Chuletas y apuntes de Español de Primaria

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Tipos de Textos: Narrativo, Expositivo, Dramático, Periodístico y Figuras Literarias

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El Género Narrativo

El género narrativo es una expresión literaria que se caracteriza porque se relatan historias imaginarias o ficticias (sucesos o acontecimientos) que constituyen una historia ajena a los sentimientos del autor.

Elementos del Mundo Narrado

  • Narrador
  • Personajes
  • Ambiente
  • Lugar
  • Tiempo
  • Acontecimientos
  • Diálogo

Textos Expositivos

Este tipo de texto es conocido como informativo en el ámbito escolar. La función primordial es la de transmitir información, pero no se limita simplemente a proporcionar datos, sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías.

Está presente en todas las ciencias, tanto en las físico-matemáticas y las biológicas como en las sociales, ya que el objetivo central de la ciencia es proporcionar... Continuar leyendo "Tipos de Textos: Narrativo, Expositivo, Dramático, Periodístico y Figuras Literarias" »

Manual de gramática española: conectores, perífrasis y usos del 'que'

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Valores del que

Que (Conjunción)

  • Completivo o sustantivo: Introduce proposiciones subordinadas que funcionan como sujeto o complemento directo. Ejemplo: Quiero que vengas.
  • Causal: Expresa causa. Ejemplo: Abre, que hace frío.
  • Finalidad: Indica propósito. Ejemplo: Ven que te lo cuento.
  • Comparación: Establece comparaciones. Ejemplo: Es más alto que tú.
  • Consecutivo: Marca consecuencia. Ejemplo: Hizo tanto frío que helaba la sangre.
  • Condicional: Expresa condición. Ejemplo: Si no puedes venir, que me avises.
  • Expletivo: Refuerzo expresivo, sin valor sintáctico. Ejemplo: ¡Que sí, que no!
  • Desiderativo o exhortativo: Expresa deseo o mandato. Ejemplo: Que descanses.

Locución conjuntiva: Forma parte de expresiones como para que, de modo que, y une proposiciones... Continuar leyendo "Manual de gramática española: conectores, perífrasis y usos del 'que'" »

Comunicación Efectiva: Norma Lingüística, Vicios Idiomáticos y Lenguaje No Verbal

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La Norma Lingüística y su Importancia en la Comunicación

La norma lingüística se define como el conjunto de rasgos gramaticales y reglas de uso que se consideran parte del empleo correcto de una lengua. La comunidad de hablantes acepta y aplica estas reglas, las cuales, aunque parezcan estáticas, evolucionan con el tiempo.

Ejemplos de Norma Culta

1. Norma Culta Formal

Ejecutivo Bancario: El monto de dinero de su cuenta corriente no ha sufrido ninguna variación desde ayer, señora Carolina.

Sra. Carolina: Esa es una excelente noticia. Por un momento creí que haber extraviado mi tarjeta bancaria esta mañana se traduciría en una tragedia para mis finanzas.

Ejecutivo Bancario: Afortunadamente, eso no ha sido así.

Este es un ejemplo de situación... Continuar leyendo "Comunicación Efectiva: Norma Lingüística, Vicios Idiomáticos y Lenguaje No Verbal" »

La Comunicación Digital y la Retórica Publicitaria: Estructuras y Géneros del Lenguaje en Internet

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Rasgos Lingüísticos del Lenguaje Digital

Características Generales del Lenguaje Digital

  1. Rapidez y economía: Se eliminan elementos innecesarios para agilizar la comunicación.
  2. Influencia oral: Se imitan características de la lengua hablada.
  3. Contagio lingüístico: Se incorporan expresiones de diferentes idiomas (préstamos).
  4. Multimodalidad: Se combinan texto, imágenes, audios, videos, etc.

Rasgos Lingüísticos Específicos

  • Uso de palabras abreviadas (xq en lugar de "porque").
  • Neologismos y anglicismos (likear, googlear).
  • Emoticonos y emojis para expresar emociones.
  • Onomatopeyas y escritura fonética (jajaja, k pasa?).

Géneros Discursivos Digitales

1. Blogs

  • Sitios web con publicaciones periódicas.
  • Lenguaje informal y fragmentado.
  • Incluyen enlaces y
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Dominando las Funciones del Lenguaje en la Interpretación Textual

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Este documento proporciona una estructura clara y detallada para comprender y aplicar las funciones del lenguaje en el comentario de texto. Se abordan tanto la metodología para su identificación en un escrito como las características lingüísticas distintivas de cada una de ellas.

