Chuletas y apuntes de Español de Secundaria

ESPAÑA Y SU DIVERSIDAD LINGÜISTICA

el castellano convive con otras lenguas cooficales. Las comonidades autónomas oficialmente bilingües son : Cataluña, Galicia, Navarra, País Vasco, y comunidad
Valenciana

CASTELLANO:evolución del latín lo hablan 400 millones de personas

VALENCIANO:
variedad del catalán

GALLEGO: procede del latín , lo hablan2,5 millones de personas

EUSKERA : se hala en el País vasco y en algunas zonas de Navarra lo hablan 800000personas

bable(Asturias) Aragónés( Aragón ) aranés ( valle de Aran)

VARIEDADES GEOGRÁFICAS DEL ESPAÑOL

TODOS LOS HABLANTES DEL ESPAÑOL FORMAMOS UNA COMUNIDAD LINGUÍSTICA pero no todos la usamos igual. La causa es la existencia de variedades que impiden la uniformidad de un idioma . Las variedades... Continuar leyendo "Países que integran la comunidad Lingüística del Español" »

La poesía narrativa popular-tradicional: el romancero viejo

=son poemas que se narran oralmente.

Temas

1.Histórico-nacionales(proceden de los antiguos cantares de gesta castellanos y exaltan sus héroes)2.Novelescos y líricos(creados por la imaginación popular)3.Fronterizos y moriscos(relatan episodios bélicos ocurridos en los reinos moros y cristia)4.Carolingios(se encuentran en la figura de Carlomagno)5.Bretones(inspirados en el rey Arturo y caballeros tabla redonda.

Estilo

1.Tendencia a lo fragmentario(se ciñe a lo esencial)2.Tendencia a la repetición:aliteración y repetición retorica)3.Libertad temporal: imperfecto de subjuntivo,condicional e imperf de indicativo.

La lírica culta:

La lírica culta en este siglo está protagonizada por... Continuar leyendo "Lenguaje y estilo de Jorge Manrique" »

Dimensiones Psicológicas Clave en la Adolescencia

1. Introversión y Extroversión

La introversión se asocia al descubrimiento de la propia interioridad, lo que lleva al adolescente por momentos a “retirarse del mundo”. Es una toma de distancia que lo dispone a reconciliarse con sus vivencias y con su cuerpo, favoreciendo así su propia historicidad y su discriminación, fundamental para la autoafirmación. La introversión en el ámbito familiar se asocia con esa búsqueda personal y con la separación-individuación que se está dando en esta etapa respecto a la familia, en especial a los padres.

La extroversión, que lo lleva a sumergirse en su grupo, se asocia a la necesidad de ser aceptado, de asemejarse e igualarse con sus pares, favoreciendo... Continuar leyendo "Polaridades Psicológicas en la Adolescencia: Introversión, Dependencia y Apatía" »

El Realismo Social de los Años 50: Antonio Buero Vallejo y Alfonso Sastre

El estreno en 1949 de Historia de una escalera marca el comienzo de la producción teatral de Antonio Buero Vallejo, e introduce en el teatro español una nueva tendencia basada en el compromiso con la realidad inmediata y la renuncia al teatro de evasión. En 1953, sale a escena la obra Escuadra hacia la muerte de Alfonso Sastre. Las angustias existenciales y las preocupaciones sociales constituyen lo más destacado del teatro de estos años.

El teatro del realismo social se caracteriza por el compromiso con la realidad inmediata de la sociedad española, de cuya situación quiere dar testimonio moviendo al espectador a reflexionar y a buscar soluciones. La actitud será... Continuar leyendo "El Teatro Español de Posguerra: Realismo Social, Comercial y Experimental" »

Adjetivos

Son palabras que acompañan a un nombre o sustantivo, añadiendo información. Describen las características de las cosas.

Ejemplo: La casa es grande.

Sustantivos

Son palabras que nombran a las personas, a los animales, a las cosas y a las ideas.

Ejemplos: Computador, televisor, calculadora, libreta, lápiz, bolígrafo.

Determinantes

Son palabras que acompañan a un sustantivo y concretan su significado.

• Artículos: Anticipan su género y número (un, uno, unos, unas).
• Demostrativos: Indican qué tan lejos o cerca están las cosas (este, esta, estos y estas).
• Posesivos: Indican la posesión de un objeto, animal y, en algunos casos, de una persona (mi, mío, tuyo...).
• Indefinidos: Concuerdan en género y número (algún, alguna, algunos...).

La Generación del 27

Características comunes

• Concepto: Reunión en Sevilla para homenajear a Góngora en el tercer centenario de su muerte.
• Integrantes: Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Vicente Aleixandre, Federico García Lorca, Rafael Alberti, Luis Cernuda.
• Formación e intereses: Nacidos en fechas cercanas, establecieron fuertes lazos de amistad y coincidieron en la Residencia de Estudiantes.
• Características poéticas: Combinaron la tradición literaria española (romances, sonetos, octavas reales...) con la renovación radical de las Vanguardias (verso libre, poemas visuales...).

Evolución

• 1ª etapa (hasta 1925): Formación, influencia de Juan Ramón Jiménez.
• 2ª etapa (1926-1929): Encuentro del estilo personal.

Elementos de Cohesión Textual

La cohesión textual se refiere a los mecanismos que permiten que las diferentes partes de un texto se relacionen entre sí de forma lógica y gramatical.

Tipos de Cohesión

• Elipsis: Omisión de un elemento que se sobreentiende. Ejemplo: "que pelean juntos" (se omite "los padres y madres").
• Sinónimos y Antónimos: Uso de palabras con significado similar (sinónimos) o contrario (antónimos) para evitar repeticiones o contrastar ideas. Ejemplo: Sinónimos de "grande": "enorme" o "vasto".
• Sustitución: Reemplazo de un elemento por otro (pronombre, adverbio, etc.) para referirse a algo ya mencionado.

Tipologías Textuales

Los textos se clasifican según su finalidad comunicativa y estructura predominante.

Principales Tipos