Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Secundaria

Hizkuntzaren funtzio sozialak

Hizkuntzaren funtzio sozialek gizarte eta egitura jakin batean hizkuntza batek duen lekua edo posizioa zehazten dute. Horregatik, funtzio hauek oso loturik daude kokapen, irudi eta legitimitate sozialarekin. Hizkuntza baten ospea edo prestigioa betetzen dituen funtzioei lotuta doa.

Hizkuntzaren funtzio sozialen zerrenda eta definizioak

1. Nazioarteko funtzioa: Herri askotako eliteek eta kargudunek erabiltzen duten hizkuntza da. Garai batean latinak zeukan funtzio hori Europan, eta gaur egun ingelesak dauka.
2. Funtzio ofiziala: Hizkuntza bat ofiziala izateak hainbat eskubide aitortzen dizkie herritarrei administrazioan, hezkuntzan eta osasunean.
3. Funtzio nazionala: Lurralde jakin bateko pertsonen berezko nortasunaren ezaugarri

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La década de los cincuenta

En los años cincuenta aparecen dramaturgos que intentan llevar a escena problemas existenciales. Estos dramas, debido a la censura, apenas llegaron a los escenarios importantes y se difundieron en círculos universitarios. Algunos autores empezaron a incluir en sus obras temas como la

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Argumento y estructura

La obra desarrolla la historia de tres familias que, a lo largo de tres generaciones. Comparten vecindario y desilusiones. Está estructurada en tres actos.

Primer acto

Se presentan los personajes y sus condiciones de vida.

Segundo acto

Han transcurrido varios años y ha habido algunos matrimonios que vecinos sean más tensas.
no se corresponden con las primeras parejas, lo que hace que las relaciones sean más... Continuar leyendo "Carta DE UNA MADRE A SU HIJA QUE CUMPLE 15 AÑOS" »

El Movimiento del Romanticismo

Romanticismo: Este movimiento está influenciado por la Ilustración, tomando su ejemplo de impulso; con el Renacimiento, al usar la naturaleza como confidente; toma leyendas y mitos medievales y, del Barroco, el gusto por la literatura nacional.

Tendencias Ideológicas

Existen dos tendencias ideológicas en el Romanticismo:

• La conservadora: busca restaurar los valores tradicionales, patrióticos y religiosos, impulsados por el Duque de Rivas y Zorrilla en España.
• La liberal: busca el progreso y el avance, con nombres como Larra y Espronceda en España.

Características Principales

1. Individualismo: El artista se cree el centro del mundo y hace una clara exaltación del "yo".
2. Culto a la libertad: Libertad individual frente

La Generación del 27: Origen y Significado

¿A qué se conoce como “Generación del 27”? ¿Por qué recibe este nombre?

La "Generación del 27" es un grupo de poetas españoles que alcanzó su madurez literaria alrededor de 1927. Recibe este nombre debido a la celebración del tercer centenario de la muerte del poeta barroco Luis de Góngora en 1927, que fue un evento fundamental para la cohesión del grupo. La Generación del 27 se caracterizó por su gran variedad de estilos y temas, su uso de formas poéticas tanto clásicas como experimentales, su preocupación por la poesía como una forma de expresión personal y su firme compromiso con la renovación de la poesía en España.

Cuatro características que hacen de esta generación literaria

Modernismo

El Modernismo surge como una respuesta a la crisis del 98, optando por ignorar la realidad y recrearse en épocas pasadas como la Edad Media. Es una corriente de actitud positiva, evasiva y poco realista.

• Origen: Latinoamérica.
• Influencias: Inglaterra, Italia y, principalmente, Francia.
• Géneros: Poesía y cuento.
• Temas: Escenarios irreales y exóticos, amor, búsqueda de la perfección formal y belleza, y naturaleza idílica.
• Intención poética: Uso de elementos sensoriales y abundantes recursos literarios.

