Chuletas y apuntes de Magisterio de Otros cursos

Ordenar por
Materia
Nivel

ISO 9001, Proyectos de Salud y Funciones Docentes en Nutrición

Enviado por Chuletator online y clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 1,8 KB

ISO 9001: Procesos y Resultados en Alimentación

El proceso de las necesidades alimenticias de los pacientes, según la norma ISO 9001, tiene como misión atender las necesidades alimenticias con las limitaciones establecidas por los facultativos. Este proceso tiene un inicio (menús aprobados y dietas) y un fin (administración de alimentos).

Principales Proyectos de Salud y Hábitos de Vida

Los proyectos se enfocan en:

  • Evaluar periódicamente la evidencia científica sobre la efectividad de las estrategias de promoción de la salud.
  • Impulsar la atención primaria.
  • Implementar acciones para prevenir la obesidad infantil y el consumo de alcohol.
  • Desarrollar planes de prevención de accidentes domésticos.

Funciones del Técnico Superior en Docencia

El... Continuar leyendo "ISO 9001, Proyectos de Salud y Funciones Docentes en Nutrición" »

Roles y Fortalezas de los Equipos de Trabajo

Enviado por Chuletator online y clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 4,1 KB

Cerebro

Fortalezas/contribuciones

  • Persona llena de ideas, creativa, imaginativa, fuente de propuestas y sugerencias
  • Resuelve problemas difíciles
  • Su contribución es mayor en las fases iniciales de un proyecto

Debilidades permitidas

  • Se le atribuye el “estar en las nubes” y una tendencia a no tener en cuenta detalles prácticos de diseño y ejecución
  • Ignora la realidad del día a día

Investigador de Recursos

Fortalezas/contribuciones

  • Explora los recursos del exterior, establece contactos y busca nuevas oportunidades que pueden ser útiles para el equipo
  • Es optimista y sabe comunicar tanto dentro como fuera del equipo

Debilidades permitidas

  • Pierde el interés una vez que el entusiasmo inicial ha desaparecido
  • En un trabajo solitario, puede aburrirse y
... Continuar leyendo "Roles y Fortalezas de los Equipos de Trabajo" »

El Text Expositiu: Guia Didàctica per a la Competència Comunicativa

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Magisterio

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,35 KB

L'Interès per la Tipologia Textual en Didàctica

L'interès per la tipologia textual des d'una perspectiva didàctica es relaciona estretament amb un enfocament comunicatiu de l'ensenyament de la llengua. D'acord amb això, l'objectiu central de la intervenció didàctica en l'àrea de llengua és el desenvolupament de la competència comunicativa, entesa com el conjunt de destreses que fan possible la participació satisfactòria en les diferents situacions de la vida social en les quals es veu involucrat un parlant.

El Text Expositiu: Arquetip i Característiques

En primer lloc, cal dir que, tot i que el discurs informatiu adopta diferents estructuracions segons el "saber" que es vulgui transmetre i segons el destinatari, podem reconèixer... Continuar leyendo "El Text Expositiu: Guia Didàctica per a la Competència Comunicativa" »

Evolución y Perspectivas de la Psicología de la Salud

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 3,04 KB

Orígenes y Definición de la Psicología de la Salud

Suele atribuirse a Joseph Matarazzo el uso original del término en 1982, con su tradicional definición de *psicología de la salud* como el «conjunto de contribuciones educativas, científicas y profesionales de la disciplina de la psicología a la promoción y mantenimiento de la salud, la prevención y el tratamiento de la enfermedad, la identificación de los correlatos etiológicos y diagnósticos de la salud, la enfermedad y las disfunciones relacionadas, y la mejora del sistema sanitario y la formulación de políticas sanitarias» (p. 4).

No obstante, otros autores ya habían utilizado con anterioridad ese concepto; incluso, a inicios de la década de los años setenta ya existía... Continuar leyendo "Evolución y Perspectivas de la Psicología de la Salud" »

Evolución y Reforma del Sistema Educativo Español: Desde la LOGSE hasta la LOPEG

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 5,62 KB

La Ley Orgánica General del Sistema Educativo (LOGSE): Origen y Desarrollo

A comienzos de abril del año 1990, la **LOGSE** se publica en el Boletín Oficial de las Cortes para que los diferentes partidos políticos puedan presentar enmiendas. Para alcanzar mayor consenso en la Comisión de Educación del Congreso de los Diputados, los autores y ponentes de la ley aceptaron diferentes cuestiones presentadas por los partidos nacionalistas. Estas cuestiones estaban relacionadas con la cobertura financiera, los programas de garantía juvenil, la educación de adultos, la formación profesional, la educación permanente de los profesores y la aprobación de gabinetes psicopedagógicos de apoyo.

Gracias a estas mejoras y enmiendas, la ley fue aprobada... Continuar leyendo "Evolución y Reforma del Sistema Educativo Español: Desde la LOGSE hasta la LOPEG" »

Psicología Jurídica: Informes Periciales, Test y Evaluación

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 4,18 KB

El ámbito jurídico tiene características en las que el psicólogo debe aprender a adaptarse.

