Chuletas y apuntes de Español de Secundaria

Programas de televisión con función emotiva

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LA RADIO


La radio es un medio de comunicación social basado en la palabra y el sonido.

Carácterísticas



El mensaje radiofónico se percibe por el oído y de forma inmediata. Se caracteriza por tener un carácter fugaz y efímero. -Se utilizan recursos sonoros, que permiten desarrollar la creatividad del emisor y potenciar la imaginación del receptor. Son: *La voz y la música. *Los efectos sonoros o de sonido, cumplen la función de sugerir lo que no puede visualizarse. *Los silencios, aparecen para expresar suspense, tensión. -
El público al que se dirige es heterogéneo (variado) y masivo. -La radio tiene como objetivos informar, dando a conocer noticias de manera rápida, y entretener mediante programas variados. -

Funciones del lenguaje

*...

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Oraciones con la palabra nudo

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La entrevista


texto en el que se transcribe la conversación entre dos personas y en el que una de ellas pregunta y otra responde.

Carácterísticas:

  • El texto incluye anotaciones propias del lenguaje oral. “ Ríe” “Exclama”

  • Al principio incluye una semblanza o perfil de la persona entrevistada.

Diario personal


Texto en el que se relatan momento de la vida personal de la autora o autor.  Se reflexiona y se explican sentimientos.

características:

  • redactado en primera persona

  • encabezado con fecha y lugar 

Texto dramático

El texto dramático es unos de los tres grandes géneros de la literatura

Relata acontecimientos , explica conflictos  a través del dialogo

Carácterísticas  :

  • Finalidad del texto es la representación

  • incluye acotaciones sobre
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Ideas principales del poema a un olmo seco

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1. Tema del texto

- Esperanza dentro de todo lo negativo.


2. Resumen del texto

- En el poema describe a un olmo viejo en sus últimos días, se muestra como las hormigas, arañas y musgos se han apoderado de él y los fines con los que será utilizado cuando lo talen o sea la naturaleza misma quien lo derribe. Al final del poema se muestra un rayo de esperanza al ver surgir un ramilla verde del árbol casi muerto.


3. Estructura del texto

-
A un olmo seco
se divide en tres partes:


La primera llega hasta el verso decimocuarto, en la que hace una descripción general del estado del árbol, y de su situación y entorno, citando también la presencia de las hojas nuevas con la llegada de la primavera.


En la segunda parte, que ocupa casi todo el resto del

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Discurso valorativo del Lazarillo de Tormes

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La novela de caballerías:
Tuvo un extraordinario desarrollo que alcanzo su apogeo con obras que seguían el modelo de la narrativa caballeresca medieval. Al caballero enamorado de los relatos se sumaran el caballero cristiano y el caballero aventurero. La novela morisca:
evoca la vida de la frontera entre Castilla y el ultimo reino musulmán, la toponimia es real, el concepto de amo es el de las novelas de caballerías. Lazarillo de Tormes:

una de las obras mas importantes de la literatura español, novela picaresca, con narraciones de forma de relato seudoautobiografico de un personaje de orígenes miserables que presta servicio a varios amos, Lázaro posee carácter picaresco y un afán del modro, pretende explicar un estado final de deshonor.

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Hiatos en Don Quijote de la Mancha

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Sultán


Soberano musulmán.

Dinastía

Serie de reyes de un país pertenecientes a la misma familia.

Alfanje

Sable corto, de hoja ancha y curva, con filo sólo por un lado, usado por los musulmanes.

Congoja

Pena, angustia.

Petrificado

Convertido en piedra, paralizado de terror.

Profeta

Persona que predice el futuro, por inspiración divina.

Inexorable

Implacable, que no se ablanda por los ruegos.

Aguzar

Avivar, despertar.

Estratagema

Ardid, argucia.

Triviales

Sin importancia; que no sobresalen de los ordinario.

Paradoja

Idea extraña u opuesta a la común opinión de las personas; aquí se refiere a contradicción.

Magnitud

Grandeza o importancia de algo.

Vértigo

Sensación de inseguridad y miedo a precipitarse desde una cierta altura.

