Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Secundaria

Contexto Histórico y Social del Romanticismo

Cambios Sociales en Europa

• Surgen los nacionalismos. Defienden los rasgos de identidad, la independencia y la lealtad a la nación propia.
• Se reafirmaron las monarquías absolutas. Intentan mantener su poder, por lo que se vuelven más represivas.

Cambios Sociales en España

• Guerra de la Independencia: Las tropas napoleónicas entran en España.
• Reinado de Fernando VII: Regresa a España tras la Guerra de la Independencia e inicia un periodo de absolutismo.
• Guerras Carlistas: Se inicia una lucha entre los partidarios de los posibles sucesores de Fernando VII.
• Revolución de 1868: Proclama el sufragio universal masculino, la libertad industrial, la libertad de culto, la imprenta, etc.
• Restauración: Se restaura

L'Oració Composta: Definició i Tipus

L'oració composta conté dos verbs o més.

Tipus d'Oracions Compostes

• Oracions compostes per juxtaposició: És a dir, oracions enllaçades per un signe de puntuació (la coma, el punt i coma o els dos punts).
• Oracions compostes amb connectors oracionals: (però, el qual, quan, perquè).
• Oracions compostes per coordinació: És a dir, oracions que dins de l'estructura oracional general estan al mateix nivell sintàctic.

Conjuncions Coordinants

• Copulatives: (i, ni)
• Disjuntives: (o, o bé, ara… ara, sigui… sigui)
• Adversatives: (però, sinó, sinó que)

La Subordinació d'Oracions

Exemples de subordinació:

• Em vas dir [que em deixaries la moto aquest vespre.] (Conjunció)
• La casa en [què vam passar l'estiu] és

Conceptes Gramaticals Fonamentals

Categoria Gramatical

Les categories gramaticals són les diferents classes de mots que formen una oració. Expressen gènere, nombre, persona, temps i mode, i van lligades a una funció específica.

El Sintagma

El sintagma és un mot amb significat que s'estructura al voltant del nucli. Està format per una categoria gramatical o més d'una i expressa funcions sintàctiques dins de l'oració.

El Sintagma Nominal (SN) i els seus Constituents

El Sintagma Nominal (SN) és un dels constituents bàsics de l'oració. Aquest sintagma es caracteritza perquè el seu nucli és un nom del qual depenen tots els altres elements. El nucli pot ser un nom o un pronom personal fort.

Pel que fa a l'estructura del SN, podem dir que,...

Varietat occidental

Varietat oriental

E
Tòniques tancades: francés, café
Tòniques obertes: francès, cafè
Obertura en a en verbs com: nadar, xarrar, nàixer
Tancament en e: nedar, xerrar, nèixer
Pronuncia lateral del dígraf tl: ametla, vetlar
Palatalització del dígraf -tll: ametlla, vetllar
Emmudiment de la v- davant el diftong ui: hui, huit
Realització de la v- davant el diftong ui: avui, vuit

• Diferències morfosintàctiques

Respecte a la morfosintaxi, les diferents varietats poden presentar divergències en la flexió verbal, en la sintaxi i en la forma d'alguns demostratius i possessius.

Neoclasicismo

Contexto Histórico: La Ilustración

• Ascenso de la dinastía borbónica al trono.
• Ideas ilustradas.
• Razón como fundamento del conocimiento humano.
• Progreso basado en la ciencia y la educación.
• Crítica profunda a la sociedad de la época (las falsas apariencias, malas costumbres y vicios sociales). Rechazo de los sectores conservadores.

La Literatura del Neoclasicismo

• Se recuperan los motivos clásicos y griegos.
• La razón antes que los sentimientos.
• Reglas fijas en el arte.
• Poética de Luzán.
• Finalidad didáctica: la literatura como medio de instrucción para transformar la sociedad.

