Chuletas y apuntes de Español de Secundaria

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Metodología para la Estructura y Cohesión en Textos Argumentativos

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Estructura y Tesis del Texto

El tema principal del texto es... Presenta una estructura (1) ......... puesto que la idea principal (tesis) se encuentra en las líneas ...... Y puede dividirse en las siguientes partes (2):

  • Introducción: líneas .........
  • Cuerpo argumentativo: líneas ......
  • Conclusión: líneas ....

Intención Comunicativa y Subjetividad

La intención (3) del autor/a es convencer de la idea de ........, por lo que la función predominante es la apelativa. Se trata, por tanto, de un texto periodístico de opinión o argumentativo, en el que predomina la subjetividad. A continuación, indicamos los recursos encontrados con sus respectivos ejemplos:

  • Primera persona del singular (4): (ejemplo.....)
  • Primera persona del plural (implicación
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Ejemplo de un texto con adverbios

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Texto expositivo:


En los textos expositivos se da información y se aportan conocimientos sobre un tema,con el fin de hacer comprensibles algunos de sus conceptos o bien ampliarlos.El contenido de estos textos se presenta de forma ordenada clara y objetiva.

Estructura:

Antes de organizar el texto,se selecciona la información que se va a transmitir, a partir del conocimiento del tema y teniendo en cuenta el tipo de receptor que va a recibir el texto.Este tipo de textos no tiene una estructura fija,pero los datos deben de estar ordenados.-La presentación,se puede tratar directamente el tema o a través de una introducción en la que se aporta alguna dato(anécdota o se habla de la importancia del tema).-El desarollo,se exponen las ideas de forma
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Propiedades textuales: Adecuación, Coherencia y Cohesión en el discurso

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La adecuación en el texto

La adecuación es la característica de los textos bien construidos desde el punto de vista comunicativo; es el resultado de una selección realizada por el emisor, considerando diferentes elementos y factores que afectan el acto comunicativo.

La modalización

La modalización se refiere a la presencia del emisor en el texto, mostrando plena subjetividad a través de diferentes mecanismos:

  • Deixis personal: La primera marca relevante es la deixis personal (1.ª persona del plural). El autor utiliza el plural inclusivo (estamos, sabíamos) para incorporar al receptor en su vivencia. Además, utiliza la 1.ª persona del singular, aportando plena subjetividad. También aparece la deixis social (2.ª persona del singular,
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El Siglo XVIII: Razón, Revolución y Arte en la Era de la Ilustración

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El Siglo XVIII: La Era de la Razón y las Transformaciones

Conceptos Fundamentales de la Ilustración

El siglo XVIII, conocido como el Siglo de las Luces, fue una época de profundas transformaciones intelectuales y sociales.

La Ilustración: El Poder de la Razón

La Ilustración es una corriente de pensamiento que se desarrolló principalmente en Francia y se caracteriza por la defensa de la razón frente a la fe, y la confianza en la ciencia y la educación como instrumentos para conseguir el bienestar de la población.

El Siglo de las Luces: Fin a la Ignorancia

Se conoce como el Siglo de las Luces por su finalidad de acabar con la ignorancia mediante las luces del conocimiento y la razón. El lema «Sapere aude!» ('¡Atrévete a saber!'), del... Continuar leyendo "El Siglo XVIII: Razón, Revolución y Arte en la Era de la Ilustración" »

Transformación Digital y Pensadores Clave en la Comunicación Contemporánea

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Medios de Comunicación y Sociedad Digital: Conceptos y Pensadores

Conceptos Clave en Medios de Comunicación

Decodificación Activa

La decodificación activa se refiere al proceso mediante el cual las personas interpretan y dan sentido a los mensajes mediáticos de forma activa, influenciadas por su subcultura.

David Morley y la Influencia Cultural

David Morley investigó cómo la televisión transmite valores sociales y demostró la influencia de los marcos culturales en la decodificación, observando que la reacción de cada persona variaba según su subcultura.

