Chuletas y apuntes de Magisterio de Bachillerato y Selectividad

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Teorías del Control Motor: Fundamentos y Aplicaciones en el Aprendizaje

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Teorías Clásicas del Control Motor: Una Visión General

El control motor es un campo de estudio fascinante que busca comprender cómo el sistema nervioso central organiza y ejecuta los movimientos. A continuación, se presentan las teorías más influyentes en este ámbito, junto con sus conceptos clave y contribuciones.

Teoría de Sistemas (Bernstein, 1967)

Esta teoría postula que el movimiento es el resultado de la interacción de múltiples sistemas, tanto internos como externos, que se retroalimentan para lograr un objetivo específico. Bernstein describe el cuerpo humano desde una perspectiva cibernética, como un sistema mecánico capaz de controlar sus acciones. Los elementos clave son:

  • Valor previsto: La anticipación del resultado deseado.
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Paradigmas Sociológicos: Perspectivas sobre la Sociedad y el Individuo

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Paradigmas Sociológicos

Un paradigma es un modelo utilizado para describir un conjunto de conocimientos y perspectivas sobre un tema específico. En sociología, los paradigmas ofrecen diferentes enfoques para comprender la sociedad y el comportamiento humano.

Paradigma Funcionalista (Durkheim)

El funcionalismo ve a la sociedad como un organismo complejo con partes interdependientes que trabajan juntas para mantener la estabilidad.

  • Sociedad: Un organismo compuesto por diferentes partes que trabajan en conjunto para mantener la estabilidad.
  • Estructuras sociales: Patrones estables de comportamiento social.
  • Función manifiesta: Consecuencias intencionales de una estructura social.
  • Función latente: Consecuencias no intencionales de una estructura social.
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Deontología y Ética Profesional: Fundamentos, Importancia y Desarrollo de Perfiles Competentes

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Deontología Profesional: Conceptos Fundamentales

  • La deontología tiene un componente de autorregulación, que trata de una interiorización de las normas propias de la profesión.
  • Los profesionales son creadores, sujetos y objetos de las normas deontológicas de su profesión correspondiente.
  • La deontología profesional está aplicada al estudio de los derechos y deberes de una profesión, y concreta las normas del ámbito profesional.
  • Existen códigos para distintas profesiones.

Importancia de la Deontología Profesional

No se puede vivir sin moral, sin una regla moral a la que se sometan nuestras acciones. Es de sumo interés para el mundo profesional, para las profesiones que comparten una elevada responsabilidad social. Busca un equilibrio entre... Continuar leyendo "Deontología y Ética Profesional: Fundamentos, Importancia y Desarrollo de Perfiles Competentes" »

La Investigación Social: Guía Completa con Enfoque Educativo

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Pasos del Proyecto de Investigación

Planteamiento del Tema y Formulación del Problema

La presentación del problema de investigación se basa en la formulación de una pregunta que guiará todo el proceso.

Antecedentes/Introducción. Relevancia y Justificación

La introducción contextualiza el texto, presenta el marco teórico y expone las razones y motivaciones detrás de la investigación. Se establecen objetivos y metas.

Marco Teórico

Consiste en la recopilación de antecedentes, investigaciones previas y teorías que sustentan el proyecto. Permite la interpretación de resultados y la formulación de conclusiones. Es el soporte teórico de los conceptos utilizados.

Objetivos Generales y Específicos

El objetivo general presenta la idea central... Continuar leyendo "La Investigación Social: Guía Completa con Enfoque Educativo" »

Historia y Fundamentos de la Evaluación Psicológica

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Historia de la Evaluación Psicológica

Padres de la Evaluación Psicológica

  • Francis Galton: Padre de la psicología diferencial. Creó el primer laboratorio antropométrico para estudiar diferencias individuales y características humanas.
  • Alfred Binet: Desarrolló los primeros tests psicológicos, tareas simples, replicables y comprensibles. Término"edad menta" y escala para medir inteligencia como variable continua.
  • James McKeen Cattell (1860-1944): Término"test menta" y propuso baterías de pruebas objetivas para la evaluación psicológica.

Otros Autores

  • Emil Kreapelin: Clasificación de enfermedades mentales. Precursor de la evaluación clínica.
  • Lightner Witner: Creador del término"psicología clínic" y fundador de la primera clínica
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Intervención Psicosocial en Servicios Sociales: Desafíos y Oportunidades

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Intervención Psicosocial en Servicios Sociales

Rafael Aliena describe los servicios sociales como organismos públicos o privados que ofrecen ayudas, prestaciones, actividades o programas a personas necesitadas. Sin embargo, existe controversia en torno a sus actuaciones, como se observa en el libro "Descenso a periferia" (2005) y en entrevistas con psicólogos.