Poesía Neoclásica

• Principios de orden y didactismo.
• No a la expresión de las emociones.
• Intención didáctica: enseñar deleitando.
• Buen gusto: decoraciones

La Lírica Italianizante en el Renacimiento Español

En 1526 tuvo lugar en Granada el encuentro entre el poeta barcelonés Juan Boscán y el embajador de Venecia, Andrea Navagero. Este último lo animó a introducir las tendencias literarias italianas en la poesía española. Boscán, a su vez, pidió consejo a su amigo Garcilaso de la Vega, sentando las bases para una profunda renovación poética.

Autores Clave de la Lírica Italianizante

Petrarca: La Concepción Suprema del Amor

Concibe el amor como un sentimiento supremo. Para él, la amada es un ser angelical que conduce al poeta al paraíso, al considerar que la mujer ejerce una atracción tanto sobre el espíritu como sobre los sentidos.

Baltasar de Castiglione: El Ideal del Cortesano

Es el...

La Prosa en el Siglo XVI: Un Panorama Literario

La prosa didáctica no comienza en el siglo XVI; ya desde Alfonso X (siglo XIII) se utilizaba en obras como "La Celestina". Esta prosa se escribe en castellano y, en esta época, alcanza un alto nivel de calidad y estética.

La Prosa Didáctica y el Ensayo

Dentro de la prosa didáctica, los ensayos aparecieron a finales del XVI, cuando Michel de Montaigne publicó una obra que dio nombre a este género: los Essais. Fray Antonio de Guevara fue un prosista muy importante; escribió un libro para educar a los jóvenes: Libro áureo de Marco Aurelio. En Menosprecio de corte y alabanza de aldea, denuncia la vida en la ciudad y alaba la vida en el campo, reflejando el ideal de la vida retirada.

Géneros

Personajes de El Camino

A continuación, se presenta una lista de personajes relevantes de la novela El Camino de Miguel Delibes:

Chano el Tabernero

Regenta la taberna del pueblo.

Pepe el Cabezón

Personaje del pueblo.

Micaela la Carnicera

Regenta la carnicería.

Andrés el Zapatero

Padre de Germán el Tiñoso.

Cuco el Factor

El factor (jefe de estación) del pueblo.

Ñuca

Personaje femenino del pueblo.

Ángel el Jefe de la Guardia Civil

Autoridad local.

Tomás el Hermano del Tiñoso

Hermano de Germán.

Pascualón

Trabajaba en el molino.

Lucas el Mutilado

Personaje característico por su condición física.

Rufina

Personaje femenino del pueblo.

Antonio el Marqués

Figura de la nobleza local.

Don Ricardo el Médico

El médico del pueblo.

Ramón el Boticario

Regenta la botica.

Peribáñez y el Comendador de Ocaña: Temas, Estructura y Personajes

Temas Centrales de la Obra

Los dos temas principales de Peribáñez y el Comendador de Ocaña son el amor y la honra.

El Amor

El amor se refleja en la profunda relación que sienten Peribáñez y Casilda el uno por el otro, así como en los celos que sufre el Comendador, quien también está enamorado de la bella Casilda. Además, la obra presenta los amores secundarios de Leonardo e Inés, amiga de Casilda.

La Honra

La honra se manifiesta cuando don Fadrique (el Comendador) infringe su obligación de respetar la honra del labrador Peribáñez. Si bien lo honra con regalos como reposteros y mulas, nombrándolo capitán y ordenándolo caballero, lo deshonra gravemente al intentar...

Guia de Substitució Pronominal i Complements en Català

Substitució de Complements Directes i Indirectes (CD i CI)

Substitució de CD i CI: “Vull donar la motocicleta als meus nets”

P: Com substituir correctament el complement directe i indirecte en "Vull donar la motocicleta als meus nets"?

R: "Els la vull donar"

Substitució de CD i CI: “Vull comprar peix als gats”

P: Com substituir correctament el CD i CI en "Vull comprar peix als gats"?

R: "Els en vull comprar"

Substitució de CD i CI: “Enviaré el paquet al president de l'escala”

P: Com substituir correctament el CD i CI en "Enviaré el paquet al president de l'escala"?

R: "L'hi enviaré"

Substitució de CD i CI: “Trametré l'activitat de síntesi a la professora”

P: Com substituir...