Chuletas y apuntes de Español de Bachillerato y Selectividad

Adecuación

El texto que vamos a comentar es, según su ámbito de uso, un artículo periodístico de opinión, con abundantes argumentos, escrito por [Nombre del autor].

Por su tipología, se trata de un texto argumentativo, porque el autor defiende la idea de que [Idea principal], y expositivo, porque nos aporta información nueva como [Ejemplos de información nueva].

Responde a la variedad diatópica estándar, aunque puede presentar interferencias de otros idiomas (extranjerismos, anglicismos, coloquialismos, etc.).

Elementos de comunicación

• Emisor: [Identificar emisor].
• Receptor: Colectivo, asiduo lector de la prensa.
• Canal: Papel impreso (o digital, según el caso).
• Código: Lengua castellana (escrita).

Funciones del lenguaje

Las funciones del... Continuar leyendo "Claves para Comentar un Texto Periodístico: Adecuación, Coherencia y Cohesión" »

Complementos del Predicado Verbal

Complemento Directo (CD)

Es un complemento exigido por determinados verbos que llamamos transitivos. Habitualmente designa el objeto de la acción verbal, es decir, la persona o cosa sobre la que recae esta. La función de CD es desempeñada por un elemento de carácter nominal: un sustantivo, un sintagma nominal (SN), un pronombre o una oración subordinada.

Los rasgos sintácticos del CD que lo distinguen de otros complementos verbales son los siguientes:

• No establece concordancia alguna con el verbo: esto lo diferencia claramente del sujeto.
• Puede ser conmutado por un pronombre átono cuando es conocido (consabido).

Complemento Indirecto (CI)

Este complemento designa al destinatario de la acción o proceso designado... Continuar leyendo "Clasificación y Características de los Complementos Verbales y Cambios Semánticos" »

Instituciones al servicio de la lengua

La gran cantidad de información existente sobre el español hace conveniente ordenarla por tareas buscadas:

Consultar dudas sobre el uso del idioma

En la página web de la RAE (Real Academia Española), hay una sección titulada “Español al día”, en la que se resuelven dudas de carácter lingüístico y se recogen sugerencias de los hablantes. Hay otra sección en la que se ofrecen las respuestas a las preguntas más frecuentes, como consultas ortográficas, léxicas, gramaticales, expresiones de las fechas a partir del año 2000, etc.

La Fundéu (Fundación del Español Urgente) es una fundación sin ánimo de lucro creada en febrero del 2005 en Madrid a partir del Departamento de Español Urgente.... Continuar leyendo "Recursos clave para el estudio y consulta del español" »

Niveles y Funciones del Lenguaje

Nivel Vulgar

Utiliza el nivel más bajo de la lengua, con un léxico pobrísimo y desconocimiento de la sintaxis. Se caracteriza por un vocabulario limitado, el uso de lo abstracto, sustantivos concretos de realidades físicas, tabúes y expresiones malsonantes.

Funciones del Lenguaje

• Referencial o Representativa: Se transmite una información de forma objetiva. Utiliza el modo verbal indicativo y oraciones enunciativas (afirmativas y negativas).
• Expresiva o Emotiva: Muestra un punto de vista, apareciendo la subjetividad y las emociones. Puede aparecer el "yo" y marcarse con oraciones exclamativas. Destacan los adjetivos valorativos. El modo verbal predominante es el subjuntivo.
• Apelativa o Conativa: Se apela al lector

Clasificación de Tipologías Textuales y Registros Lingüísticos

A. Clasificación por Género Discursivo

Texto Literario

Se identifica como texto literario porque pertenece al ámbito de la novela o la obra dramática, emanando de un autor específico. Su carácter literario reside en el lenguaje empleado, el cual se adecúa a la temática, la situación y los personajes. En los planos léxico, sintáctico y estilístico, utiliza figuras retóricas que se citarán más adelante.

Texto Periodístico o Artículo de Opinión

Corresponde a un texto periodístico, tal como aparece publicado en un medio específico (ej. [n. periódico]). Como todo artículo de opinión, aborda un tema de actualidad e informa sobre una realidad desde una perspectiva

Características de los Textos Científico-Técnicos

Los textos científico-técnicos se definen por las siguientes propiedades fundamentales:

• Objetividad: Son textos totalmente objetivos, por lo que no contienen ningún tipo de valoración personal.
• Precisión y exactitud: Ofrecen información detallada sobre aspectos concretos.
• Claridad: Aunque pueden resultar complejos, son textos claros y libres de ambigüedades.
• Universalidad: Son válidos en condiciones normales, por lo que su alcance es universal.

A) Vocabulario

• Denotativo: El uso de las palabras es objetivo, tal como aparecen definidas en el diccionario.
• Presencia de tecnicismos: Se emplean para realizar una descripción precisa. Son numerosos y, a menudo, conceptos básicos de larga tradición.

El Texto Expositivo: Claridad y Objetividad

El texto expositivo sirve para informarnos objetivamente sobre un tema de forma clara y ordenada. Su intención es la de informar, por lo que predomina la función referencial y prevalece la modalidad enunciativa.

Grados de Dificultad en la Exposición

• Exposición divulgativa: El público desconoce aquello que se va a exponer.
• Exposición especializada: El receptor cuenta con conocimientos previos sobre el tema.

Tipos de Estructura del Texto Expositivo

• Deductiva: Al comienzo del texto se introduce un tema, que se irá desarrollando a lo largo del mismo. No tiene conclusión.
• Inductiva: Expone al comienzo datos o ideas particulares para llegar a la determinación del tema final. No tiene conclusión.
• Encuadrada:

El Lenguaje: Origen y Desarrollo

Origen del Lenguaje Humano

El lenguaje humano se adquiere a partir de una base genética mediante un proceso de aprendizaje. No se sabe con certeza cuándo se dio este paso evolutivo, pero se cree que ocurrió hace varios millones de años.

Desarrollo del Lenguaje en la Infancia

A los cuatro años, un niño generalmente domina su lengua materna, gracias al aprendizaje familiar. Este aprendizaje se divide en las siguientes etapas:

Etapas del Desarrollo Lingüístico Infantil

1. Etapa 1: 0 a 3 años - Lenguaje Emocional

   La primera manifestación lingüística es el llanto. A partir de la octava semana, aparece la sonrisa y, a veces, murmullos. Alrededor de los seis meses, comienzan los balbuceos; a los 10 meses, imitan

Subgéneros Periodísticos

Subgéneros Informativos

Son aquellos en los que se transmite información de manera objetiva. Destacan entre ellos la noticia y el reportaje.

La Noticia

Es un relato periodístico breve de acontecimientos importantes y generalmente recientes considerados de interés general. En ella se suelen distinguir las siguientes partes:

• Titular: expresa el tema principal de la noticia. Se destaca con letra negrita de mayor tamaño. Consta de título que a veces va acompañado de un antetítulo o subtítulo.
• Entrada: es el primer párrafo de la noticia y contiene la información más relevante.
• Cuerpo de la noticia: dividido en párrafos. En él se desarrolla con más detalle la información.

El Reportaje

Es un relato periodístico extenso... Continuar leyendo "Subgéneros Periodísticos: Estructura y Estilo en la Información y la Opinión" »