Chuletas y apuntes de Deporte y Educación Física de Secundaria

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Anatomía y Fisiología del Movimiento Humano

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Reproducción

1. Gametos y Gónadas

¿Qué nombre recibe el gameto femenino? Óvulo

¿Y el masculino? Espermatozoide

¿Cómo se llaman las gónadas femeninas? Ovarios

¿Y las masculinas? Testículos

2. Función de las Hormonas FSH y LH

¿Qué función desempeñan las hormonas FSH Y LH?

La FSH estimula el crecimiento y la maduración de los folículos ováricos y de los tubos seminíferos de los testículos.

La LH provoca la secreción de hormonas sexuales por parte de las células foliculares y las células de Leydig.

3. Definiciones

Define osteoporosis, andropausia y ciclo menstrual.

Osteoporosis: Pérdida de masa ósea que puede provocar fracturas en estados avanzados.

Andropausia: Síndrome que ocurre en la senectud, cuando los testículos producen menos... Continuar leyendo "Anatomía y Fisiología del Movimiento Humano" »

Músculos de la cintura y el hombro

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CINTURA

Trapecio

O: Protuberancias occipitales externas, ligamento nucal, apófisis espinosas desde la 7ma vértebra cervical (C7) a la 12ava vértebra torácica (T12).

I: Tercio lateral del borde posterior de la clavícula, borde medial del acromión, labio superior y base de la espina del omóplato. Nervio espinal accesorio (C3-C4). Elevación, retracción, depresión y rotación hacia arriba de la escápula.

Romboides

O: Apófisis espinosas desde la 7ma vértebra cervical (C7) a la 5ta vértebra torácica (T5).

I: Borde medial de la cara posterior del omóplato, un poco por debajo del inicio de la espina escapular. Nervio escapular dorsal (C4-C5). Retracción escapular. Elevación y rotación hacia abajo de la escápula.

Elevador de la escápula

O:

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L'Animació Esportiva i el Tècnic Esportiu

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L’Animació Esportiva i el

Tècnic Esportiu

Entendrem què és l’animació esportiva i per què, com a professionals, treballarem en l’animació esportiva. Entendrem qui és i què fa un tècnic esportiu.

Què és l’Animació

L’animació és una activitat o pràctica social basada en la pedagogia participativa perquè la gent aconsegueixi el seu propi desenvolupament sociocultural.

Animar és moure a la participació, a la creativitat, a l’expressió, acompanyant en l’aprenentatge de viure utilitzant totes les possibilitats que té l’home.

Objectius Generals de l’Animació

El desenvolupament personal integral dels participants i el desenvolupament del grup o comunitat que hi està implicat.

Àrees en què s’exerceix l’Animació

Animació... Continuar leyendo "L'Animació Esportiva i el Tècnic Esportiu" »

Jocs cooperatius per adults

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En grups de 5 tractarem de crear i desenvolupar un joc cooperatiu per als nostres companys de classe. Els participants es dividiran les feines per a dur a terme aquesta activitat, serà responsabilitat del grup que tothom participi per igual a la seva creació, execució i avaluació.
- Aquest joc haurà de tenir relació amb alguna de les sessions desenvolupades a la unitat didàctica de jocs cooperatius (Habilitats motrius, Jocs pre-esportius,
etc.).
- Es valorarà el contingut de la fitxa així com la finalitat del joc, es a dir que
l’objectiu ha de ser quant més comú millor, hi ha d’haver un objectiu per a
tothom, quanta més gent implicada millor.
- Hem d’intentar deixar la competició de banda i que tothom treballi per igual a l’hora
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Joko eremua

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eremuen forma:Joko eremua 40m luzeeta zabaleko laukizuzen bat da.Alde luzeenak alboko marrak dira eta laburrenak ondoko marrak Jaurtiketa librea:Atetik 9m dago, ateko marraren paraleloan.Marra eten batez markatzen da Ate aurreko marrara 6m Jaurtiketa librea: Atezainak burututako faltak.Baloia era desegokian jolastu.Jokalari erasotzailea aurkarien arean sartzen bada.7ko jaurtiketa: Defendatzailea arean sartzen bada.Jokalariak bere atezainari baloia pasatzean.Atezainak baloiaukituz penaltia.Atezainak ateko areatik kanpo dagoen baloia bere arean sartzen duenean .7ko jaurtiketa zuzenean ateraldera egin behar da.Jaurtiketaren ondoren ezin da baloia berriz jokatu ez badu atezaina edo atea ukitzen.

Penalti puntua.Ateko marratik 7m.Atezainaren mugaketa... Continuar leyendo "Joko eremua" »

Faltes de handbol

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1. EN QUÈ CONSISTEIX?

