Chuletas y apuntes de Magisterio de Primaria

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Estrategias Pedagógicas para la Inclusión Educativa: Diálogo, Redes y Aprendizaje de Máximos

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La Interacción Social como Medio de Aprendizaje Inclusivo

La estructura tradicional del aula, con el profesor explicando delante de una treintena de niños, funciona mal como estrategia inclusiva.

Estrategias Útiles para la Inclusión en el Aula

  • Tutorización entre iguales y grupos heterogéneos.
  • Estrategias basadas en refuerzo y apoyo conductual positivos.
  • Ajuste en los medios y sistemas de comunicación.
  • Adaptación en los métodos.
  • Objetivos y metodologías no solo “academicistas”.
  • Apoyo de profesionales y voluntarios dentro del aula.

El Establecimiento de Redes: Escuelas como Comunidades de Aprendizaje y Cooperación

  • Profesorado, voluntariado y modelos de personas con discapacidad.
  • Redes de apoyo entre profesores.
  • Participación de las asociaciones
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Conceptos Clave de Informática Médica y Salud Digital

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Informática Médica: Conceptos Fundamentales

Definición de Informática Médica

La National Library of Medicine (NLM) define la informática médica como:

"El campo de las ciencias de la información que se ocupa del análisis y diseminación de los datos médicos, a través de aplicar la comunicación a varios aspectos del cuidado de la salud y la medicina."

La Informática médica es una especialidad interdisciplinaria que se alimenta y relaciona con diferentes áreas de la investigación médica, de la práctica clínica, de las ciencias de la información y computación.

Se ha definido como el campo científico que tiene que ver con la información, los datos y el conocimiento biomédicos, su almacenamiento, recuperación y su uso óptimo... Continuar leyendo "Conceptos Clave de Informática Médica y Salud Digital" »

Estructura i narrativa en videojocs: nodes, ramificacions i MDA

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Estructura i ramificacions

L’estructura és com ordenem els fets, com transmetem la informació i com l’ordenem per donar-li gràcia. Estructurar serveix per resumir el més important i cridar l’atenció. Les paraules tècniques d’això són faula (esdeveniments — el que passa, per ordre cronològic) i syuzhet (trama — com estan ordenats els esdeveniments).

Elements principals per entendre una estructura

  1. Nodes. Són com les escenes o nivells principals. Un node és cadascun dels punts específics en un entorn de joc que s’utilitzen per diverses funcions, com la navegació del personatge (per definir rutes o possibles camins), la generació de camins o la col·locació d’elements interactius o punts d’interès. Aquests nodes estan

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Evaluación de Proyectos de Intervención Social: Guía Completa

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Evaluación del Proyecto de Intervención Social: Una Aproximación al Concepto de Evaluación

¿Qué significa evaluar?

La evaluación integra todas aquellas actuaciones destinadas a valorar y comprobar en qué medida se consiguen los objetivos. Es la última fase del proceso programador de la intervención social, pero tiene que estar presente en todas las fases, ya que permite comprobar:

  • La adecuación de la intervención planificada.
  • El seguimiento del proceso.
  • La detección de las lagunas que puedan existir en cada una de las fases.
  • La adecuación de las actividades previstas.
  • El grado de cumplimiento de los objetivos previstos, etc.

El término evaluación proviene del latín valere, y se refiere a la acción de tasar, valorar o atribuir un valor... Continuar leyendo "Evaluación de Proyectos de Intervención Social: Guía Completa" »

Comprendiendo el Medio Ambiente y los Sistemas: Un Enfoque Interdisciplinario

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1. El medio ambiente

Es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas. Para estudiar variables implicadas en un problema ambiental, hay que tener en cuenta las interacciones entre ellas, debido a que cualquier intervención en el entorno natural, por pequeña que sea, provoca un efecto dominó.

El estudio del medio ambiente es interdisciplinar, ya que está formado por diferentes temas que deben ser analizados desde los distintos puntos de vista de las diferentes disciplinas: ecología, economía, sociología, derecho, biología, física, química, matemáticas, ingeniería, medicina y geografía.... Continuar leyendo "Comprendiendo el Medio Ambiente y los Sistemas: Un Enfoque Interdisciplinario" »

Claves para la Elaboración de la Programación General Anual (PGA) en Centros Educativos

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Estructura Organizativa

Esquema Organizativo

Órganos de Gobierno y Coordinación docente: Composición, régimen de funcionamiento, nombramientos, ceses, etc.

