Chuletas y apuntes de Magisterio de Secundaria

El Sistema Educativo Peruano: Estructura y Desafíos

La educación en el Perú está bajo la jurisdicción del **Ministerio de Educación (Minedu)**, el cual está a cargo de formular, implementar y supervisar la política nacional de educación. Sin embargo, el sistema educativo se caracteriza por un **bajo desempeño en rendimiento escolar**. La falta de políticas educativas estables y la presencia de escuelas privadas de baja calidad impiden un sistema eficiente.

Educación Básica

En el Perú, la educación básica se conoce coloquialmente con los nombres de Inicial, Primaria y Secundaria. Estas tres etapas educativas básicas se desarrollan regularmente durante la infancia y la adolescencia.

Educación Básica Regular (EBR)

Está dirigida... Continuar leyendo "Estructura y Desafíos del Sistema Educativo Peruano" »

CONCEPTO Y MODELOS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA (1)

1. Introducción

Existen muchos modelos psicológicos diferentes, y dependiendo del que optemos, realizaremos un tipo de evaluación u otra. Entre los términos afines que históricamente han aparecido ligados a la evaluación psicológica y con diferencias entre modelos, se encuentran:

• *Medición: aplicar números (ficticios) a cualquier variable. Se refiere a la determinación cuantitativa de la posición relativa de un individuo en relación con una o más características psicológicas dentro de una población. En función del tipo de variable que estudiemos, aplicaremos una escala de medida determinada que guiará qué tests podremos pasar.
• *Testing: aplicación de tests, la forma de medir

El profesor John Kotter, reconocido experto en liderazgo y cambio organizacional, propuso un modelo de ocho pasos para gestionar eficazmente las transformaciones dentro de cualquier institución. Este marco busca asegurar que los cambios no solo se implementen, sino que también se mantengan y se integren en la cultura de la organización. A continuación, se detallan cada uno de estos pasos fundamentales:

1. 1. Crear un Sentido de Urgencia

   Para que los cambios sean un éxito, deben contar con el respaldo de toda la organización. No basta solo con mostrar malos indicadores de ventas o un descenso en el mercado. Cuanta más gente hable sobre la necesidad de cambio, mayor urgencia y apoyo tendrá el mismo. Kotter sugiere que al menos el 75% de los

Método de Resolución de Problemas

Es un procedimiento reflexivo, sistemático, explícito y repetible para lograr algo, ya sea material o conceptual.

Estructura: 6 Etapas y 3 Fases

El método se divide en tres fases principales:

• Fase de Estudio:
  • 1. Reconocimiento y definición del problema.
  • 2. Análisis del problema y sus causas.
• Fase de Creación:
  • 3. Búsqueda de alternativas de solución.
  • 4. Selección de la solución.
• Fase de Ejecución:
  • 5. Presentación de la solución.
  • 6. Puesta en práctica de la solución, seguimiento y evaluación.

Formulación Detallada del Proceso

Una formulación más detallada incluye 11 pasos:

1. Percepción de una situación problemática.
2. Reconocimiento del problema.
3. Formulación del problema.
4. Búsqueda de información.
5. Selección

Evolución de la Web

Web 1.0: Unidireccional

Solo información, contenido estático.

Web 2.0: Interacción

Permite comentarios. Denominada "la red social", popularizó blogs, wikis, foros y redes sociales.

Web 3.0: Inteligencia Artificial

Mayor interacción con usuarios. Conocida como la web de la nube, de las aplicaciones y multidispositivo.

Información sobre Instagram y Facebook

Instagram

Aplicación que permite a los usuarios hacer fotos, aplicar filtros y compartirlas en la plataforma.

• Nace en 2010 como herramienta para retocar y compartir fotos.
• En abril de 2012, Facebook compra Instagram por 1.000 millones de dólares.
• En 2013, introduce la opción de publicar videos cortos.
• Es la red que genera más engagement por parte de los usuarios.
• La interacción

Definición y Alcance de la Auditoría

Auditoría como Técnica de Control

La Auditoría es una técnica moderna de control que, basada en un examen crítico, sistemático y selectivo de funciones, operaciones e informes, emite opiniones objetivas y fundamentadas respecto al objeto de estudio.

