Chuletas y apuntes de Español de Secundaria

Texto: definición

Texto: Es la unidad máxima de comunicación; transmite un mensaje completo. Puede ser oral o escrito.

Características del texto

1. Se produce en una situación comunicativa concreta.
2. Tiene una intención: informar, expresar sentimientos, dar instrucciones, etc.
3. No tiene extensión fija; puede ser un enunciado o varios.

Tiene 5 propiedades: adecuación, coherencia, cohesión, corrección y claridad.

Tipos de texto

Textual: Clasificar los distintos textos. Se agrupan o clasifican en conjuntos de rasgos que los identifiquen y los diferencien entre sí.

Tipos de texto según la intención comunicativa

• Narrativos: Relatan acciones o acontecimientos, reales o ficticios, que les ocurren a los personajes en un espacio y tiempo determinados.

(11) La Reseña y los Elementos Narrativos

Las reseñas son textos que expresan una opinión sobre autores, obras o textos.

Aspectos Clave de la Reseña

• Se centra en los aspectos más interesantes de la obra.
• Incluye la descripción de los personajes.

Descripción de Personajes

• Físico: Apariencia (género, edad, estatura, color de pelo).
• Psicológico: Características de su personalidad que explican su manera de actuar y sus pensamientos.

Elementos Esenciales de la Reseña

Los tres elementos más importantes son:

1. Datos de la obra.
2. Descripción del texto.
3. Opinión del autor.

Elementos de la Narración

Se llama acción al contenido de los hechos o sucesos unidos que se desarrollan con intensidad progresiva hasta llegar al punto culminante.

• En el cuento, se

Conceptos Fundamentales de la Lingüística: Lenguaje, Lengua y Habla

El lenguaje es la principal forma de comunicarnos. Es la facultad que tienen los hombres de entenderse por medio de signos vocales. Es fundamentalmente oral; lo escrito es posterior y un sustituto que hay que aprender.

Este lenguaje no se distingue de otras formas de comunicación por su función, tampoco se diferencia por ser un sistema y no un medio de comunicación, ni porque utilice signos arbitrarios para comunicarse. Se distingue por la DOBLE ARTICULACIÓN (monemas y fonemas).

Características del Lenguaje

• Es innato: No es el resultado de un aprendizaje.
• Relativa inmutabilidad: Es razonable pensar que el hombre siempre ha tenido esta facultad y que es inmutable. Lo que cambian

I. Figuras de palabras

• Hipérbaton: Consiste en invertir el orden gramatical de las palabras.
• Anáfora: Consiste en repetir una palabra o frase al comienzo de una expresión.
• Retruécano o conmutación: Repetición de una frase invirtiendo su orden y con sentido diverso.
• Elipsis: Es la omisión de una o varias palabras para dar mayor rapidez a la expresión.
• Epíteto: Se antepone al sustantivo un adjetivo calificativo que expresa cualidades de las cosas.
• Aliteración: Figura donde predomina el mismo fonema.
• Polisíndeton: Consiste en usar reiteradas veces nexos copulativos.
• Asíndeton: Supresión de los nexos de coordinación para dar un carácter impresionista a lo que se dice.
• Oxímoron: Se produce cuando en un verso se juntan palabras que se excluyen

Contexto Histórico del Romanticismo

La época posterior al Clasicismo comprende todo el siglo XIX. Se inicia la era de las Revoluciones, aumentando el interés por mantener y conservar las costumbres y el folclore popular de cada territorio, cobrando fuerza el concepto de lo nacional y dando pie al nacimiento de los nacionalismos.

La Revolución Francesa de 1789 supuso la pérdida definitiva del poder de las monarquías absolutistas. Las clases burguesas adquirieron un papel cada vez más importante en las sociedades europeas. Si durante el Clasicismo el arte se desarrollaba en círculos cerrados (salones) de nobles donde las normas eran establecidas por ellos, ahora las reuniones culturales se convierten en círculos abiertos donde un artista...

Siglos Oscuros

Periodo sin literatura en Galicia.

Lista Negra

Prejuicios sobre el gallego se transmiten literalmente y por refraneros. Siglos XVI-XVII.