Principal exponente: Rubén Darío (1867-1916)

• Azul: Marca el inicio del modernismo; destaca por sus referencias al arte y la música.
• Prosas profanas: Perfecciona el estilo modernista con un lenguaje cuidado y rico en recursos.
• Cantos

La descripción: el arte de pintar con palabras

La descripción es una modalidad textual (oral o escrita) que tiene como finalidad explicar cómo es una realidad, un objeto, sentimientos o emociones. En definitiva, describir es “pintar con palabras”.

La descripción no suele aparecer de forma aislada, sino que se inserta en otros tipos de textos. Especialmente en los textos narrativos, se emplea para que el ritmo de la narración sea más lento. Dependiendo de la finalidad del texto descriptivo, podemos diferenciar entre:

• Descripción literaria: Presidida por la subjetividad y una función poética que pretende embellecer el texto para entretener al lector.
• Descripción técnica o científica: Aparece generalmente en manuales o libros especializados

La historia de un niño frente a un mundo de magia oscura

El cuento narra la historia de un niño de siete años que, tras perder a sus padres en un trágico accidente, debe mudarse con su única pariente viva: su abuela. Ella lo acoge con cariño y, para ayudarlo a sobrellevar el duelo, le relata historias sobre brujas. Poco a poco, le revela que estas criaturas abominables existen realmente y que distan mucho de las representaciones tradicionales de los cuentos.

¿Cómo identificar a una bruja?

Las brujas se presentan como seres aparentemente normales, pero esconden rasgos distintivos:

• Apariencia: Son calvas y utilizan pelucas.
• Manos: Usan guantes para ocultar sus uñas largas y encorvadas.
• Pies: Tienen pies cuadrados y carecen de dedos.
• Disimulo:

Literatura de consum: novel·la, premsa i teatre

Il·lustració

• Racionalisme: La raó com a fonament del saber.
• Neoclassicisme: Respecte per la forma clàssica.
• Universalisme: Tendència a tractar temes universals com l'educació.
• Utopisme: Fe en el progrés; la raó permetrà una millora material constant.
• Finalitat didàctica: Literatura amb obres moralitzadores que eduquin.
• Enciclopedisme: Coneixement del món.

Romanticisme (final del segle XVIII)

Els romàntics rebutjaven el racionalisme de la Il·lustració i propugnaven el subjectivisme de l'individu, valorant-ne especialment els sentiments. Són idealistes que menyspreen la realitat quotidiana, buscant l'evasió en la fantasia i en la recreació d'èpoques i espais exòtics.

• L'irracional a primer

El Teatro Social: Compromiso e Inquietudes (Años 50-60)

El teatro de posguerra, iniciado simbólicamente con Historia de una escalera (1949) de Antonio Buero Vallejo, se caracteriza por un profundo compromiso social y existencial. Junto a él destaca Alfonso Sastre, cuya postura fue más radical y comprometida, lo que provocó la censura de varias de sus obras. Su pieza más relevante, La escuadra hacia la muerte (1953), plantea un conflicto entre el principio de autoridad y la libertad, funcionando como un alegato contra la guerra.

Teatro Renovador y Experimental (Años 60)

En la década de los 60, el teatro español se abre a la influencia de las vanguardias europeas y figuras como Grotowski o el teatro del absurdo. Se busca convertir el teatro... Continuar leyendo "Historia y Transformación del Teatro en España: De Buero Vallejo a la Experimentación" »

Evolución y etapas de la Generación del 27

1. Etapa inicial (hasta 1927)

Tras las primeras obras, en las que encontramos aún cierta influencia de Bécquer y de los modernistas, se impone el ideal de poesía pura de Juan Ramón Jiménez. Este movimiento busca despojar a la poesía de toda emoción, iniciando la deshumanización del arte bajo la influencia de Ortega y Gasset. Al mismo tiempo, coexiste una poesía neopopular, presente en autores como:

• Lorca (Romancero gitano)
• Alberti (Marinero en tierra)
• Gerardo Diego (Versos humanos)

2. De 1928 a la Guerra Civil

Exceptuando a Salinas y Guillén, que continúan cultivando la poesía pura, con la influencia del surrealismo comienza la rehumanización de la poesía. La revista Caballo verde para la