Chuletas y apuntes de Español

Géneros periodísticos, recursos lingüísticos y proposiciones subordinadas sustantivas

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Géneros Periodísticos

El periodismo se manifiesta a través de diversos géneros, cada uno con sus propias características y propósitos:

  • Reportaje: Es un texto periodístico de carácter informativo que requiere un exhaustivo trabajo de documentación e investigación por parte del periodista. Describe o narra los hechos con profundidad.
  • Crónica: Combina la valoración del periodista con la exposición objetiva de los hechos. A veces se clasifica como género de opinión.

Subgéneros de Opinión

  • Artículo: Expresa la opinión de un periodista sobre un acontecimiento de actualidad. Va firmado y puede tener diversas extensiones.
  • Columna: Similar al artículo, pero más conciso, con un espacio fijo. Suele ser firmada por personas de relevancia
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Recursos léxicos, gramaticales y semánticos: resumen de lengua

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Recursos Léxicos y Gramaticales

Recursos Léxicos

Se basan en las relaciones semánticas que se establecen entre las palabras de un texto:

  • Repetición léxica: Consiste en repetir una o varias palabras que suelen coincidir con las ideas fundamentales del texto.
  • Campo semántico común: Empleo de palabras o expresiones que pertenecen al mismo campo semántico o léxico.
  • Sustitución sinonímica: Se basa en la sustitución de un término por un sinónimo o una palabra de significado similar.
  • Hiperónimos e hipónimos: El hiperónimo es un término que tiene un significado genérico que engloba a otros específicos llamados hipónimos.

Recursos Gramaticales

Afectan a las relaciones sintácticas que se establecen entre las diferentes partes del texto:...

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Gramática española: sujeto, predicado, complementos, determinantes y tilde

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Fundamentos de Gramática Española

Sujeto y Predicado

Sujeto: yo, nosotros/as, tú, usted, vosotros/as, él, ella, ello, ellos/as.

Predicado: Formado por verbo o verbo copulativo + atributo.

Núcleo Verbal

El núcleo verbal es el verbo.

Complementos del Verbo

Complemento Directo (C.D.)

Es el sintagma nominal que los verbos transitivos necesitan para completar su significado. Va precedido de la preposición a y puede ser sustituido por los pronombres: lo, la, los, las.

Se pregunta al verbo: ¿Qué? (Solo puede haber uno en la frase). Un verbo transitivo tiene un C.D. el 90% de las veces.

Complemento Indirecto (C.I.)

Es un sintagma precedido de la preposición a o para, que recibe el provecho o el daño de la acción del verbo. Puede ser sustituido por...

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El enunciado y sus clases: tipos de oraciones según la modalidad

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Gramática y Comunicación

El enunciado y sus clases

Los enunciados son conjuntos de palabras con los que expresamos una idea o un sentimiento en forma de pregunta, afirmación o exclamación.

Tipos de enunciados

Hay dos clases de enunciados:

  • Oraciones: Contienen uno o más verbos conjugados en forma personal.
    Ejemplo: Ellos tenían una hija.
  • Frases: No llevan ningún verbo en forma personal.
    Ejemplo: ¡Qué imagen más linda!

Modalidad del enunciado

Llamamos modalidad del enunciado a la forma en la que el hablante presenta el enunciado: como una afirmación, una pregunta o una exclamación.

Indicadores de modalidad

Existen diversos elementos que marcan la intención del hablante:

  • La entonación: Es la melodía con que pronunciamos el enunciado; nos informa
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La Enciclopedia de Diderot y D'Alembert y el ensayo ilustrado: resumen

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La Enciclopedia: Síntesis del Saber Ilustrado

La Enciclopedia, una de las más grandes obras del siglo XVIII, destaca por contener la síntesis de los principales conocimientos de la época. Por el saber que contiene, el esfuerzo que representa y por las intenciones que sus autores le asignaron, se convirtió en un símbolo del proyecto de la Ilustración, un arma política y en el objeto de numerosos enfrentamientos. Nace de la influencia y del éxito editorial en Inglaterra. La incorporación de Diderot y D'Alembert transformó el proyecto, pasando de ser una simple traducción a la creación de una obra de mayor amplitud destinada a la vulgarización de los conocimientos con trabajos inéditos y numerosos grabados.

Desarrollo y Controversias

En...