Auditoría de Gestión

La Auditoría de Gestión es una actividad independiente y objetiva, concebida para agregar valor y mejorar las operaciones de una organización, ayudando a la entidad a cumplir sus objetivos y metas.

Enfoque Sistemático de la Auditoría de Gestión

Aporta un enfoque sistemático y disciplinado para evaluar y mejorar la eficiencia, eficacia y economicidad de los procesos de gestión, de riesgos, de control y de gobierno corporativo (... Continuar leyendo "Fundamentos y Tipologías de la Auditoría Moderna: Control, Gestión y Cumplimiento ISO 9001" »

Interculturalidad: Un Marco para la Convivencia Respetuosa

El multiculturalismo ha planteado desafíos significativos a lo largo de la historia. Frecuentemente, la cultura dominante se impone a otras culturas en contacto mediante métodos violentos. La persecución, la expulsión del territorio, el sometimiento, la esclavitud o el genocidio son manifestaciones extremas de esta imposición.

Es imperativo preservar la diversidad cultural sin generar situaciones injustas. Este objetivo define la interculturalidad.

Aspectos Fundamentales de la Interculturalidad

• Busca soluciones conjuntas entre culturas para los problemas de convivencia.
• Supera al multiculturalismo al promover el trato a los otros como iguales en derechos y oportunidades.
• Aspira a abrir

Hipótesis sobre el Rendimiento Académico en Ciencias y Humanidades

Hipótesis Descriptiva

Los alumnos con buen desempeño en ciencias, por lo general, no tienen el mismo rendimiento en humanidades.

• Los alumnos que tienen buenas notas en ciencias afirman que les cuesta humanidades (HO).
• Los alumnos con buen desempeño en ciencias muestran desinterés en humanidades (HA).

Hipótesis Correlacionales

A mayor dedicación al estudio de las ciencias, mayor desinterés por la cultura general.

• La dedicación total a la ciencia no deja tiempo para otras áreas (HO).
• No todos los estudiosos en ciencia ignoran la cultura general (HA).

Influencia del Grado de Instrucción de los Padres en la Permanencia Escolar

Hipótesis Explicativa

El grado de instrucción de... Continuar leyendo "Rendimiento Académico: Ciencias vs. Humanidades y Factores de Influencia en la Educación" »

concretas de enseñanza.

Evaluación

Consiste en evaluar el valor de todo el proceso, identificando las fortalezas y debilidades de las estrategias de innovación implementadas.

Cómo se Innova en la Didáctica de las Ciencias Sociales

La innovación en la didáctica de las Ciencias Sociales se aborda desde dos dimensiones principales: los objetivos y contenidos de las Ciencias Sociales, y las estrategias de aprendizaje.

Esta innovación se concreta de dos maneras: a través de su evolución a lo largo de los años, siendo recogida en los libros de texto, y mediante la implementación de proyectos de innovación llevados a cabo en centros educativos.

Ámbitos Preferentes para la Innovación Educativa en Ciencias Sociales

En Ciencias Sociales, existen... Continuar leyendo "Innovación Didáctica en Ciencias Sociales: Metodologías Activas y TIC para el Aprendizaje" »

Quins són els principals professionals per atendre a l’atenció a la diversitat?

Els principals professionals són: el mestre/a tutor/a, el mestre de suport, el mestre d’Educació Especial, i el mestre d’audició i llenguatge.

Quina és la xarxa territorial de serveis d’atenció a la infància i l’adolescència?

El CDIAP (Centres de Desenvolupament Infantil i Atenció Precoç), CSMIJ (Centres de Salut Mental Infantil i Juvenil), UBASP (Unitat Bàsica d’Atenció Social Primària) i l’EAIA (Equips d’Atenció a la Infància i l’Adolescència).

Quines són les funcions del mestre especialista d’educació especial a l’escola?

Les funcions del mestre especialista d’educació especial són: identificar les necessitats educatives... Continuar leyendo "Professionals i serveis d'atenció a la diversitat a l'escola" »