El Rol del Psicólogo en Servicios Sociales

Los psicólogos en servicios sociales desempeñan funciones similares a las de otros campos, pero enfrentan desafíos únicos. Según Aliena (2005), muchos niños y adultos en estos centros no reciben la ayuda necesaria debido a factores que exceden el trabajo del psicólogo. Estos profesionales deben adaptarse a diversas situaciones y mantener... Continuar leyendo "Intervención Psicosocial en Servicios Sociales: Desafíos y Oportunidades" »

Pedagogía del Ocio y el Tiempo Libre

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1. Ocio y Tiempo Libre

1.1. Tiempo en el Ser Humano

En el día a día, todo ser humano realiza una gran cantidad de tareas, actividades o acciones encaminadas a la consecución de uno u otro fin. Estas tareas son muy variadas y se pueden distinguir según su naturaleza y el fin que se persigue con ellas.

Tiempo ocupado: Es el tiempo que empleamos en realizar todas aquellas tareas que son necesarias para nuestra subsistencia.

  • Tiempo destinado a la satisfacción de las necesidades básicas (comer, dormir, beber agua).
  • Tiempo destinado a trabajar.

Tiempo libre: Es aquel tiempo que nos queda después de haber satisfecho todas nuestras necesidades (básicas y laborales).

Tiempo semilibre: Aquellas actividades que incluyen obligatoriedad, pero que no producen... Continuar leyendo "Pedagogía del Ocio y el Tiempo Libre" »

Prestaciones y Gestión en el Sistema Sanitario Español: Atención Primaria, Especializada y Laboratorios Clínicos

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Prestaciones de la Atención Primaria y Especializada

TM1: Prestaciones de la Atención Primaria

Las prestaciones de la atención primaria se caracterizan por ser de carácter general y se ofrecen en:

  • Centros de salud.
  • Domicilio del paciente.
  • Urgencias.

Están incluidos los siguientes servicios:

  1. Prescripciones.
  2. Realización de pruebas y medios de diagnóstico básicos.
  3. Actividades de prevención de enfermedades, educación sanitaria, promoción de la salud y rehabilitación.
  4. Administración de tratamiento parenteral, curas y cirugía menor.

Además, existen programas especiales para:

  1. La mujer.
  2. La infancia.
  3. La salud bucodental.
  4. Atención a adultos y ancianos.

También se ofrece asistencia médica y de enfermería de urgencias continua, ambulatoria o a domicilio.... Continuar leyendo "Prestaciones y Gestión en el Sistema Sanitario Español: Atención Primaria, Especializada y Laboratorios Clínicos" »

Técnicas de Evaluación Psicológica: Observación y Autoinformes

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La Entrevista

Definición: Relación verbal y no verbal entre personas con comunicación bidireccional, objetivos conocidos por el entrevistador, asignación de roles y relación asimétrica.

Ventajas:

  • Contacto personal y retroalimentación inmediata.
  • Valor emocional y motivacional.
  • Flexibilidad y observación directa.
  • Acceso a personas no alfabetizadas.

Inconvenientes:

  • Coste económico, de tiempo y esfuerzo.
  • Sesgos del entrevistador, entrevistado y situación.
  • Problemas de fiabilidad y validez.

Clasificación:

  • De investigación: Para obtener información sobre un grupo.
  • De evaluación: Para obtener información sobre un individuo.
  • De intervención: Con efecto en el sujeto evaluado.

Estructuración:

  • No estructuradas: Sin plan previo, ajustadas a la situación.
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Scrum y PRINCE2: Marcos de Trabajo Ágiles para la Gestión de Proyectos

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Scrum: Marco de Trabajo Ágil para la Adaptación y Mejora Continua

Scrum es un marco de trabajo diseñado para abordar problemas complejos y adaptativos. No es un proceso ni una técnica, sino un marco que permite la mejora continua del producto, el equipo y el entorno de trabajo. Se basa en roles, eventos, artefactos y reglas bien definidas. Su fundamento reside en la teoría de control de procesos empírica, donde el conocimiento se adquiere a través de la experiencia. Los valores clave de Scrum son: fomentar la confianza, el aprendizaje continuo y la valoración del compromiso con las metas del equipo.

Usos de Scrum

  • Investigación e identificación de mercados viables, tecnologías y capacidades de productos.
  • Desarrollo de productos y mejoras,
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