Desazón

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Barroco geografía

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El Barroco fue un período de la historia en la cultura occidental originado por una nueva forma de concebir las artes visuales (el «estilo Barroco») y que, partiendo desde diferentes contextos histórico-culturales, produjo obras en numerosos campos artísticos: literatura, arquitectura, escultura, pintura,música, ópera, danza, teatro, etc. Se manifestó principalmente en la Europa occidental, aunque debido al colonialismo también se dio en numerosas colonias de las potencias europeas, principalmente en Latinoamérica. Cronológicamente, abarcó todo el Siglo XVII y principios del XVIII, con mayor o menor prolongación en el tiempo dependiendo de cada país. Se suele situar entre elManierismo y el Rococó, en una...

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Oraciones coordinadas y subordinadas ejercicios resueltos

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  • Oración SIMPLE


    Según LA INTENCIÓN DEL HABLANTE PUEDE SER : ENUNCIATIVA , INTERROGATIVA , EXCLAMATIVA , IMPERATIVA , DESIDERATIVA , DUBITATIVA.

Según El tipo de predicado puede ser : predicativa pasiva propia verbo en pasiva , Refleja Se + verbo en activa.

ORACIÓN SIMPLE ATRIBUTIVA : transitiva , intransitiva , reflexiva ( la acción Recae sobre la persona y reciproca ( mutuamente) , impersonal ( no Tiene sujeto verbos hacer ,haber y fenómeno atmosférico).


  • ORACIÓN COMPUESTA:


Las Proposiciones yuxtapuestas son independientes entre sí y no llevan Conector, sólo una pausa, que en la escritura se marca con coma, Punto y coma o dos puntos.

Las Proposiciones coordinadas son independientes entre sí, pero van Relacionadas mediante un conector....

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Onomatopeyas

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Abeja: zumba Asno:rebuzna Autilo: ulula

Becerro: berrea Buey: muge Búho: ulula.

Caballo: relincha.Cabra: bala Cabrito: chozpa

Cerdo: gruñe Ciervo: bala,Cigarra: chirría

Cigüeña: crotora. Cochinillo: guañe

Conejo: chilla Cordero: bala,Cotorra: carretea

Cuervo: grajea,Chacal: aulla.Chicharra: chirría

Elefante: berrea.Gallina: cacarea,Gallo: canta

Gamo: bala,Ganso: grazna,Gato: ronrronea

Grajo: grazna, Grillo: grilla, Grulla: gruye

Jabalí: arrúa,.León: ruge.Liebre: chilla

Lobo: aúlla,Loro: garre,Mochuelo: ulula

Mono: chilla.Onza: himpla.Oso: gruñe.

Oveja: bala, Pájaro:piola Paloma:cantalea

Pantera: himpla.Pato: tita,Pavo: gluglutea

Perdiz: cuchichia,Perro: ladra.Pollito: pía

Pollo: piula Rana: croa, Ratón: chilla

Rinoceronte: barrita.Serpiente:

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Personajes aludidos

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Literatura y lengua literaria:


Es un conjunto de textos en los que los autores de todos los tiempos han expresado sus emociones, ideas y expresiones. Lo que distingue al texto literario no es solo el contenido que tranmite, sino las palaabra con las que lo expresa. Para conseguir esta forma especia de expresión se utilizan ciertos recursos característicos de la lengua literaria. Estos se basan fundamentalmente en:

El ritmo de la lungua

Se produce por la repetición de sonidos palabras o conceptos de una manera ordenada y armónica, imaginación del autor:
Hace posible la creación de seres, ambientes o situaciones inexistentes. Los recursos se agrupan en: [Fónicos
: son los que se basan en la repetición de ciertos  sonidos. + frecuentes~
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Diferencia entre comunicación y exposición

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La comunicación:


Proceso mediante el cual un emisor envía un mensaje a un destinatario a través de un canal utilizando un código compartido


Tipos


 Oral: cuando hablamos Escrito: Cuando escribimos Directo: Comunicación cara a cara Indirecto: Comunicación por otros tipos de medios Interpersonal: Donde hay un tu, un yo, face to face Intrapersonal:
Con nosotros mismos Masiva: Por otros medios, compu, skype, etc.

Proceso


El emisor envía un mensaje al receptor por un canal a  través de un código lingüístico y en un contexto situacional determinado. Entre los 2 hay retroalimentacion

Canal


Medio por el cual se envía el mensaje, existen 2: natural:cara a cara y artificial: utilizando algún medio por ejemplo: el computador

Código lingüístico


Idioma...

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