1. Estructura para el Comentario de Texto

1.1. Introducción

Para iniciar un comentario de texto, se recomienda contextualizar la obra. Por ejemplo:

El texto que se va a comentar, publicado en el diario digital/periódico de tirada nacional el [Fecha, ej. 15 de octubre de 2019], fue escrito por C.J.P. Su intención es [hacernos reflexionar / denunciar] sobre [tema específico], en un contexto donde [contexto relevante]. El tono adoptado por C.J.P. es [crítico / reflexivo

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Aspectos Clave de los Derechos de Autor y el Registro de Obras

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1. Características de los Derechos Morales

Son derechos personalísimos, inalienables, irrenunciables e imprescriptibles.

2. Fijación de la Retribución Económica de los Derechos Patrimoniales

La retribución económica sobre los derechos patrimoniales es de libre negociación entre las partes.

3. Embargabilidad de los Ingresos por Derechos de Autor

Serán inembargables las dos terceras partes del importe de los ingresos pecuniarios que perciba una persona natural por derechos de autor.

4. Duración de la Protección de los Derechos Patrimoniales

Los derechos patrimoniales están protegidos durante la vida del autor y setenta y cinco (75) años después de su muerte.

5. Casos de Reproducción Libre de un Ejemplar Manuscrito

Es libre la reproducción... Continuar leyendo "Aspectos Clave de los Derechos de Autor y el Registro de Obras" »

Información gramatical

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Castellano:

Numero del verbo:
-
singular
-plural

Personas del verbo:
-
primera
-segunda
-tercera


Tiempos verbales:
-pasado
-presente
-futuro

Modos verbales
-indicativo
-subjuntivo
-imperativo
-condicional




s scribn con x la palabras k empiezan xl snido s o eks sguido d ls silabas:
-pla, pl, pli, plo, pr, pri, pro.

s scribn con y ls palabras:
k trminan en
-iyo e -iya.
ls sustantivos k trminan en -
aye, -eye, -eyo, -uyo.

Semejanzas entre literatura oral y escrita

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20/03/2013                                                                                                                                        Pra. Ibn Larbi

Técnicas de comunicación y prácticas de lengua

  1. ESCRIBIR BIEN:



  2. ¿Baste con saber hablar para saber escribir?

Escribir es más difícil que hablar porque no contamos con esos gestos y tonos que nos pueden ayudar a sustituir las diferencias de la expresión. Los fallos y errores en la expresión oral se pueden permitir, sin embargo en la escritura no se pueden permitir.

Las normas de la lengua escrita son muchas veces diferentes a las normas de la lengua... Continuar leyendo "Semejanzas entre literatura oral y escrita" »

Microhabilidades de la expresión escrita+cassany

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Escribir es una actividad compleja: necesitamos habilidades y estrategias.
Lectura es fuente principal. Más lectura y mejor expresión escrita.
Para aprender y mejorar la expresión escrita hay que leer: así aprenden estructuras, captan y memorizan nuevo léxico1º para perfeccionar la expresión escrita, trabajamos la lectura. Leemos temas relacionados con su contexto, necesidades, inquietud.Seleccionar buenas lecturas, apropiadas y motivadoras, trabajará la expresión escrita .Inicio del lenguaje escrito en primaria debe ser significativo, explorativo, funcional y práctico. APRENDER A ESCRIBIRCassany señala 4 enfoques en didáctica expresión escrita: 1. Gramatical: corrección, normativa.2. Funcional:  uso,comunicación.3.Procesual:

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Dominando la Comunicación: Actos de Habla, Modos Enunciativos y Análisis Textual

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Ejercicios de Comunicación: Actos de Habla, Modos Enunciativos y Análisis Textual

Alternativas

Respuestas: 2D - 3A - 4E - 5 NULA - 6D

Términos Pareados

Respuesta: 3 - 1 - 6 - 5 - 4 - 2

Complete

Tipos de Comunicación No Verbal

Nombre los 4 tipos de comunicación no verbal que se pueden considerar más importantes:

  1. Sistemas simbólicos
  2. Lenguaje gestual y corporal
  3. Comportamientos

Definición y Clasificación de Actos de Habla

Definición: Es la emisión del enunciado que puede realizarse en forma oral o escrita, siempre y cuando se lleve a cabo la realización de una acción mediante palabras.

Clasificación:

  • Actos asertivos o expositivos: El hablante niega, asevera o corrige algo, con diferente nivel de certeza.
  • Actos directivos: El hablante intenta obligar
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