Organización de Tutorías

Criterios para su establecimiento.

Grupos de Alumnos

Criterios para su establecimiento, mantenimiento, hermanos, etc.

Concreción Curricular y Programaciones Didácticas

Evaluación de la Práctica Docente

La Programación General Anual (PGA)

La Programación General Anual es o debe ser:

  • Una anticipación escrita de lo que se va a hacer.
  • Un plan realista.
  • Debe comprometer a todos los miembros de la comunidad educativa.
  • Debe prever los criterios e instrumentos de evaluación de la propia PGA.
  • Un plan articulado equilibradamente.
  • La respuesta adecuada a la improvisación y a
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Investigación Comercial: Experimentación y Diseños Experimentales

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Investigación Comercial - La Experimentación

La experimentación es una técnica en la que el investigador trata de analizar el efecto que una o varias variables independientes producen sobre otra variable dependiente. Se trata de analizar la causalidad y, para ello, se manipulan situaciones a las que se enfrenta a los sujetos o unidades de prueba. El investigador manipula una o más variables sobre las que ejerce algún tipo de control (precio, producto, comunicación, distribución) y mide su efecto sobre variables que no puede controlar, como ventas o cuotas de mercado; pero, además, necesita neutralizar el efecto de variables externas que puedan distorsionar el efecto de la prueba. La experimentación es un método para contrastar hipótesis... Continuar leyendo "Investigación Comercial: Experimentación y Diseños Experimentales" »

Innovación Educativa: MOOCs y Gamificación en el Aprendizaje Digital

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Los MOOC: Cursos Online Masivos y Abiertos

Los MOOC son cursos en línea masivos, abiertos (todo el mundo, independientemente de la titulación o edad, se puede matricular) y gratuitos. Ofrecen la máxima flexibilidad a través de plataformas digitales, donde los estudiantes asumen el control y gestión de su aprendizaje.

Características de los MOOC

  • No tener limitación de matriculación.
  • Poder ser seguido online.
  • Tienen fechas de comienzo y finalización.
  • De carácter abierto y gratuito.

Tipos de MOOC

  • xMOOC: Se asemejan a los cursos tradicionales; son adaptaciones de los cursos e-learning. Se centran en la transmisión de contenidos y pruebas evaluativas, y existe una certificación. Siguiendo las características de los MOOC, incluyen propuestas
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Investigación Participativa y Fuentes de Datos en Criminología y Trabajo Social

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Enfoque Participativo en la Investigación

Mediante Encuesta

- El investigador explica en lenguaje accesible a la comunidad el uso y problemas de los diferentes métodos de investigación que pueden ser considerados dentro de los recursos humanos y materiales disponibles en la comunidad.

- En cada paso del diseño metodológico, las personas de la comunidad deben estar activamente involucradas y ser ellos quienes decidan: información que debe obtenerse, métodos utilizados, forma de análisis de los datos, presentación de resultados y qué acciones se desarrollarán.

- Se pueden utilizar todos los métodos de investigación de las ciencias sociales, pero se rechaza la separación y asimetría del sujeto y objeto de la investigación (investigar... Continuar leyendo "Investigación Participativa y Fuentes de Datos en Criminología y Trabajo Social" »

La Investigación en Comunicación: Guía Completa

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La Investigación en Comunicación

Conceptos Básicos

Investigación: Proceso de descubrimiento de nuevo conocimiento. Utiliza un proceso sistemático llamado método científico. Es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican a un fenómeno.

Comunicación: El emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinado para transmitir, intercambiar y compartir ideas e información comprensibles para ambos.

Pirámide invertida: Técnica para delimitar el tema. Va desde lo más general a lo específico. Campos de saberes, área temática, tema de investigación y problema de investigación.

Investigación en comunicación: Investigadores de la comunicación examinan los procesos donde los significados... Continuar leyendo "La Investigación en Comunicación: Guía Completa" »