Chuletas y apuntes de Magisterio de Secundaria

Marcos de Formulación y Elección en Políticas Públicas

1. Modelos de Formulación y Elección de Políticas Públicas

1.1. El Modelo Racional de Toma de Decisiones y su Ajuste a la "Racionalidad Limitada"

Herbert Simon sostiene que las decisiones emanan de un decisor que selecciona la mejor alternativa posible, basándose en un conocimiento exhaustivo de todas las opciones de actuación y sus efectos correspondientes.

No obstante, este autor reconoció las inherentes limitaciones de dicho modelo, dada la imposibilidad práctica de controlar la totalidad de las variables que rodean cualquier alternativa. El decisor se enfrenta, por ende, a un entorno abierto, donde la previsión completa de las consecuencias de cada acción resulta inviable.... Continuar leyendo "Modelos de Formulación y Elección en Políticas Públicas: Racionalidad y Pragmatismo" »

La Evaluación y el Monitoreo en la Gestión de Proyectos

¿Qué es la Evaluación?

• La evaluación es la comparación de los objetivos con los resultados y la descripción de cómo dichos objetivos fueron alcanzados.
• Una evaluación nos indica qué está funcionando y qué no lo está, qué debemos mantener y qué debemos cambiar.
• Las evaluaciones constituyen una herramienta para tomar decisiones, pero por sí solas no toman decisiones ni generan los cambios.
• La evaluación no es una actividad aislada que se lleva a cabo después de iniciar un programa. El proceso de evaluación comienza en la planeación.
• La clave del éxito de la evaluación radica en la selección apropiada de objetivos y resultados. La correcta aplicación de estos objetivos

Conceptos y Aspectos del Consumidor Turístico

El comportamiento del consumidor final en turismo se refiere al conjunto de actividades que lleva a cabo una persona desde que experimenta la necesidad de viajar hasta el momento en que efectúa la compra y utiliza los diferentes servicios turísticos. El estudio de tal comportamiento incluye el análisis de todos los factores, internos y externos, que influyen en las acciones realizadas y en la elección de un producto turístico determinado.

Determinantes Externos del Comportamiento del Turista

• Macroentorno: Entorno político-legal, económico, tecnológico, medioambiental.
• Clase Social: Posición de un individuo en una escala social.
• Familia: Grupo social de referencia primario e informal.
• Grupos

1.1. Quèsónels SAAC senseajuda? Elssistemesaugmentatius i alternatius de comunicaciósenseajuda (SAAC) sónaquellssistemes que No necessitencapsuportfísic o Material.

PARLA + GESTOS

1.2 A qui es dirigeix?

Estandestinats a la intervenció en persones amb

Discapacitat auditiva

Ésconvenientcomençar en la primera infància.     

(atencióprimerenca). 

TINGUES-HO EN COMPTE!

La sordesa no Afecta la capacitatintel.Lectual de la Persona ni La sevahabilitat per aprendre.

Malgrat,elretard en El desenvolupament del llenguatgepotcausar Retard Escolar.

1.3 Elsdiferents SAAC senseajuda

Ciencia de los Conflictos. Contiene los conceptos de crisis, cambio y violencia. La comprensión de los conflictos exige entender el origen, la causa y la evolución; por ello, tiene aportaciones de S, A, F, P, N y FC. Muchos de los esfuerzos de la humanidad consisten en aprender a resolver conflictos, garantizar la seguridad y vivir en paz.

Objetivo

Desaprender para poder hallar la manera de pensar y sentir pacíficamente. Previamente, es necesario cambiar el paradigma: frente a la violencia, lo importante no es acusar, juzgar o condenar, sino evitarla, hacer justicia y encontrar soluciones. En la actualidad, se puede demostrar que la aplicación de métodos no violentos en situaciones de guerra y violencia son más efectivos. No es pasividad,... Continuar leyendo "Resolución de Conflictos: Hacia una Cultura de Paz y Diálogo Efectivo" »

Componentes Esenciales de un Proyecto de Investigación

Los elementos fundamentales que conforman un proyecto de investigación son:

• Determinación del tema: Selección y delimitación del área de estudio.
• Planteamiento del problema: Identificación y formulación de la pregunta o desafío a investigar.
• Justificación: Exposición de las razones y la relevancia del estudio.
• Objetivos: Definición de las metas y resultados esperados (general y específicos).
• Marco teórico: Revisión y presentación de los conceptos y teorías existentes relacionados con el tema.
• Hipótesis: Formulación de una posible respuesta o solución al problema (si aplica).

Modalidades de Investigación

Según sus objetivos y alcance, las investigaciones se pueden clasificar... Continuar leyendo "Componentes y Metodologías Clave en Proyectos de Investigación Científica" »

Datos del Alumno

Edad: 5 años y 8 meses

Curso: 3º de Educación Infantil

Características

Coordinación dinámica general deficiente, así como su equilibrio dinámico y estático. No tiene buena coordinación óculo-manual. Deficiente psicomotricidad fina, con trazos poco acordes a su edad y una mala grafía. Tiene alterados los 3 ámbitos del lenguaje. Utiliza frecuentemente habla ecolálica, aunque está remitiendo.

Nivel de Desarrollo

• WPPSI: Obtiene un Cociente de Inteligencia Total de 48, sin existir discrepancia significativa entre la escala verbal y la manipulativa. Por lo que su nivel intelectual lo sitúa en discapacidad psíquica moderada.
• Guía Portage: Se observa un retraso en todas las áreas del desarrollo: socialización, lenguaje,

Estrategias de Abordaje en Investigación Cuantitativa

Técnicas de Recolección de Datos Cuantitativos

La investigación cuantitativa se aborda principalmente a través de técnicas como la encuesta, la más utilizada, cuyo instrumento principal es el cuestionario, que establece la conexión entre conceptos y la realidad. Otras técnicas incluyen la observación estructurada o el análisis de contenido.

La Encuesta: Fases y Consideraciones

Fase Previa: Diseño y Preparación del Instrumento

Antes de la aplicación, se realizan actividades previas esenciales para la redacción y validación del instrumento:

1. Revisión del proyecto: Es fundamental tener claridad sobre los objetivos de la investigación social (IS), las hipótesis, la relación pregunta-

Abordaje Cuantitativo: Requisitos de Instrumentos de Medición

El abordaje cuantitativo se basa en la medición precisa y la generalización de resultados. Para ello, los instrumentos de medición deben cumplir con requisitos fundamentales:

1. Confiabilidad

La confiabilidad se refiere a la aplicación repetida del mismo instrumento al mismo individuo u objeto, produciendo resultados similares. Se espera regularidad en estos resultados. Se determina mediante un cálculo estadístico que otorga o no confianza al instrumento.

2. Validez

La validez refiere al grado en que el instrumento mide realmente lo que pretende medir. Se clasifica en:

• Validez Interna:

  • De Contenido: Grado en que un instrumento refleja un dominio específico de contenido de lo que

Formas Avanzadas de Organización

Organización Virtual

Una organización virtual se caracteriza por los siguientes aspectos:

1. La empresa se configura básicamente como una red de flujos de información, separando claramente los orientados a la decisión y la acción (estructura funcional o profesional) de los orientados a la supervisión y al control de las tareas (estructura jerárquica).
2. La organización se configura como una estructura de funcionamiento flexible, con capacidad de variabilizar relaciones y recursos, potenciando lo informal en torno al núcleo operativo.
3. La organización apuesta por la descentralización y por el mantenimiento de la eficacia operativa.
4. Las relaciones organizativas y las fronteras de la estructura se difuminan por