CANTIGAS DE AMOR

Características

A voz poética é masculina. Presenta características propias do Amor Cortés. A amada está

+idealizada (sempre é unha dona perfecta física e moralmente). O amor é un amor-vasalaxe e amor-servizo. Pode haber referencias a prendas ou “doas” como sinal amoroso.

O poeta debe respectar a “mesura”, non dando datos que identifiquen a amada. Polo xeral é un amor adúltero, polo que o trobador substitúe o nome da amada por un ficticio (senhal
).

Os elementos temáticos máis comúns son a “coita de amor” (que pode conducir á “morte por amor”, -Amada-inimiga) e a loanza da “Senhor”. O proceso amoroso vívese como ascese purificadora.

O amor cortés

É un xeito de entender o amor que naceu a partir...

1.Context sociopolític condiciona la producció narrativa de l'època:
Políticament, el períòde franquista es pot dividir en quatre etapes:
1.els anys 40, amb la postguerra ,més dura.

2

Els anys 50, l’arribada de suport dels EU
3.Els anys 60, la recuperació econòmica del principat
4.Els anys 70, una forta oposició al règim.En acavar la guerra, tots els novel·
Listes que s’havien donat a conèixer abans del 39 no podien editar les seues producions però continuaren escrivint amb l’esperança que algun dia hi hauria una certa tolerància. A la dècada dels 60 es publiquen les novel·les sicològiques de Mercè Rodoreda i Llorenç Villalonga, i amb aquestes es reben influències europees que substituïsquen el Naturalisme del XIX com:...

TEMA 5: EL Modernisme

La Renaixença rehabilita la Llengua literària, pero no va més enllà, era conservador i local. El Naturalisme va obviar bastant el determinisme.A finals del Segle XIX hi ha una Voluntat de trascendència i que la llengua sigui apta per a tot, apareix el Modernisme.
No és un corrent únic, sinó que es un conjunt d'activitats, Propicitat per unes crisis i uns canvis i una voluntat d'europeitzar la Societat.
El Modernisme s'articula en dos vessants:  -

Polític:

Regeneracionisme

Modernitzar La societat. -

Artístic:

voluntat de crear art per l'art.

Cronologia i introducció

El final del segle és una època de crisi “mol diu Siècle”. Entra en crisi a causa de la Guerra de Cuba (1898) i arriba a Principis del Segle XX...

Generación del 98

Es un grupo de escritores que escriben sobre temas parecidos con un estilo similar.

La primera generación que tenemos en la literatura española es la de 1898 que fue cuando se persieron las últimas colonias, Cuba y Filipinas. Esto causa un cataclismo(daño moral y económico) en la población española.

Los autores de esta generación toman el nombre de este grave suceso colonial y por eso sus temas se centran en la situación política y social española. También comparten una idea regeneracionista(tienen la esperanza de que va a mejorar).

En resumen: son un grupo de autores que les une el desastre de 1898 que tienen un tema común, la preocupación por España pero de una forma regeneracionista.

Miembros:

El núcleo fundacional...

XX. MENDEKO OLERKARITZA

1.Egoera politiko eta kulturala

Primo de Riveraren diktadura zela eta, politikoki abertzaletasunak jazarpena sufritu zuen, baina egoera horretan kulturgintzak berebiziko indarra eta garrantzia hartu zuen euskal abertzaletasunaren ideiak zabaltzeko. Diktadura ostean, berpizkunde prozesuan, nazio-izaera goratzen zuten poesiek indarra hartu zuten eta olerkiaz gain bestelako kultur adierazpenak ere: antzerkiak, eleberriak...  Kulturak gorakada izan zuen frankistek garaitu arte.

2.Euskaltzaleak elkartea.Jarduerak

Aitzolek (1926an) Euskaltzaleak elkartea antolatu zuen. Orixek euskal kontzeptismoa lantzen zuen.  Lauaxetak eta Lizardik kultur ekintzaile gisa eta poeta gisa jarduten zuten. Horren adierazgarri izan ziren Olerti

ELEMENTS FORMALS DE LA NARRACIÓ

El narrador i el punt de vista

El narrador: És la veu que ens explica la història

• Tipus de narrador segons el punt de vista que adopta:

  
  

• • Extern: 3ra persona. És una veu anònima que contempla els fets sense participar-hi.   TIPUS- Narrador omniscient/objectiu

  • Intern: 1ra persona. El narrador se situa dins de la història. TIPUS- Narrador protagonista/ testimoni/ múltiple

    
    

Els personatges

Tècniques de caracterització:

• Directa: Quan la veu narrativa enumera les característiques físiques o psicològiques dels personatges

  
  

• Indirecta: Quan el lector es forma una idea dels personatges per la manera que tenen d’actuar i pel que diuen

  
  

El grau de complexitat:

• Estàtics/Dinàmics→ Els primers no evolucionen, els segons

FITXA 04 - LA PROSA DE Ramón LLULL

Ramón Llull, de trobador a missioner

Aquí tens diferents preguntes amb més d’una resposta cadascuna. Es tracta de marcar la que creus que és correcta, per després poder anar elaborant un resum del tema.

1.- Va néixer el 1232 a Girona  / Barcelona  /  Mallorca

2.- La seva família era noble/  menestrala  /  vassallaestablerta amb la conquesta de l’illa per Jaume I

3.- Es va casar i va tenir dos fills/ no va tenir fills / sols va tenir una filla

4.- Als 30 anys va canviar radicalment​de dona / de feina / de vida

5.- Ho fa a causa de la mort de la seva dona / les aparicions de Crist crucificat/ és desterrat pel rei i deixa la família, els béns materials i la Cort,