Chuletas y apuntes de Magisterio de Secundaria

Consideraciones para el Título del Proyecto

Búsqueda del Título

• Necesidad de profundizar sobre un área específica.
• Obtención de material bibliográfico.
• Situaciones relevantes para determinar causas o probables soluciones del problema.
• El título que precede todo texto de un proyecto de investigación debe ser preciso y completo, dando una idea clara sobre cuál es el contenido del trabajo.

Formulación del Título

• Relevante (clara, precisa).
• Redactado sin exceder 18-20 palabras.
• Redactar tomando en cuenta lo que se quiere hacer.

Preguntas Clave para el Título

• ¿Qué se desea hacer?
• ¿Sobre qué área o aspectos?
• ¿Dónde, cuándo, a quiénes se dirige el estudio?

CAPÍTULO I - EL PROBLEMA

Variable: Es el tema objetivo de estudio, es decir, la idea... Continuar leyendo "Partes Fundamentales para Elaborar un Proyecto de Investigación" »

Conceptos Fundamentales del Trabajo y su Valoración

Valor Objetivo del Trabajo

Es el valor verificable y despersonalizado que ese trabajo aporta para el logro de los fines establecidos en la organización.

Valor Subjetivo del Trabajo

Es la importancia que tiene para una persona su trabajo en cuanto al desarrollo personal que le aporta.

El Rol Profesional y sus Dimensiones

El rol se define a través de diversas dimensiones:

Dimensiones Básicas del Rol

Se identifican como las condiciones necesarias pero no suficientes requeridas en la persona para el acceso a la vida laboral. Estas son:

• Dimensión Tecnológica: Refleja conocimientos básicos específicos.
• Dimensión Personal: Refleja valores, creencias y comportamientos observables.

Dimensiones de Desarrollo

Fundamentos Teóricos del Currículo de Educación Física

1. Perspectiva Epistemológica

El objeto de estudio es el cuerpo y el movimiento en los ejes básicos de la acción educativa de esta área. Se orienta al desarrollo de las capacidades vinculadas a la actividad motriz y a la adquisición de elementos de cultura corporal que contribuyan al desarrollo personal y a una mejor calidad de vida.

Desde el punto de vista epistemológico, el currículo tiene un carácter ecléctico, ya que trata de recoger todas las corrientes o tendencias de la E.F. actual. Esto queda patente en los bloques de contenidos, donde se recogen las corrientes más representativas de la materia:

• Físico-deportiva
• Psicomotriz
• Expresiva, etc.

2. Perspectiva Sociológica

Se hace... Continuar leyendo "Fundamentos y Tipologías del Currículo de Educación Física: Perspectivas Epistemológicas y Pedagógicas" »

Planificación de Sesiones Deportivas

La sesión es la unidad fundamental del plan general, donde se desarrolla un tema específico de la Unidad Didáctica. Conecta la programación teórica con la práctica real de las actividades.

Planteamiento de la Sesión

Las sesiones requieren una planificación cuidadosa, siguiendo principios que permitan:

• Desarrollo progresivo de los contenidos.
• Distribución racional del tiempo.
• Uso adecuado del material y espacio.
• Elección correcta de actividades, metodología y organización para lograr objetivos concretos.

Todo esto se orienta a alcanzar metas que miden la calidad de la enseñanza y la eficiencia de la técnica del profesor.

Las metas a establecer son:

• Intensidad de la clase: ¿Trabajo lo suficiente? (Valoración

Pasos en la Planificación

Los administradores tienen que estudiar la factibilidad de cursos de acción posibles por y para cada etapa.

1. Conciencia de oportunidades

Hay que observar previamente todas las oportunidades futuras y verlas con claridad por completo. Hay que comprender qué se desea resolver y qué se espera ganar.

2. Establecer objetivos

Para cada proyecto, para cada unidad de trabajo o subordinada. Se hace para actividades de largo y corto plazo. Los objetivos especifican los resultados esperados y señalan lo que se tiene que hacer en definitiva; se logra mediante estrategias, políticas, reglas, procedimientos, presupuestos y programas.

3. Desarrollo de premisas

Es establecer, difundir y obtener consenso para utilizar premisas de... Continuar leyendo "Proceso de Planificación y Estructura de la Organización Empresarial" »

Objetivos de la Promoción de la Salud

Los objetivos fundamentales en la promoción de la salud son:

• Modificar conductas negativas, fomentando la adopción de hábitos positivos.
• Eliminar hábitos insanos y reemplazarlos por prácticas saludables.
• Promover hábitos saludables tanto a nivel individual como colectivo.
• Reconocer la responsabilidad compartida entre gobiernos e individuos en el cuidado de la salud, con un énfasis creciente en la autogestión.
• Fomentar la transición hacia ambientes positivos que favorezcan conductas saludables, como la implementación de leyes antitabaco.

Diferencia entre Métodos Directos e Indirectos de Comunicación

La comunicación en salud puede ser:

• Directa: La información se transmite de persona a persona, sin intermediarios.

Bloque 2. Tema 1: Aportaciones Significativas y Plan Nacional de Educación Especial

Aportaciones Significativas

Plan Nacional de Educación Especial

Se trata de un documento que sirvió de referencia y orientación a las posteriores actuaciones legislativas de la administración y supone una declaración de los nuevos principios que deberían regir las actuaciones futuras. Parte de la base de que cualquier niño, sea cual sea su grado de deficiencia, tiene derecho a la educación, y reclama la responsabilidad del estado para que se cumplan las condiciones de obligatoriedad y gratuidad de la enseñanza. En primer lugar, establece una declaración de principios y formas de actuar y pensar que inspirarían la planificación futura de la educación... Continuar leyendo "Educación Inclusiva y Diversidad: Modelos, Estrategias y Paradigmas" »

Fundamentos Lógicos y Definición de la Psicología

Premisas Lógicas en la Definición de la Psicología

• Opinamos con mayor vehemencia y con mayor propiedad, según creemos.
• Conocer el ser humano no es una tarea sencilla porque partimos de nuestra propia realidad.
• Lo externo podemos describirlo con mayor o menor propiedad, según el método y los instrumentos que empleemos.
• Somos nuestra propia medida.

Objetivo de la Psicología

La Psicología es la ciencia del alma que tiene como objetivo el estudio del alma y el estudio del comportamiento humano.

Entidades Conceptuales de la Psicología

El Alma

Es el estudio metafísico, religioso o filosófico. Tiene un significado que obedece a la explicación del principio fundamental de existencia. Explica todo... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología Científica: Definición, Entidades y Metodología de Investigación" »

TEMA 5 DSA 1 .INTRODUCION

Debemos distinguir entre problemas de conducta y trastornos de conducta, se consideran patológicos y necesitan un tratamiento específico clínico. Se considera normal que dentro aparezcan conductas de desobediencia o desafiantes. Podrían convertirse en un problema de conducta si se manifiestan perseverantemente y aumentan en frecuencia y la magnitud. Detectamos un problema de conducta, padres y educadores, debemos trabajar de manera conjunta y establecer estrategias para frenarlo y sustituirlo por comportamientos adecuados. Los problemas de conducta pueden suponerle al niño dificultades en su adaptación al medio, evitar que puedan evolucionar hacia un trastorno de conducta que se deberá solicitar la ayuda de un... Continuar leyendo "Preguntas examen modificación de conducta" »