Los informes deben adecuarse al lenguaje jurídico.

Los informes deben tener la calidad de conclusión científica, por lo tanto, aplica el método científico.

Procedimiento que:

  • De cuenta de una descripción realista de los hechos.
  • Formule hipótesis diagnósticas.
  • Responda de manera concreta a la pregunta que hace el tribunal.
  • Ponga toda la información psicológica necesaria para que el juez tome una decisión informada.

Función del Psicólogo

“Observar a la persona para conocerla y realizar una evaluación que le permita hacer un diagnóstico (…) que puede ser primero una hipótesis, para luego, mediante corroboraciones científicas, concluir sobre... Continuar leyendo "Psicología Jurídica: Informes Periciales, Test y Evaluación" »

Gizarte Segurantzaren gida: eskubideak, prestazioak eta tramiteak

Enviado por Chuletator online y clasificado en Magisterio

Escrito el en vasco con un tamaño de 5,27 KB

Gizarte Segurantzaren oinarrizko kontzeptuak

1. Langileen afiliazioa eta alta

Zer desberdintasun dago langile bat afiliatzearen eta alta ematearen artean?

  • Enpresariak langilea Gizarte Segurantzan afiliatu behar du lehenik, harreman laboralaren hasieran.
  • Ondoren, enpresariak langileari Gizarte Segurantzan alta eman behar dio, laneratzeko prest dagoenean.

2. Kotizatutako eta kotizatu gabeko modalitateak

Zein desberdintasun dago Gizarte Segurantzaren kotizatutako eta kotizatu gabeko modalitateen artean?

  • Kotizatutako modalitatean, ordaindutako kotizazioen araberako prestazioak jasotzeko eskubidea dago.
  • Kotizatu gabeko modalitatean, zenbait prestazio jaso daitezke, baina ez dira ordaindutako kotizazioen araberakoak.

3. Osasun-laguntza jasotzeko eskubidea

Zergatik

... Continuar leyendo "Gizarte Segurantzaren gida: eskubideak, prestazioak eta tramiteak" »

Mejora Continua en Seguridad Laboral: Implementación de Observaciones Planeadas

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 4,77 KB

Observaciones Planeadas del Trabajo: Fundamentos y Aplicación

Tipos y Características de la Observación

La observación es una actividad cotidiana que ejercen los mandos. Es fundamental que se realice de forma efectiva, ya que algunas personas se acercan de mejor manera hacia sus trabajadores. Las observaciones planeadas son más fácilmente aplicables en procesos productivos, contribuyendo a la mejora continua.

Entre las características clave de las observaciones planeadas, destacamos:

  • Son una actividad rutinaria de los mandos.
  • Facilitan una mejor interacción con los trabajadores.
  • Son especialmente efectivas en entornos de procesos productivos.

Objetivos Clave de las Observaciones Planeadas

Las observaciones planeadas buscan alcanzar los siguientes... Continuar leyendo "Mejora Continua en Seguridad Laboral: Implementación de Observaciones Planeadas" »

Metodología de Observación Laboral: Registro y Verificación de Estándares

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 3,21 KB

Principios y Registro de la Observación de Tareas

Captar la Situación Global del Trabajo

Hay que evitar perderse en detalles. El entendimiento de la globalidad es clave. Cuando sea necesario, habrá que repetir la observación para lograr tal objetivo.

Recordar lo Visto

La observación requiere de un esfuerzo de atención para retener mentalmente lo que se ve.

Evitar Supeditarse a Ideas Preconcebidas

La preparación de la observación y los antecedentes que esta nos aporte no deberían interferir en la actitud. Hay que evitar adelantarse a la intención de las acciones de las personas observadas. De la misma forma, hay que evitar el «síndrome de la satisfacción en la búsqueda del fallo», priorizando la búsqueda de posibles soluciones y prestando... Continuar leyendo "Metodología de Observación Laboral: Registro y Verificación de Estándares" »

Regulación y Clasificación de Establecimientos de Alojamiento Turístico

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 4,86 KB

Artículo 31. Clasificación de las Empresas Turísticas de Alojamiento

1. Las empresas turísticas de alojamiento desarrollarán su actividad dentro de alguno de los grupos siguientes:

  • Establecimientos de alojamiento hotelero.
  • Apartamentos turísticos.
  • Alojamiento de turismo rural en sus diferentes clases.
  • Albergues y refugios.
  • Hospederías.
  • Cualquier otro establecimiento de alojamiento turístico que se determine reglamentariamente.

2. Deberán cumplir los requisitos referidos a sus instalaciones, mobiliario, servicios y superficie de parcela que reglamentariamente se determinen, en función del grupo, la categoría, la modalidad y la especialidad a la que pertenezcan.

3. Los establecimientos dedicados a la actividad de alojamiento turístico no podrán... Continuar leyendo "Regulación y Clasificación de Establecimientos de Alojamiento Turístico" »