Chuletas y apuntes de Español

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Uso literario de la lengua: géneros líricos, narrativos y dramáticos

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El uso literario de la lengua

Los géneros literarios

La lírica

Designa, en un primer momento, a las canciones de poetas griegos como Alceo, que acompañaban su canto con una lira; de ahí el nombre: lírica.

Son textos literarios cuyo propósito principal es transmitir al receptor una emoción o sensación. Suelen estar en verso, pero también hallamos obras poéticas narrativas (epopeyas, romances) y didácticas.

  • Canción amorosa: suele adoptar la perspectiva de una mujer joven, aunque la poesía culta da con frecuencia voz al enamorado. El amor se manifiesta en todos sus matices: requiebro, celebración de la pasión, reproche, desamor, celos... En el amor cortés, la mujer se convierte en una reina o princesa.

  • Elegía o planto: es un lamento

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Evaluación Psicológica Infantil Mediante el Juego

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Hora de Juego Diagnóstica

La actividad lúdica representa una de las mejores formas de comunicación de un niño.

Se le ofrece al niño la posibilidad de jugar en un contexto particular, con un encuadre que incluye espacio, tiempo, explicitación de roles y finalidad. Se crea así un campo que será estructurado básicamente en función de las variables internas de su personalidad.

¿Qué es la Hora de Juego Diagnóstica (H.J.D.)?

  • Proceso que tiene comienzo, desarrollo y fin en sí misma.
  • Unidad que se interpreta como tal.

Contraste: Hora de Juego Terapéutica (H.J.T.)

  • Eslabón de un continuo amplio donde surgen aspectos nuevos y modificaciones estructurales por la intervención activa del terapeuta.

El Rol del Observador

  • Observador: rol pasivo.
  • Actitud
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Estrategias de Estudio Eficaces: Subrayado, Resumen, Esquemas y Toma de Notas

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Las técnicas de estudio son estrategias que ayudan al estudiante. Entre ellas destacan el subrayado, resumen, esquema y toma de notas.

El Resumen

El resumen es la comprensión de un texto mediante dos pasos: comprensión del texto y reelaboración.

Comprensión del Texto

Trata de entender el texto leído, separando o cambiando las palabras más difíciles de aprender o las palabras científicas.

Reelaboración

Después de comprender el texto, escribe lo que entendiste.

Debes ser objetivo. Tener muy claro cuál es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas secundarias. Has de tener siempre a la vista el esquema. Es necesario encontrar el hilo conductor que une perfectamente las frases esenciales. Enriquece, amplía y complétalo... Continuar leyendo "Estrategias de Estudio Eficaces: Subrayado, Resumen, Esquemas y Toma de Notas" »

Delito de Robo en España: Tipificación, Elementos y Modalidades Legales

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Concepto de Robo

Según el Artículo 237 del Código Penal, son reos del delito de robo quienes, con ánimo de lucro, se apoderen de cosas muebles ajenas empleando fuerza en las cosas para acceder al lugar donde estas se encuentran, o violencia o intimidación en las personas.

Se identifican los siguientes elementos esenciales:

  • Ánimo de lucro.
  • Apoderamiento de cosa mueble ajena.
  • Empleo de fuerza en las cosas para acceder al lugar donde estas se encuentran, o violencia o intimidación en las personas.

Artículo 238: Robo con Fuerza en las Cosas (Tipo Básico)

Son reos del delito de robo con fuerza en las cosas quienes ejecuten el hecho cuando concurra alguna de las circunstancias siguientes:

  1. Escalamiento.
  2. Rompimiento de pared, techo o suelo, o fractura
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Clasificación de los Textos: Canal, Situación y Estructura

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Clasificación de los Textos

Tipos de textos según el canal empleado

Según se emplee la lengua hablada o la escrita, los textos pueden ser orales o escritos.

  • La lengua oral se caracteriza por la importancia de la situación, por las llamadas de atención al interlocutor, por una mayor expresividad y por cierto desorden en la organización del contenido informativo.
  • Las formas de la lengua oral más habituales son el diálogo, la conversación, el debate, la exposición y el discurso.

