Chuletas y apuntes de Español de Secundaria

LITERATURA Romántica:

Clases de palabras

Verbo: leer, correr

Sustantivos: María, Afecto

Adjetivo: Alto, amarillo

Determinante: el, mi, algunos

Pronombres: ella, mío.

Invariables

Adverbio: cerca, antes, mucho (complemento)

Preposición: a, ante, bajo

Conjunción: y, o, ni, porque (conector)

Terminaciones

-una: misma forma en masculino y femenino (azul)

-doble: diferente forma en masculino y femenino: (Amarillo/Amarilla)

Sintagma

Verbal: comí, había, comido

Nominal: ventana, nosotros

Adjetival: bonito, contenta

Adverbial: lejos, aquí

Preposicional: de, por, con

Oraciones

Simples: un solo predicado -> complemento directo: acción recae sobre objeto - complemento indirecto: acción recae sobre 1 o varias personas – complemento circunstancial: lugar, tiempo, modo, compañía,... Continuar leyendo "Clases de palabras y semántica" »

Tema

Ideas principales

Estructura externa

Tipo de texto

El período comprendido entre la dictadura de Primo de Rivera y la Guerra Civil Española vio nacer y desarrollarse a uno de los grupos poéticos que mayor trascendencia tendría en nuestra literatura: la generación del 27. Nacen en el contexto de un fuerte proyecto modernizador de la cultura, gracias a la acción de organismos tales como la Institución Libre de Enseñanza o la Residencia de Estudiantes. Dicho proyecto quedaría paralizado en 1936 con el inicio de la guerra. La influencia de las vanguardias precedentes, especialmente la creación ultraísta y surrealista y la concepción novecentista del arte puro, serán el germen innovador que permita el nacimiento de la generación que nos ocupa. Tendría tal importancia, que cuando se... Continuar leyendo "Generación del 27: Vanguardia y tradición en la poesía española" »

Presente

Canto Cantas Canta Cantamos Cantáis Cantan

Pretérito imperfecto

Cantaba Cantabas Cantaba Cantábamos Cantabais Cantaban

Pretérito perfecto simple

Canté Cantaste Cantó Cantamos Cantasteis Cantaron

Futuro

Cantaré Cantarás Cantará Cantaremos Cantaréis Cantarán

Condicional

Cantaría Cantarías Cantaría Cantaríamos Cantaríais Cantarían

Pretérito perfecto compuesto

He cantado Has cantado Ha cantado Hemos cantado Habéis cantado Han cantado

Pretérito pluscuamperfecto

Había cantado Habías cantado Había cantado Habíamos cantado Habíais cantado Habían cantado

Pretérito anterior

Hube cantado Hubiste cantado Hubo cantado Hubimos cantado Hubisteis cantado Hubieron cantado

Futuro perfecto

Habré cantado Habrás cantado Habrá cantado Habremos... Continuar leyendo "Conjugación de verbos en español" »

Francisco de Quevedo:En sus obra se destaca en uso de recursos literarios, Quevedo escribíó mucha poesía en prosa y se caracterizó por los contrastes de la época, su lenguaje es culto y popular y hace un uso tono grave y burlesco

Conceptismo:se basa en asociaciones de ideas y conceptos, se busca expresión artificial.Se intenta decir lo máximo pero con los mínimos elementos  posibles. Formas poéticas basadas en la asociación ingeniosa y rebuscada de conceptos, juego de palabras.

Góngora:tendencia a lo retórico y a la reconstrucción lingüística

Culteranismo:uso de formas poéticas de difícil comprensión, basadas en abundantes y complicadas metáforas y lenguaje y vocabulario complejo.

TEATRO:  

Empieza en Grecia y Roma con Aristóteles

Adolfo Bécquer

Adolfo Bécquer: escritor sevillano que escribe una poesía breve que brota de los sentimientos. En su libro Rimas, aborda diferentes temas, como el de la poesía, la inspiración y especialmente el amor. Su estilo se define por un lirismo intenso, musical y sugerente.

Rimas

Rimas: Adolfo Bécquer, recoge la imitación de los ritmos de la poesía popular, la musicalidad y el motivo de la naturaleza. Sus temas son el amor, el misterio, la angustia y la desesperanza. Estilo: los poemas suelen ser breves, de sencilla apariencia formal, utiliza versos heptasílabos y abundantes metáforas y comparaciones.

José Zorrilla

José Zorrilla: es un poeta y dramaturgo, que representa un romanticismo conservador que busca en la historia y las... Continuar leyendo "El Romanticismo en la literatura española" »

El lenguaje de los sentidos

• Uso de enumeraciones.

• Uso de adjetivos, comparaciones y metáforas para describir sensaciones.

• Uso de verbos copulativos.

• Los adjetivos pueden referirse a un objeto percibido por dos sentidos (sinestesia).

• • La expresión del dolor. El dolor, la pena y la angustia son la base de numerosas composiciones líricas.

    El poeta puede expresar su dolor abiertamente y de forma directa o hacerlo a través de metáforas y símbolos que aluden a esa realidad.

  • El tema de la muerte. El dolor por la muerte de un ser querido se ha mostrado en la poesía a través de la elegía.

• El grupo adjetival (GAdj) puede estar formado por un solo adjetivo calificativo o un grupo de palabras que tiene como núcleo un adjetivo calificativo.
  

• • Los adjetivos

Crisis del Siglo XVII

El siglo XVII estuvo marcado por profundas crisis:

• Política: Caída de la Armada Invencible y pérdida del concepto de España como Imperio.
• Económica: Bancarrota del país bajo el reinado de Felipe II.
• Social: Aparición de la burguesía y tensiones con la nobleza.
• Demográfica: Malas cosechas, hambrunas y alta mortalidad.
• Cultural: *"De contemptu mund" (desprecio del mundo), *"Donna angelicat"* (mujer idealizada) y "Dama sans merc" (mujer cruel y despótica).

Esplendor Literario

Paradójicamente, esta crisis produjo un gran esplendor literario:"A mayor momento de crisis, mayor esplendor de la literatur".

Reyes Austrias y Borbones

Los reyes del momento, Felipe III, Felipe IV y Carlos II, no fueron de gran ayuda. Carlos II, incapaz... Continuar leyendo "El Barroco: Crisis, Esplendor y Conceptos Clave" »