Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Otros cursos

Marco legal y prevención de la violencia de género en Chile

1. Definición de Violencia Gineco-Obstétrica

La violencia gineco-obstétrica es una forma específica de violencia de género. Se define como aquella ejercida por el personal de salud sobre el cuerpo y los procesos reproductivos de las mujeres.

Esta manifestación de violencia se caracteriza por la apropiación del cuerpo y los procesos fisiológicos de las personas gestantes por parte de los profesionales de la salud, afectando directamente la autonomía y los derechos reproductivos.

2. El Marco Legal en Chile: "El Nuevo Escudo"

El ordenamiento jurídico chileno ha establecido una estructura de protección robusta para salvaguardar la integridad de las mujeres y personas en procesos... Continuar leyendo "Violencia de Género y Derechos Reproductivos en Chile: Marco Legal y Prevención" »

1. Introducción: La Necesidad de una Reflexión Epistemológica

La reflexión sobre las bases del conocimiento es obligada para el profesorado, ya que permite profundizar en el sustrato conceptual, metodológico y valorativo de lo que se enseña. Esta necesidad se articula en torno a tres interrogantes clave:

• ¿Qué enseñar? Entender que el conocimiento no es un catálogo único de hechos, sino que depende de la perspectiva teórica que se adopte.
• ¿Para qué? Comprender la relatividad del conocimiento y los diferentes modelos que interpretan la realidad social.
• ¿Cómo? Identificar las dificultades de aprendizaje que emanan de la propia naturaleza del conocimiento social, como la conceptualización del tiempo o el espacio.

2. ¿Qué son las Ciencias

La comparación entre las Ciencias Sociales y las Ciencias Naturales se centra principalmente en las diferencias de los objetos de estudio y las metodologías utilizadas para abordarlos.

Ciencias Naturales: Objetividad y Experimentación

Las Ciencias Naturales se basan en la observación y experimentación de fenómenos naturales, como la física, la biología y la química. El conocimiento generado por estas ciencias es considerado objetivo, buscando ser reproducible y medible.

• Conceptualización rigurosa: Utilizan un vocabulario preciso.
• Leyes jerárquicas: Se basan en un sistema de explicación nomológico-deductivo.
• Predictibilidad: Dados ciertos parámetros, es posible deducir efectos de manera lógica.
• Reproducibilidad: Los experimentos pueden

La Paz de Westfalia: Cimientos del Sistema Internacional Moderno

Fue un acuerdo firmado en Europa en el año 1648, que puso fin a la Guerra de los Treinta Años y la Guerra de los Ochenta Años. Este tratado estableció las bases del sistema internacional moderno y sentó los cimientos de la Europa actual. Luego de esta guerra, se firmó la Paz de Westfalia, donde se tuvo que definir qué es nación, qué es Estado y qué es soberanía.

Teorías de las Relaciones Internacionales: Un Campo de Estudio Académico

Las teorías de las relaciones internacionales constituyen el estudio académico de las interacciones entre Estados y sus actores. Abordan cómo se relacionan los Estados, por qué lo hacen, qué fines persiguen y cuál es el tema principal... Continuar leyendo "Fundamentos y Perspectivas en Relaciones Internacionales: De Westfalia a las Teorías Contemporáneas" »

¿Qué es la Sistematización?

Registrar, de manera ordenada, una experiencia que deseamos compartir con los demás, combinando el quehacer con su sustento teórico, y con énfasis en la identificación de los aprendizajes alcanzados en dicha experiencia.

Sistematizar: Un Proceso de Transformación y Conocimiento

Es un proceso intencionado de creación participativa de conocimientos teóricos y prácticos, desde y acerca de las prácticas de transformación emancipadora, con el propósito de que esta pueda de la mejor manera lograr sus finalidades de contribuir al desarrollo creciente de la fuerza y de las capacidades de los sectores populares para que, conformándose como sujetos colectivos, puedan ser verdaderos protagonistas en la identificación... Continuar leyendo "Sistematización de Experiencias: Definición, Componentes y Aplicaciones Prácticas" »

1. La Constitució Espanyola (1978)

La Constitució Espanyola (CE) és la norma suprema de l'ordenament jurídic espanyol; cap altra llei pot contradir-la. Defineix l'organització de l'Estat, els drets i deures dels ciutadans i les funcions dels poders públics.

2. Els poders de l'Estat

L'Estat espanyol s'organitza en tres poders diferenciats:

3. Estructura territorial d'Espanya

Espanya es configura com un Estat autonòmic dividit en:

• Comunitats Autònomes (17 CCAA i 2 ciutats autònomes): gestionen sanitat, educació i cultura.
• Províncies: encarregades

ONU

Es compon d'una Assemblea General. Es va crear l'any 1946. Es va fer per poder evitar una tercera guerra mundial. Té alguns estats que tenen dret de veto. Els països que van fundar l'ONU són:

• Estats Units → USA
• Regne Unit → UK
• França → FR
• Xina → Xi
• Unió Soviètica → URSS

FMI

FMI ➔ Fons Monetari Internacional.

ODS 1 - Fi de la pobresa

Pobresa ➔ Manca de serveis i/o béns que no permet satisfer les necessitats bàsiques, tant en l'àmbit econòmic com en l'àmbit psicològic.

ONU ➔ La pobresa sovint es mesura com viure amb menys de 3 $ al dia.

Tipus de pobresa

• Pobresa absoluta ➔ No necessita comparacions; et falta habitatge, menjar i aigua potable.
• Pobresa relativa ➔ És el desavantatge econòmic respecte a la resta de la societat.

Preguntas y Respuestas sobre Evolución Humana y Antropología

Evolución y Origen del Ser Humano

1. ¿Qué científico defendió el creacionismo en el siglo XVIII? b. Carl von Linné
2. ¿Qué obra de Darwin revolucionó la teoría de la evolución? b. El origen de las especies
3. ¿Qué teoría explica el origen del ser humano según la tradición bíblica? b. Creacionista
4. ¿Qué principio explica la evolución según Darwin? b. Selección natural
5. ¿Qué homínido es considerado el más antiguo? b. Ardipithecus ramidus
6. ¿Qué filósofo recuperó el término "antropología" en el siglo XVIII? c. Kant
7. ¿Qué homínido se asoció con las primeras culturas materiales? b. Homo habilis
8. ¿Qué actitud juzga otras culturas desde la propia? b. Etnocentrismo
9. ¿Qué homínido

El Rol de la Antropología Social Aplicada en la Intervención Social

El interés público hacia el cual se orienta la antropología aplicada no está ajeno a ideologías, así como los problemas sociales a los cuales apunta están definidos en gran medida por dichas ideologías. Por ello, sería erróneo delimitar la definición de problema social a un concepto descontextualizado de injusticia, de carencia, de insuficiencia, etc.

Visión de la Sociedad y Problemas Sociales

Los problemas sociales a los cuales apunta la antropología social aplicada responden a una visión particular de la sociedad, o de parte de ella. Más bien, a una visión crítica de la sociedad moderna. Esta visión de la sociedad podríamos señalarla como una visión de... Continuar leyendo "Antropología Social Aplicada: Rol, Metodología y Desafíos en la Intervención Social" »