Prerrexurdimento

Periodo de 1808 a 1863, desde la invasión napoleónica hasta Cantares Gallegos. En las primeras décadas: más textos en prosa, propagandismo; más textos literarios (A Casamenteira, 1842).

Precursores

En 1833 Galicia pasa de 7 a 4 provincias. Hay escritores que defienden el gallego.

• Xoán Manuel Pintos (1811-1878): La Gaita Gallega (primer libro de literatura contemporánea en prosa y verso, finalidad: aprender gallego).
• Francisco Añón (1812-1878): poemas costumbristas, reivindicativo. Himno Gallego. Álbum de la Caridad.

Rexurdimento

Movimiento social, literario y cultural a mitad...

Análisis Sintáctico: Claves para Identificar Componentes de la Oración

Complemento Indirecto (CI)

• Clase de palabra: Sustantivo (SN) o pronombre.
• Preposiciones que admiten: Obligatorias: *a* o *para*.
• Sustituciones: Pronombre singular: *le, les*.
• Característica: Generalmente se refiere a un ser animado.

Complemento Circunstancial (CC)

• Clase de palabra: Adverbio o sintagma adverbial, sintagma preposicional (preposición + sustantivo o SN, preposición + adverbio o sintagma adverbial).
• Preposiciones que admiten: Todas.
• Tipos de CC:
  • CC de Modo: ¿Cómo?, ¿De qué manera?
  • CC de Causa: ¿Por qué?
  • CC de Tiempo: ¿Cuándo? (Muchas veces en SN + sintagma preposicional).
  • CC de Lugar: ¿Dónde?, ¿Desde dónde?
  • CC de Cantidad: ¿Ya cuánto?, ¿Desde cuánto?
  • CC

1. Figuras retóricas

Plano fónico

• Aliteración: repetición de sonidos iguales.
• Simbolismo fónico: aliteración que reproduce algún sonido natural con intención de sugerirlo.
• Paronomasia: similitud entre dos palabras diferentes (trabalenguas).
• Anáfora: repetición de una misma palabra al inicio de varios versos.
• Anadiplosis: repetición de la palabra o sintagma final de un verso al principio del siguiente.
• Concatenación: varias anadiplosis seguidas.
• Epanadiplosis: un verso comienza y acaba con la misma palabra.

Plano morfosintáctico

• Asíndeton: supresión de conjunciones.
• Polisíndeton: acumulación de conjunciones.
• Epíteto: adjetivo que designa una cualidad inherente al sustantivo al que acompaña.
• Hipérbaton: alteración del orden de la frase.

Características del Discurso Expositivo

Se identifica que el emisor posee un mayor grado de conocimiento acerca de la materia u objeto de la comunicación, cuyo propósito es compartirlo con el receptor.

Situación Comunicativa

Es el lugar y tiempo en el que se produce la comunicación. Es el entorno concreto en que el emisor realiza su intención de comunicar "algo" a un receptor.

Se caracteriza por la diferencia de conocimiento que el emisor y el receptor poseen sobre el tema.

El Discurso Expositivo Oral

Estructura

• Introducción o planteamiento del tema
• Desarrollo
• Conclusiones

Características

• Estilo preciso, claro y objetivo
• Uso de la tercera persona en singular
• Vocabulario preciso y específico que se adapta
• Oraciones breves y construcciones sintácticas

El Renacimiento: Transformaciones Sociales y Culturales (Siglos XV y XVI)

El Renacimiento fue un periodo de profundas transformaciones sociales y culturales que abarcó los siglos XV y XVI. Uno de sus rasgos esenciales fue el desarrollo del Humanismo, una corriente cultural que redefinió la visión del mundo.

El Humanismo: El Ser Humano como Centro

• Preocupación por el Ser Humano: Los humanistas consideraban al ser humano el centro del mundo. Dedicaron sus escritos a estudiar su pensamiento, su historia y su anatomía.
• Inspiración en la Antigüedad Clásica: Se inspiraron en la literatura, la filosofía y el arte de la Antigüedad. Estudiaron los textos originales en latín y griego, sin traducciones ni interpretaciones medievales.
• Defensa de