El bàsquet és un esport on dos equips juguen per aconseguir el màxim de punts. Inserim la pilota a la cistella per aconseguir aquests punts.  La  manera  que  tenen  els  jugadors de fer punt és mitjançant desplaçaments amb i sense pilota seguint unes normes de joc.
Cada equip té 5 jugadors per a cada esport, de manera que hi ha 10 jugadors a la pista de bàsquet.

2. QUANT DURA UN PARTIT?

La durada és de 4 cicles, cada cicle és de 10 minuts. El temps de descans entre períodes és de 2 minuts. El  descans  de  la  mitja  part dura 15 minuts. Jugues a "rellotge  parat", el que significa que quan la pilota no és al joc, el temps no es compta. El joc va començar amb un llançament de salt entre dos jugadors,

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Habilitats motrius de l’esportista

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Bàsiques

objectius

instruments

Bàsiques

Desplasarse, frenar, equilibrar, girar

Bici, embarcació, esquis, paracaigudes

Tècniques

Xutar, llançar, bateja, seguir el ritme

Raqueta, estic, perxa, pala

Tàctiques

Simular, sorprende, ajudar, paqsar

Pilota, testimoni, espai

Estratègiques

Utilitzar fora de joc, aprofitar regles

Arbitre, públic, marcador, rellotge, mapa

Interpretatives

Llegir el partit, valorar recursos

Teories de l’entrenament, models d’aprenentatge




H.M.Especifiques CARACTERISTICAS

El desenvolupament depen de les oportunitats de la pràctica, qualitat d’instrucció i l’entorn de l’aprenent - context específic - quan s’aprenen es converteixen en una habilitat complexa i especialitzada, pròpia d’un context determinat




T. HM

A. funcionals

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Entrenamiento de Fuerza en la Educación Física: Tipos, Beneficios y Desarrollo

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La Fuerza en la Educación Física

La fuerza es imprescindible para el ser humano, ya que se aplica y es necesaria en cualquier momento de nuestra vida. La aplicamos para mantener la postura corporal, para vencer la gravedad, para poder desplazarnos y para realizar cualquier actividad cotidiana: levantar objetos, apretar, estirar, retorcer, empujar, etc. Además  nos permite mejorar en la práctica deportiva, nos permite realizar trabajos físicos de forma más eficiente y con menos cansancio e incluso repercute positivamente en nuestra autoestima e imagen corporal debido al desarrollo muscular. Es muy importante que durante los años de crecimiento no se realicen ejercicios de fuerza con sobrecargas (con pesas), porque afectará al normal... Continuar leyendo "Entrenamiento de Fuerza en la Educación Física: Tipos, Beneficios y Desarrollo" »

Entrenamiento de fuerza, flexibilidad y velocidad

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Fuerza

La fuerza es la tensión que puede desarrollar un músculo contra una resistencia.

Tipos de fuerza

  • Fuerza máxima: movilizar una carga máxima, sin tener en cuenta el tiempo empleado en ello.
  • Fuerza resistencia: fuerza no máxima durante un espacio de tiempo prolongado.
  • Fuerza explosiva: carga no máxima en el menor tiempo posible.

Métodos de entrenamiento de la fuerza

Autocargas

Realizamos ejercicios con el propio peso corporal, en un número que varía según el nivel de entrenamiento del sujeto.

Sobrecargas

Añadimos peso externo además del propio.

Circuitos

Normalmente un circuito utiliza ejercicios de autocargas y sobrecargas ligeras, organizados respetando el principio de alternancia.

Consideraciones en el trabajo de fuerza

  • Antes de realizar
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Aparell Locomotor: Sistema Esquelètic i Muscular

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Aparell Locomotor

Encarregat d'executar les respostes motores elaborades pel S.Nerviós.

Serveix de suport intern a l'organisme i facilita els seus moviments i desplaçaments.

Format per: Sistema esquelètic, Sistema muscular

Sistema esquelètic

Part PASSIVA de l'aparell locomotor.

Format per OSSOS, ARTICULACIONS i LLIGAMENTS.

Funcions: Produir calci i fòsfor, Intervé als moviments del cos, Dóna forma i suporta el pes del cos, Protegeix dels cops els òrgans interns, Produeix cèl·lules sanguínies, Permet que s'hi encastin els músculs esquelètics.

Sistema muscular

Part ACTIVA de l'aparell locomotor.

Format per MÚSCULS i TENDONS.

Funcions: Produeix moviments, Manté la posició, Responsable dels gestos corporals expressius.

El S.Muscular es relaciona... Continuar leyendo "Aparell Locomotor: Sistema Esquelètic i Muscular" »