Chuletas y apuntes de Español de Formación Profesional

Temas Recurrentes en la Literatura Medieval

• Religión

  Este es el tema más recurrente en la literatura medieval, ya que se encargaba de dictar todas las normas de comportamiento, moral y buenas costumbres de la sociedad. La **teología**, la **vida de los santos** y las **interpretaciones de las sagradas escrituras** son otros de los temas comunes.

  También se exponían temas filosóficos amparados por los **lineamientos religiosos**, y paralelamente surgían obras con temas prohibidos como la **magia**, la **alquimia** y la **astrología**.

• Amor y Guerra

  El **género lírico**, tanto en prosa como en poesía, rendía honor al **amor** y a las **proezas de las grandes guerras**. Estos escritos se difundían de forma oral, por medio de **juglares*

Teatro Social de los Años 50

A partir de 1955 surge una orientación hacia lo social o de "protesta y denuncia", sin abandonar otras tendencias. Se producen cambios sociales: público joven con formación universitaria; relajación de la censura. Sigue manifestándose también el teatro de éxito (burgués) en el que continúan estrenando autores como Alfonso Paso y Edgar Neville. Bertolt Brecht (inspiró a este teatro español).

Teatro social realista: Trata temas sobre la injusticia social, la clase obrera y trabajadora, la vida triste de los españoles. Los personajes están marcados por su condición de víctimas. Entre los autores destaca nuevamente Antonio Buero Vallejo (1916-2000) (tercera gran pata del teatro español del S. XX), cuya... Continuar leyendo "Evolución del Teatro Español del Siglo XX: Desde la Posguerra a la Democracia" »

Fases de la entrevista

Fase: acogida

• Sirve para que el entrevistado se relaje. Para ello se debe acoger al entrevistado con cordialidad y educación.
• Se suele romper el hielo con temas sencillos.
• Se explicará cómo se va a desarrollar la entrevista.
• En la entrevista se analiza qué dice el entrevistado, cómo lo dice y cómo es su lenguaje no verbal.
• Se puede facilitar información sobre la empresa.

Fase: exploración del currículo

• La información se centra en la formación y la experiencia.
• Se pregunta por los últimos empleos y luego por los anteriores, poniendo interés en promociones y razones de cambio.
• Actuaremos de la misma manera respecto a la formación.
• Temas a tratar:
  • Estudios y lugar
  • FCT
  • Materias que más gustaron y las que menos
  • Opinión de

Este documento aborda diversos conceptos fundamentales relacionados con la tipología textual, las propiedades del lenguaje y las categorías gramaticales, ofreciendo una perspectiva sobre cómo el escritor o lector expresa su punto de vista sobre temas de actualidad.

Tipología Textual y Géneros Periodísticos

Características Generales de los Géneros Periodísticos

El texto que se presenta contiene características propias de los géneros periodísticos, que pueden ser de tipo literario o informativo, y también de opinión.

Texto Literario

• Características del lenguaje: variado, creativo, sorprendente, connotativo.
• Lleva a múltiples interpretaciones subjetivas.
• Vocabulario abstracto.
• Predomina la función poética sobre las demás.
• Ejemplos de

Examen: Conceptos Clave de Lengua y Comunicación

Características de los Registros Lingüísticos

Registro Coloquial

• Temática: Temas cotidianos.
• Ámbito social de uso: Amistad, vecindad, familia.
• Relación entre emisor y receptor: Informal.
• Canal: Oral, espontáneo.
• Rasgos lingüísticos: Léxico escaso, coloquialismos, sintaxis simple, repeticiones, incumplimiento ocasional de la norma.

Registro Estándar

• Temática: Temas generales.
• Ámbito de uso: Medios de comunicación y relaciones laborales.
• Formalidad: Formal.
• Canal: Oral y escrito.
• Rasgos lingüísticos: Léxico variado, mezcla de sintaxis simple y elaborada, cumplimiento de la norma.