Evolución y Nuevas Tecnologías en los Medios

Evolución de los Medios

  • Con el paso del tiempo, los medios han evolucionado para incluir: correo electrónico, mensajería instantánea, mensajes
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Rodríguez: Un Relato de Integridad Rural - Duelo entre el Bien y el Mal

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Una Mirada a la Obra de Francisco Espínola

El texto “Rodríguez”, del escritor uruguayo Francisco Espínola, pertenece al género narrativo, y dentro de este se puede clasificar como un cuento, debido a que se caracteriza por su relativa brevedad, y por su concentración (desarrolla sobre un solo tema o motivo). Esta obra es típica de la Generación del 30 o del Centenario a la que perteneció su autor, porque sus personajes pertenecen al medio rural, son típicos del folclore de la región (el gaucho, el diablo) y al mismo tiempo presenta una estructura narrativa innovadora.

El Título y su Significado

El título del cuento es epónimo, “Rodríguez” es el personaje central. El autor ha optado por un apellido común en el ámbito rural,... Continuar leyendo "Rodríguez: Un Relato de Integridad Rural - Duelo entre el Bien y el Mal" »

Movimientos Literarios: Del Siglo de Oro al Romanticismo

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El Romanticismo

El Romanticismo es un movimiento cultural y literario que se desarrolló durante la primera mitad del siglo XIX. Aparece como una reacción frente al Neoclasicismo, que defendía la razón, el orden y el cumplimiento de normas estrictas. Los autores románticos, en cambio, dan prioridad a los sentimientos y a la libertad individual.

Características principales

  • Subjetividad: La importancia del “yo” y de las emociones personales del autor.
  • Naturaleza: Ocupa un lugar fundamental, ya que sirve para reflejar el estado de ánimo del autor.

Temas recurrentes

Además de la naturaleza, destaca el amor, que a menudo es idealizado o imposible, y la muerte, que en muchos casos se presenta como una forma de escapar del sufrimiento. También... Continuar leyendo "Movimientos Literarios: Del Siglo de Oro al Romanticismo" »

Descubre las Nuevas Funciones de Xuletas 6.1: Edición, Resumen y Más

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¡Bienvenido a Xuletas 6.1!

Esta nueva versión de Xuletas está repleta de nuevas e interesantes características. ¿Quieres echarles un vistazo?

Nueva Interfaz

Xuletas cuenta ahora con una interfaz más consistente, rápida y bonita. Además, ahora las ventanas del programa son acoplables y se puede personalizar el programa de miles de formas distintas. Pruébalo en la pestaña Opciones, botón Diseño de ventana.

Edita Varios Documentos a la Vez

Otra de las más importantes novedades de Xuletas es la capacidad para trabajar con varios documentos a la vez. Ahora puedes hacer un resumen de un documento en la misma ventana o comparar la diferencia entre dos textos, por ejemplo. Pruébalo abriendo un nuevo documento en blanco y pulsando en la pestaña... Continuar leyendo "Descubre las Nuevas Funciones de Xuletas 6.1: Edición, Resumen y Más" »

Explorando la Literatura Latinoamericana y sus Vanguardias

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Literatura:

Tradicionalmente, suele decirse que la literatura es el arte que tiene por objeto la expresión de las ideas y sentimientos por medio de la palabra.

La función poética y la literatura:

De todas las funciones del lenguaje, la poética es la que caracteriza al discurso literario, dado que lo que lo distingue de otros es la construcción particular del mensaje: el ritmo, ciertas combinaciones de palabras y el uso connotativo del lenguaje son algunos de los procedimientos que usa el escritor para trabajar con el material que le provee la lengua.

Cánon literario:

Es un conjunto de pautas variables con el tiempo y el lugar que permiten considerar artístico o no un escrito. Las obras que no son incluidas dentro de este conjunto se las denomina... Continuar leyendo "Explorando la Literatura Latinoamericana y sus Vanguardias" »

La Deshumanización Penitenciaria en El Sexto de Arguedas: Vigencia y Crítica Social

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Introducción: La Cárcel como Destructora de la Dignidad

La novela El Sexto (1961) de José María Arguedas denuncia la profunda deshumanización del sistema penitenciario peruano. En este ensayo, sostengo que la obra expone cómo la cárcel no solo castiga, sino que destruye la dignidad y la identidad del individuo, una problemática que conserva plena vigencia. Para sostener esta tesis, se examinan las condiciones del penal, la resistencia del protagonista y la crítica social planteada por Arguedas.

El Penal: Metáfora de la Corrupción Institucional

En primer lugar, Arguedas presenta el penal como un espacio donde la violencia y la corrupción institucional se vuelven parte de la rutina. Tal como señala Salazar (2015):

La prisión funciona

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