Alfabetización científica: importancia social, enfoques y ejemplos prácticos
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El concepto e importancia de la alfabetización científica (AC)
El concepto de alfabetización científica (AC) y su importancia social y cultural. Aunque ya en 1926 Paul Langevin defendía la necesidad de integrar la enseñanza de las ciencias dentro de la cultura general para crear unas «nuevas humanidades», el término alfabetización científica comenzó a consolidarse a finales de los años cincuenta y se popularizó en la década de los setenta. Desde entonces, investigadores, diseñadores curriculares y docentes lo han utilizado para destacar la importancia de formar ciudadanos capaces de comprender y usar el conocimiento científico.
AC y espíritu crítico
La AC está estrechamente vinculada al desarrollo del espíritu crítico, es... Continuar leyendo "Alfabetización científica: importancia social, enfoques y ejemplos prácticos" »