La lengua escrita es, en general, más elaborada que la lengua oral. Al escribir, siempre es posible planificar y corregir nuestros mensajes. La situación de comunicación hace que existan grandes diferencias entre textos escritos como los siguientes: una nota pegada... Continuar leyendo "Clasificación de los Textos: Canal, Situación y Estructura" »

El verbo y acentuacion

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El VERBO es la accion que realiza el sujeto dentro de una oracion.
Fonema, el sonido que corresponde a una letra
Signo lingüistico:
Significante: representacion en forma verbal
Significado: el objeto en la realidad
El VERBO es el nucleo de la oracion por que sin verbo no hay oracion.
Tipos de verbos:
defectivos y verbales
Sintagma es una unidad lingüistica que tiene sentido.
verbo
numero persona
S P
yo nosotros 1
a
tu ustedes 2
da
el/ella ellos/ellas 3a

tiempo
preterito
presente
futuro
copreterito
pospreterito

modo 
indicatvo (realidad)
subjetivo (quiza)
imperatino (orden)

Platon

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Platon es uno de los mas importantes filosofos griegos, alumno de socrates y maestro de aristotelels.Su opinion respecto a la metafisisca es la siguiente:platon opina que la definicion tiene como objeto algo distinto de lo sensible,esta es la union entre el metodo socratico de buscar el logos y la idea parmediana de que el ser no es lo sensible.la idea es la intuicion intelectual desde el punto de vista del sujeto que lo intuye y podemos distinguir entre la exencia y la existencia real.las ideas son las esencias existenciales del mundo sensible, movil, inmutable ,intemporal y eterna.el descubrimiento de las ideas viene de la necesidad del significado perfecto de las palabras, las ideas se ven tambien necesarias desde un analisis de la naturaleza... Continuar leyendo "Platon" »

Incendio

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Modelo plan de emergencia
-Evaluacion del riesgo -Medios de proteccion
-Aplicacion plan de emergencia -implantación

a) EVALUACION DEL RIESGO 1.- Analizis de los medios materiales implicados en el riesgo
1.1 Riesgo potencial *Enterno de las edificaciones * Situacion de medios exteriores de proteccion y abastecimiento de agua para bomberos *Caracteristicas constructivas * Ubicacion y caracteristicas de las instalaciones y servicios.
2.-
Vias de evacuacion existentes: En este apartado se deberán analizar las vías de evacuación (principales y alternativas), verticales y horizontales, que se utilizarán en caso de emergencia, y las salidas al exterior que se emplearán en función de la planta o zona en la que se produzca
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Temario

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*Preposiciones
a-allende-ante- aquende- bajo- cabe- contra- de- desde-durante-entre-hacia-hasta -mediante- para-por-pro- según-sin-so-sobre-tras-versus- vía-
*Tropos
Los tropos son figuras del lenguaje que alteran el nsignificado de las palabras y las utilizan de una manera poco habitual;los principales tropos en la poesia son la metafora,la sinecdoque y la metominia.
*Metafora
su mayor valor es que permite comparar o expresar dos terminos que tienen semejanza entre si al realizar un traslado de las caracteristicas de un termino a otro entrelazando la sensibilidad sobre la realidad que nos rodea.
*Simil
(de similitud) se caracteriza por utilizar la particula "como" para comparar dos terminos ("miro la musica de schumann/como se ve un libro").
*Metominia
sirve
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Resumen libro lectura cast.

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Semilla de mar:Kip, un niño de 14 años, vive en Pararás, vive de pescador con su tío Rum a bordo del Impaciente. Kip tiene a su padre embarcado en el Old Black, un barco de vapor, desde hace 3 años en que dijo que llevaría dinero para la familia. A kip le gustaría ir a la escuela, pero tiene que pescar atunes con su tío para sobrevivir. La Selva: Casi todo el mundo de Pararás vive de la pesca, pero también cazan en la selva. Kip y Rum perdieron allí a Karo, un amigo al que al internarse en la selva, lo mató un tigre. La luna rosa Rum se sentía culpable de la muerte de Karo y daba gran parte de lo que pescaba a su viuda, Shivana, que tenía una tienda de “todo a 100”. Kip oyó a hablar de la luna rosa, una enorme perla rosa,... Continuar leyendo "Resumen libro lectura cast." »