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Don Quijote de la Mancha: Génesis, Estructura y Personajes

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La obra maestra de Cervantes partió del propósito inicial de escribir un relato corto sobre un anciano hidalgo que enloquece de tanto leer malas novelas. El escrito se dedicó a convertirlo en una novela de caballerías, pero sin abandonar el tono de parodia. En 1605, salió a la luz El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. Tuvo un gran éxito y la segunda parte sale en 1615.

La novela es un relato lineal estructurado en dos partes bien diferenciadas y organizadas en torno a las tres salidas del protagonista:

Primera Parte

Alonso Quijano se pone el nombre de Don Quijote de la Mancha y abandona su casa para convertirse en un caballero andante. Fracasa y vuelve maltrecho a su hogar. Mientras tanto, sus amigos hacen una hoguera y queman sus...

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Pioneros de la Publicidad: Maestros del Copywriting y la Estrategia Creativa

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Charles Austin Bates: El redactor con credo propio

Originario de Indianápolis, fue un pionero en la redacción publicitaria y uno de los primeros en profesionalizar la escritura de anuncios. Su estilo se basaba en hablarle al consumidor con honestidad, mostrar siempre el precio, utilizar un lenguaje sencillo y tratar al público con inteligencia.

Cuando la publicidad era exagerada o confusa, Bates apostó por la claridad y la verdad. Aunque no dejó una campaña mundialmente conocida, escribió cientos de anuncios para productos populares de su época; sus textos eran tan efectivos que muchas empresas pequeñas confiaban en él.

  • Publicó el libro Good Advertising en 1896.
  • Ayudó a integrar los primeros departamentos de arte en las agencias publicitarias.
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Amor Eterno en la Poesía de Francisco de Quevedo: El Triunfo sobre la Muerte

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1. Contextualización

Este texto se adscribe al Barroco español (siglo XVII), una época marcada por el pesimismo y la obsesión por el paso del tiempo. El autor es Francisco de Quevedo, máximo exponente del conceptismo, estilo que busca la densidad de ideas mediante juegos de palabras y metáforas complejas. Este soneto es considerado una de las cumbres de la lírica castellana por su intensidad metafísica.

2. Tema

La victoria del amor sobre la muerte o el triunfo de la pasión eterna ante la desaparición física.

3. Estructura

3.1. Estructura formal (externa)

  • Verso y estrofa: Se trata de un soneto, compuesto por catorce versos endecasílabos agrupados en dos cuartetos y dos tercetos.
  • Rima: Presenta rima consonante siguiendo el esquema clásico:
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El Libro de Buen Amor: Estructura, Temas y Significado Literario

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El Libro de Buen Amor: Estructura y Temas Principales

1. Prólogo: Oración (Estrofas 1-10)

  • a. La forma literaria es una referencia al Poema de Alexandre y al Rito de los agonizantes. También se relaciona con personajes bíblicos.
  • b. Habla de una prisión, aunque no se especifica si es real o metafórica.
  • c. El autor se menciona a sí mismo como arcipreste.
  • d. Oración con rasgos vasalláticos hacia la Virgen.
  • e. Faltan datos biográficos.

2. Prólogo: La prosa (Líneas 1-97)

  • a. Filosofía del alma: propiedades del alma basadas en San Agustín.
  • b. Continuas referencias bíblicas: los salmos como sermón para predicar.
  • c. El primer «buen amor» es Dios.
  • d. Posibles fuentes nobiliarias y judiciales.

3. Presentación: Autor, intención y motivos (Estrofas

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EDNA y PREDI: evaluación del discurso narrativo y semántico en niños y adolescentes

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EDNA (Evaluación del Discurso Narrativo)

Autores: Pavez, Maggiolo, Coloma

Edad de aplicación: 3 a 10 años (aprox.)

Qué evalúa: El manejo y la comprensión del discurso narrativo.

Componentes de la Evaluación

1. Manejo de Guiones

Se selecciona un guion y se evalúa en tres fases:

  1. Representación: El niño representa con gestos y mímicas la secuencia de un guion.
  2. Ordenación: El niño ordena tres láminas según la secuencia temporal que caracteriza al guion.
  3. Verbalización: El niño relata el guion sin apoyo de láminas ni objetos.

2. Producción de Narraciones (Elicitación)

Implica procedimientos para obtener los relatos (elicitación).

  • Reproducción oral de cuentos: El niño relata a partir de un cuento que se le ha presentado previamente (repetición)
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