Chuletas y apuntes de Español de Otros cursos

Oraciones Coordinadas

1. Coordinación Copulativa

• Nexos: y, (e), ni, ni...ni, lo mismo...que, no solo...sino que también

2. Coordinación Disyuntiva

• Nexos: o, (u), ya...ya, bien...bien, ni...no

3. Coordinación Adversativa

• Nexos: pero, sino (que), aunque (cuando se sustituye por pero)

4. Coordinación Yuxtapuesta (signos de puntuación)

• Modificadores oracionales: Además, asimismo, incluso, sin embargo, no obstante, en cambio, ahora bien, en consecuencia, por tanto, por ende, por consiguiente, entonces

Oraciones Subordinadas Sustantivas (ESO)

• Nexos: que, si
• Función: sujeto, atributo, complemento directo, sintagma nominal - término
• Los nexos desaparecen cuando:
  • La subordinada empieza por qué, quién, cuál, cuánto.
  • La subordinada empieza por dónde,

Mecanismos de Cohesión

Respeto de las normas de morfología y sintaxis.

Procedimiento

1. Repetición

   • Fónica:

     • Fonemas > Rima

     • Esquemas acentuales > Acentos de intensidad

     • Esquemas tonales > Entonación

   • Sintáctica > Paralelismo

   • Léxica > Reiteración de una misma palabra en enunciados sucesivos.

   • Semántica > Sustitución de palabras por un término semántico afín:

     • Sinonimia > Mismo significado

     • Hiperonimia > Inclusión entre vocablos

     • Antonimia > Oposición entre términos

     • Paráfrasis > Expresar ideas dando un rodeo

   • Hiperonimia > Significado del primero incluido en el segundo

   • Hiponimia > Significado del segundo incluido en el primero

2. Identidad Referencial > Aludir a algo ya mencionado en el texto.

   • Anáfora: Reproducir el significado

Análisis de la Comunicación No Verbal

1. Elementos del Acto Comunicativo

En este texto, diferenciamos los siguientes elementos del acto comunicativo:

• Emisor: Flora Davis, quien emite el mensaje.
• Receptor: Yo, quien recibe el mensaje.
• Mensaje: La importancia de la comunicación no verbal para las emociones.
• Código: Lengua castellana y alfabeto.
• Canal: Artificial (texto escrito).
• Contexto: 23 de octubre, 8:00 a.m., aula de la Ikastola Oteitza Lizeo Politeknikoa.

2. Funciones del Lenguaje

En el texto, identificamos las siguientes funciones del lenguaje:

• Referencial: Predominante, transmite hechos objetivos (ej. "En cierto modo fue una liberación reconocer cómo había dejado traslucir mis emociones", "La llamamos intuición").
• Apelativa: Llama la atención

Miguel de Cervantes: Vida y Obra

El escritor Miguel de Cervantes Saavedra (1547-1616) vivió en los años de transición entre el Renacimiento y el Barroco. Poeta no muy brillante y dramaturgo de poco éxito, es en la narrativa el ámbito en el que representa un hito en la historia de la literatura universal por la escritura del Quijote.

Juventud, Lepanto y Argel

Miguel de Cervantes nació en Alcalá de Henares a finales de 1547. Se sabe poco de su infancia y juventud. Su familia residió en Valladolid, Córdoba, Sevilla y Madrid, en las que Cervantes completó sus primeros estudios, es posible que con los jesuitas. Con 22 años salió de Italia huyendo de una dura sentencia por herir a un hombre. Se alistó como soldado y participó en la batalla

1. Los medios de comunicación

- Instrumento de comunicación social

- Finalidad: Informar, generar opinión o entretener

- Tradicionales: prensa en papel, televisión y radio

- Medios desarrollados por las nuevas tecnologías: prensa digital, podcast...

- Se encuentra en constante evolución

2. Los géneros periodísticos

- Género informativo: se presentan hechos con objetividad

- Noticia

- Género de opinión: Temas de actualidad desde la perspectiva de quien lo escribe

- Artículo de opinión, editorial y crítica

- Género interpretativo: Análisis profundo

- Reportaje y crítica

- La digitalización ha abierto nuevas posibilidades: se difuminan los límites de estos géneros

3. El lenguaje periodístico

- Claridad y sencillez

- Ofrecer información lo... Continuar leyendo "Panorama de la Literatura Española Contemporánea" »

Identificación de Autores y Obras Fundamentales

Aristóteles: Poética y Retórica

Un texto que analiza la tragedia, la mímesis, la catarsis o las estructuras del discurso (ethos, pathos, logos) es de Aristóteles. Su estilo es didáctico y se centra en clasificaciones y reglas claras para el arte y la persuasión.

Platón: República

Un texto que critica la poesía como una copia imperfecta de la realidad y defiende que aleja al ser humano de la verdad es de Platón. Está escrito en forma de diálogo filosófico, con Sócrates como personaje principal.

Cicerón: El Orador

Un texto que trata sobre la elocuencia y la importancia de la retórica como herramienta para persuadir y liderar pertenece a Cicerón. Suele mencionar la tríada de funciones... Continuar leyendo "Claves para Identificar Autores Clave de la Teoría Literaria y Retórica" »

1. El Realismo y el Naturalismo: la novela, la poesía y el teatro en la segunda mitad del siglo XIX

El Realismo fue un movimiento artístico y literario desarrollado en Europa en la segunda mitad del siglo XIX. Encontró su vía de expresión en la novela y ofreció un retrato fiel de la vida cotidiana que describía. La novela se caracterizó por su verosimilitud y contemporaneidad, un marco espacial reconocible y contemporáneo, y una descripción minuciosa de ambientes y personajes, los cuales solían enfrentarse a algún tipo de conflicto con el medio social en el que convivían. El narrador era omnisciente, solía tener una intención crítica, y, por lo general, se dirigía a un lector de clase media.

El Realismo se desarrolló más tarde... Continuar leyendo "Realismo, Naturalismo y Vanguardias: Un recorrido por la literatura española del siglo XIX y XX" »

El Conde Lucanor

Estructura

La obra se estructura en cinco partes (libros) e incorpora algunas novedades que afectan tanto al marco narrativo como a los relatos enmarcados.

Libro I

Formado por un repertorio de 51 apólogos enlazados por un marco narrativo.

Libros II a IV

Reúnen un extenso conjunto de sentencias morales.

Libro V

Ofrece un tratado de doctrina cristiana.

El marco narrativo

La principal originalidad estructural de El conde Lucanor es el desdoblamiento del marco narrativo:

• La historia principal en la que se insertan los relatos está constituida por el diálogo entre el conde Lucanor y su consejero Patronio. Lucanor plantea a Patronio un problema y le pide consejo; en respuesta, Patronio narra un apólogo y lo aplica al caso que inquietaba

LENGUA: EL LÉXICO

Lo estudia la MORFOLOGÍA, que es la parte de la Gramática que analiza las palabras aisladas, su clasificación o categoría y su estructura. La unidad mínima significativa es el monema (unidad de la 1ª Articulación del Lenguaje). Su unidad superior es la palabra.

MONEMA: Unidad mínima de la Morfología. Es un signo lingüístico con significante y significado (perteneciente a la Primera Articulación del lenguaje humano).

Lexema: El monema con base... Continuar leyendo "Explorando la formación de palabras en castellano" »