en áreas donde se implementan las mejores prácticas para conseguir la excelencia en la gestión. Ejemplos de modelos de excelencia incluyen los desarrollados en Japón, EE. UU., Iberoamérica y Europa.

El Modelo EFQM: Un Marco para la Calidad y la Excelencia

El Modelo EFQM (European Foundation for Quality Management) es una herramienta práctica orientada a la realización de la autoevaluación de la calidad en las organizaciones. Utiliza un... Continuar leyendo "Fundamentos de la Excelencia en la Gestión: El Marco EFQM y su Impacto" »

Competencias Clave para la Formación Integral del Estudiante

• Asumir responsablemente sus deberes, conocer y ejercer sus derechos respetando a los demás, practicar la tolerancia, la cooperación y la solidaridad entre las personas y grupos, ejercitarse en el diálogo afianzando los derechos humanos como valores comunes de una sociedad plural y prepararse para el ejercicio de la ciudadanía democrática.
• Desarrollar y consolidar hábitos de disciplina, estudio y trabajo individual y en equipo como condición necesaria para una realización eficaz de las tareas del aprendizaje y como medio de desarrollo personal.
• Valorar y respetar la diferencia de sexos y la igualdad de derechos y oportunidades entre ellos. Rechazar los estereotipos que supongan

Introducción y Proceso de la Investigación

La Investigación

La investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que permite descubrir nuevos hechos o leyes en el campo del conocimiento humano. La investigación es una actividad del hombre orientada a descubrir algo desconocido.

Proceso de Investigación

Es un proceso de búsqueda, registro y procesamiento que se desarrolla de forma organizada.

Estructura del Problema y Justificación

Planteamiento del Problema

Consiste en descubrir de manera amplia la situación objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen y relaciones.

Formulación del Problema

Consiste en la presentación oracional del mismo, es decir, la "reducción del problema... Continuar leyendo "Diccionario Esencial para la Elaboración de Proyectos de Tesis" »

Fuentes y técnicas de recolección de información

Definir cuáles son las fuentes de información y las técnicas de recolección más idóneas a los efectos de estudiar el tema que ha definido de su interés y responder a las preguntas formuladas, al tiempo de verificar las hipótesis planteadas.

Técnicas cualitativas de investigación social: La entrevista

La entrevista es una técnica de conversación que busca relevar información. Es un encuentro entre dos personas: una que pregunta y otra que responde, es una conversación sistematizada.

Tiene por objeto obtener y registrar las experiencias de vida guardadas en la vida de la gente.

Técnicas cuantitativas de investigación social: La encuesta

Es la técnica de investigación social más... Continuar leyendo "Guía completa para elaborar una propuesta de investigación" »

Metodologías de la Investigación

Planteamiento del problema

Según Cortés (2012): “Plantear el problema no es más que afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación” (pág. 34). Para realizar el planteamiento del problema, se debe tener en cuenta lo siguiente:

• Selección del tema de investigación: Definición de la idea de investigación.
• Punto de partida: Verificar si existe información previa sobre el mismo.
• Observación directa: Se debe conocer de cerca el objeto a investigar.
• Consulta bibliográfica: Se debe realizar una búsqueda exhaustiva para documentarse.
• Consulta con expertos: Ayudan a delimitar correctamente el objeto de estudio.
• Definición del tema y del título preliminar de la investigación.

Planteamiento de

Estudios de Investigación en Educación: Un Análisis Comparativo

Investigación Experimental: Efectos de la Estimulación Temprana en Ratas

Tipo de Investigación: Investigación experimental, básica, de laboratorio, confirmatoria.

Variables

• 1ª Nivel de estimulación. Modalidades: estimulación intensa, situación social y aislamiento. Rol: Variable Independiente (cualitativa, escala nominal).
• 2ª Peso de la corteza cerebral. Rol: Variable Dependiente (cuantitativa continua, escala de razón).
• 3ª Grosor de la corteza cerebral. Rol: Variable Dependiente (cuantitativa continua, escala de razón).
• 4ª Nivel de neurotransmisores en el cerebro. Rol: Variable Dependiente (cuantitativa continua, escala de razón). Nota: La variable dependiente puede

Conceptos Fundamentales en Metodología de Investigación

Muestreo Aleatorio Simple y Efecto del Diseño

El muestreo aleatorio simple (MAS) es el muestreo de referencia para calcular el efecto del diseño. Kish definió el efecto del diseño como:

“La razón de la varianza de la estimación obtenida a partir de la muestra más compleja a la varianza de la estimación obtenida a partir de una muestra aleatoria simple del mismo número de unidades”.

Si se divide el tamaño de la muestra por el “efecto del diseño”, se obtiene el número necesario de entrevistas para lograr, con el muestreo aleatorio simple, el mismo error que se obtiene en el muestreo más complejo.

En consecuencia, el MAS aparece como un patrón para medir la eficacia de... Continuar leyendo "Fundamentos Esenciales de Investigación Cuantitativa: Muestreo, Validez y Proceso Metodológico" »