Funciones del Lenguaje

• Referencial o representativa: Informa de manera objetiva (3ª persona). Ejemplos: noticias,

Los Medios de Comunicación y la Comunicación Periodística

Los Medios de Comunicación

Son los instrumentos que emplea el ser humano para informar y comunicar mensajes en diversos formatos. Los medios de comunicación de masas van dirigidos a un público más numeroso, como sucede con la radio, la televisión o la prensa escrita.

Los mensajes que transmiten los medios de comunicación llegan a los receptores a través de distintos formatos y pueden emplear distintos canales de transmisión. Se distinguen los siguientes:

• Textual: Se basa en el texto escrito como medio de transmisión de la información. Entre ellos se distinguen los medios impresos (usan papel como soporte) y los medios digitales (basados en las tecnologías de la información

El Licenciado Vidriera

1. ¿Qué distintos nombres adopta el protagonista?

El protagonista adopta los nombres de **Tomás Rodaja**, **Tomás Rueda** y **el Licenciado Vidriera**.

2. ¿Cómo iba vestido Rodaja cuando era un niño? ¿A qué iba a Salamanca?

Cuando era niño, **Rodaja** iba vestido con **ropas humildes, de aldeano**. Iba a **Salamanca** a buscar un amo a quien servir.

3. ¿Por qué destacaba Rodaja en la universidad?

**Rodaja** destacaba en la universidad por su **buen ingenio**, **notable habilidad**, **excelente memoria** y **muy buen entendimiento**.

4. ¿En qué países estuvo mientras era soldado?

Mientras era soldado, estuvo en **Italia**, **Flandes**, **Francia** y **España**.

5. ¿Cómo quiere honrar a sus padres?

Quiere honrar... Continuar leyendo "Cervantes: Claves y Personajes de las Novelas Ejemplares" »

La Narrativa Desde la Guerra Civil: Panorama General

En el extenso período que va desde la inmediata posguerra a la actualidad, la narrativa presenta diversas etapas, coincidentes en algunos momentos y en ciertos aspectos con la evolución de la lírica y el drama. Se puede decir que en esta larga etapa la tendencia estética dominante ha sido el realismo, con distintas propuestas y objetivos.

Principales Orientaciones

1) Durante la Guerra Civil

En estos años se produjo una novelística caracterizada, en general, por el maniqueísmo, la actitud combativa y el ataque al bando contrario. Entre los autores republicanos se puede citar a César M. Arconada (Río Tajo), José Herrera Petere (Acero de Madrid) y Eduardo Zamacois (El Asedio de Madrid)... Continuar leyendo "La Narrativa Española e Hispanoamericana del Siglo XX" »

1. El Novecentismo o Generación del 14

Esta generación estaba formada por jóvenes con formación universitaria que pretendían modernizar España acercándola a Europa.

Los escritores consideraban que la creación literaria debía ser menos recargada, más sobria, más conceptual e íntima.

2. Las Vanguardias

A principios del siglo XX surgieron varios movimientos artísticos que se propusieron renovar radicalmente todas las artes (pintura, escultura, música, literatura, etc.). Estos movimientos, opuestos a todas las corrientes de su tiempo, se conocen con el nombre de Vanguardias.

Ramón Gómez de la Serna (1888-1963)

• Impulsor y promotor de los movimientos vanguardistas en España.

• Cultivó varios géneros literarios: el relato breve, la novela,

La Comunicación en la Sociedad Actual

La sociedad actual exige un alto dominio de la comunicación, tanto oral como escrita. Todas aquellas personas que no puedan expresarse de una forma clara y coherente, y con una mínima corrección, reducen sus expectativas profesionales y pueden perjudicar sus relaciones personales.

Manifestamos nuestros deseos de comunicarnos con alguien cuando expresamos nuestros sentimientos, queremos convencer de algo o relatamos alguna experiencia. En el momento de producirse una comunicación, se tienen que dar dos factores:

• Tener algo que comunicar.
• Querer hacerlo.

Elementos Esenciales de la Comunicación

Para que el proceso comunicativo sea efectivo, deben intervenir los siguientes elementos:

• Emisor: Es la persona que